다시 말하지만, koryabed의 울부 짖음, 다시 옛날의

그 아이는 다시 마약 중독자의 마약 중독자이며, 다시 그는 노약자를 데리고 불평하기 시작합니까? 아이가 끊임없이 알리고 있다면, 기사를 읽으십시오. 비난과 아동의 적극적 생활 자세의 표현을 모색하는 것은 극히 어렵습니다. 왜냐하면 그는 너무 어리해서 "보통의 불만"이 충돌 상황에 대한 균형 잡힌 묘사와 다른지 파악할 수 없기 때문입니다.

상속인에게 이러한 어려운 진리를 설명하는 방법을 이해하기 위해 부모는 자녀가 몇 번이고 다시 시작하게하는 동기를 먼저 결정해야합니다. "그리고 피터는 모래를 던졌습니다 ..."

유치원 형법에서 "무죄 추정"의 개념이 없다면 성인이 또한 그것을 무시할 수 있음을 의미하지 않습니다. 아이가 혼자만 이해한다고해도 고귀한 목표에 의해 움직이면 아이를 창녀라고 부르는 것은 공정하지 못합니다. 우선, 우리는 늑대 인간 보바 (Vova) 또는 탐욕스러운 레노 차 (Lenochka)를 "눕혔다"는 이유를 알아 내야합니다. 미취학 아동이 자신의 행동을 몇 단계 앞서 계산하고 그 결과를 예측하기 란 어렵 기 때문에 "보고"를 할 때 그의 불필요한 솔직함이 누가 그를 해치고 어떤시기에 아기에게 사건이 발생할 수 있는지 강조합니다 침묵했다. 저를 믿으십시오, 아주 소수의 시코 팬이 (비록 물론 놀라운 표본도 발생합니다!) 표창을 즐깁니다.

이 "올바른"정직한 아이는 엄마와 아빠를 절대적으로 신뢰하는 데 익숙해졌습니다. 부모가 없을 경우, 그들의 힘은 교사에게 부드럽게 전달됩니다. 그녀는 카 밀라 우즈 죽을 카라 푸자에게 먹일 수있는 권리뿐만 아니라 그에게 일어난 모든 일을 먼저 배울 수있는 특권을 얻습니다. 호랑이가 동물원에 고기를보고하지 않는다고 외치는 앵무새는 측정 된 유치원 생활에서 모든 결점과 과잉을 확인하려고 애쓰는 어린이와 비교할 때 노란발 병아리입니다. 씻지 않은 손으로 빵을 붙잡는 사실을 숨길 수 있습니까? 침실 주위를 날아 다니는 베개를 보지 않으려면 어떻게해야합니까? 탁월한 행동 규칙 (탁자 나 "조용한 시간")을 잘 배운 어린이는 자녀를 따라 가기 위해 진심으로 노력하며 - 다른 사람들도 똑같이 행동해야합니다. 아이는 불평하는 아이들에 대한 침략을 느끼지 않으며, 전체 그룹에서 평화와 질서를 꿈꿉니다. Pavlik Morozov는 한때 진심으로 모든 소비에트 시민들에게 행복을 원했습니다. 어른들이 다음 보고서를 제쳐 놓으면, 그들은 이것을 방임으로 인식하고 "보는 사람"의 의무를 다시 시작합니다.

그를 "해질녘"에서 벗어나게 설득하는 방법? "의도적 인 행동과 우발적 인 행동의 차이점을 어린이들에게 설명하십시오 : Vasya가 우연히 손으로 그녀를 때리는 컵을 부러 뜨리면 전체 집단 앞에 그를 유죄 선고 할 필요가 없습니다. 그러나 어색한 소년에게 공감을 표하고 그 조각을 모으는 데 도움이된다. 물론 그만한 가치가있다. "다른 아이들의 행동에 대한 책임 부담으로부터 상속인을 제거하십시오. 작은 아이의 문제는 다른 누군가가 심하게 나빠질 경우 아이는 여전히 죄책감을 느낀다는 것입니다. 그는이 불편 함을 없애기 위해 사건의 진정한 원인을 드러내고 있습니다. 이 옵션의 바스라는 제안 : 어른에게 적용하지 말고, 대부분 "범죄자"가 상황을 해결하도록 도와주십시오. 장난감을 모으고 인형에서 찢어진 손을 털고 바닥에서 웅덩이를 닦으십시오. »아이가 긴장을 풀 수 있도록 도와주세요. "조용한 시간"동안의 베개 투쟁은 기쁨과 웃음을 일으켜야하며 걱정거리 나 혼란에 대한 처벌을 기다리는 것이 아닙니다. "어른들의 압력에 저항하도록 아이를 가르치십시오. 전형적인 상황의 역할을 할 수 있습니다. "교사는 당신이 더럽혀진 아이의 이름을 말할 것을 요구합니다." 아이는 "고백"을 거부하면 엄마와 아빠가 그를 꾸짖지 않을 것이라고 확신해야합니다. 어쨌든 당신은 방금 오도하는 것이 좋지 않다고 스스로에게 말했다.

이 아이는 동료를 많이 신뢰하지 않으며 성인과 가깝게 지내기를 원합니다. 선생님 - Froken Bock을 뱉어도, 아이는 여전히 동료들과 갈등이 생길 경우 그녀의 보호와 지원을 기대합니다. 그의 불안감이 높아짐에 따라 Panicer는 가능한 위험을 과대 평가하는 경향이 있습니다. 누군가가 그 사람을 흔들거나 우연히 만졌을뿐입니다. 그리고 바스라기는 이미 그가 맞았다는 소리를합니다. 그러한 아이들의 발표에서 교육자는 슈퍼 히어로, 즉 경찰관, 소방관, 구조 대원, 응급 의사 및 헬프 라인 운영자의 기능을 결합한 사람입니다. 물론 모든 "Maryvanna"가 계속해서 공적을 수행하기를 갈망하지는 않으므로 다른 "거짓 전화"를 한 후 선생님은 단순히 아기에게 물결을 일기 시작하고 자신의 말에 반응하지 않게됩니다. "혼자서 알아라!"그리고 보통 불만을 호소하는 사람은 무엇을 받아들이지 않습니까? 즉, 저녁에 울부 짖는 소리, 어머니와 아버지의 저주 한 삶을 묘사 한 그림 물감은 놀이터에서 다른 부모에게 불평을 퍼뜨리고 가장 가까운 가게에서 경비원과 고통을 나누기까지합니다.

그를 진정시키는 법?

모든 어린이의 불안한 상황을 해체하기 위해 뼈에 게으르지 마십시오. 장난감이 그에게서 떨어져 나간다면,이 터무니없는 분노에 선행 한 것을 발견하십시오. 5 세 미만의 어린이는 가상의 실제 행사를 공유하기가 어렵습니다. 고전적인 예 : 어린이가 놀고 싶어했던 헬리콥터, 첫 번째는 그의 친구가 샌드 박스에서 잡았습니다. 가드! 부모님 께 더 빨리 알려야합니다! 이 경우 합리적인 어머니는 그 아이를 살려서는 안되며 "내가 처음에 원했던"논쟁이 왜 효과가 없는지 그에게 침착하게 설명해야합니다. 귀하의 Paniker가 가정교사가 그에게 소리 쳤다 고 주장하면 만족을 위해 정원에 달려 가려고 서두르지 마십시오. 교사가 옷을 입어야하는 요구로 전체 그룹을 다뤘지만, 자기 중심주의로 인해 자녀가 자신의 말을 적절하게 인식하지 못하게했을 수도 있습니다. 그 젊은이의 불만을 듣고, 실제적이고 신화적인 위험을 나누고 똑같은 일을하도록 가르칩니다. Petya가 Mishin을 달에 던지겠다고 협박한다면, Misha는 불행한 속삭임보다 교사에게 도움을 요청할 필요가 없습니다.이 경우 팬티 스타킹이 화성에있을 것이라는 것을 가해자에게 알리십시오. "아이를 당신이 항상 지켜주고 보호 할 것이라고 철저히 설득 시키십시오. 그러나 정말로 어려운 경우에는 도움을 요청해야합니다. 일상적인 일상 상황에서 그는 스스로 알아 내려고 노력해야합니다.

전략가

그러한 어린이들은 본질적으로 독신이지만 유치원 생활에 잘 적응합니다. 전략가는 심플 즐거움을 고맙게 여깁니다. 즉, 중식 스낵 용 쿠키, 법정에서 뛰어 다니는 만화, 만화의 노래가있는 디스크, 스파이더 맨 색소 등입니다. 그리고 그들은 어떤 똥구멍 Sidorov의 속임수 때문에 자신이 좋아하는 활동과 장난감을 포기하지 않을 것입니다. 처벌받는 것에 대한 두려움이나 "순종하는 아이"의 명성을 잃는 것은 아기를 끊임없이 동료로부터 멀게합니다. 따라서 간호사가 전략가의 시야에 나타나 자마자 그녀는 그녀에게 가서 포인트에 따라 누가 유죄인지 나열합니다. 이 행동의 주요 동기는 교사에 대한 사랑입니다. 상상해보십시오. 슬픈 Maryvanna는 알려지지 않은 침입자가 배포 한 우유를 조용히보고 있습니다. 여기 흰 말을 흔들고있는 돛에 구조 대원이 나타나며, 가운에 불행한 것을 부주의하게 끌어 당기고 진실을 그녀에게 알려줍니다. 사실이 아닌가? 아름다움인가? 그건 그렇고 전략 소녀들은 선생님을 가장 친한 친구로 생각할 수 있습니다. 그리고 무엇? 아이의 웅크 리기 같은 나이에 대항하여, Maryvanna는 매우 존경받을 만하다. 그녀는 할 말이있다. 그리고 중요한 것은, 항상 맛있는 것을 먹는다는 것이다. 글쎄, 진짜 여자 친구는 그룹에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 정보를 포함하여 전세계 모든 것을 공유해야합니다. 미끄러운 흔적에서 벗어나도록 설득하는 방법? "선생님을 따라 잡을 수는 없다는 것을 자녀에게 설명해주십시오. 언덕에서 올라가지 마십시오. 동료들과 함께하는 것이 훨씬 정확하고 재미 있습니다. 아이가 교사와 특별한 친밀감을 느끼는 것이 중요하다면, 정보 제공자의 역할을 포기함으로써 그가 수행 할 수있는 역할에 대해 생각해보십시오 (탁월한 선택 - 책상 위에 놓고 수업 자료를 정리하십시오). "동료들에 의해 선언 된 보이콧이 성인의 비난이나 위협보다 훨씬 위험하다는 것을 빵 부스러기에게 확신 시키십시오. 상속인이 동급생들과 더 가까워 지도록 도와주세요. 정원 한 곳을 방문하거나 함께 산책하라고 어린이 중 한 명을 초대하십시오. 전략가가 동료들에게 따뜻한 감정을 느끼 자마자, 그는 이해할 것입니다. "nedonositelstvo"에 대한 친구의 감사는 교사의 승인보다 훨씬 중요합니다!

조작기

슬프 도다, 세상에는 고전적인 말도 안되는 것들이 있는데, 이는 폐기가 동료들에게 영향을 미치는 주요 수단이다. 조작원이 "대기열없이"테이블 하키를하고 싶었던가? 문제 없습니다 - 당신은 단지 성인에게 가야하고, 눈물을 흘리며 진심으로 불평합니다 : "소년들은 오랫동안 놀았지만 나에게주지 않았습니다!"그럼, 어떻게 가난한 사람들을 살릴 수 있습니까? 그리고 이제 그는 이미 자신있게 손을 비틀고 목표에 퍽을 보냅니다. 그리고 그는 단지 게임을 중단하도록 강요당한 아이들의 합법적 인 분노를 걱정하지 않습니다. 흔히 Manipulator는 불평 할 필요조차 없습니다. 이전의 성공적인 도발에 대해 상대방에게 상기시키는 것만으로도 충분합니다. "그 때와 같은 모든 것을 말해 줄 것입니다."완료! 이제는 주머니를 넓게 열고 디자이너의 과자, 츄잉껌, 스티커 또는 부족한 부분을 공물로 모을 수 있습니다. 그리고 조작자는 이익을 위해서뿐만 아니라 그가 불평하는 사람을 괴롭히는 것도 중요합니다. Yabed는 때때로 다른 어린이의 죄책감을 의도적으로 과장하거나 일어난 일의 본질을 왜곡합니다.이 행동의 이유는 질투심, 시기심 또는 오랜 불행한 위반 일 수 있습니다. 조종사 중에는 종종 부모의 관심을 끌기 위해 끊임없이 노력하는 어린이들이 있습니다. 그의 남동생이나 여동생을 불평하는 어린 아이는 그의 어머니 (아버지, 할머니)에게 눈을 뜬다. 가슴을 따뜻하게 한 사람을 보라. 그것은 나쁘지 만 반대로 나는 간단합니다! 친척에 대해 많은 훈련을 한 후에, 아이는 축적 된 경험과 동료들과의 관계를 유지합니다.

그를 궤도에 진입시키는 법? "가족 중에 두 명 이상의 자녀가있는 경우 그들 사이의 경쟁을 장려하지 마십시오."가장 빨리 ","가장 순종적으로 "또는"가장 정확합니다 "할당 할 필요가 없습니다. 훨씬 더 정확하게 - 번개를 펴는 팀의 친절한 팀을 구성하십시오. "형제 자매들이 서로 불평하면 각자의 주장을 조용히 듣고 그 논쟁의 여지가있는 상황을 함께 이해할 것을 제안합니다. 아이들이 당신을 중재자로보고 처벌하는 대신에 보는 것이 중요합니다. 지나치게 바쁜 부모의 아기는 엄마와 아빠가 중요한 모든 것을 던지고 도움을 요청할 때 병 들고 걸릴 확률이 높습니다. 그러므로 무릎을 긁는 대신 지옥의 고통을 묘사 할 필요가 없도록 자녀를 구하십시오. 그러면 시간의 여분의 분을 얻으실 수 있습니다! 포옹과 키스를하고, 플라스틱 식 코로 옷을 찬사하고, 마구 장난감을 찬양하십시오. 그것은 당신을 잃지는 않을 것입니다. 그러나 빵 부스러기는 불필요한 속임수에 의지하지 않고 그주의를 기울일 것입니다. "훌륭한 친구의 상속인을 돌 보았을 때 친구의 후보자를 칭찬하지 마십시오. 그는 영리하고, 재능 있고, 예의 바르며, 어머니를 도우려고합니다. 아이에게 새로운 친구가 어떤 것인지 독립적으로 이해할 수있는 기회를주는 것이 낫습니다.

다른 사람들의 행동에 대한 인식은 분석하고 일반화 할 수있는 능력과 함께 발전하므로, 어린 아이에게 윤리적 고려를하지 않고 혀를 지키도록 요구하는 것은 절대적으로 무의미합니다. 인상, 생각, 불만 또는 황홀경을 나누려는 욕망은 완벽하게 정상입니다. 문제는 다른 사람들의 행동을 토론하기 위해 이러한 불타는 필요를 "키우는"방법입니다. 각 나이 - 당신의 조리법을 위해! 아버지의 집 문턱 뒤에있는 4 세 미만의 어린이는 오데사 가이드처럼 행동합니다. 손가락으로 가리키며 손가락을 가리키며 "내 삼촌이 땅에 박혀" "내 숙모가 사탕 포장지를 던져 상자에 부딪쳤다" . 갑자기이 중요한 메시지를 듣지 못하면 아이는 분명히 그것을 더 크게 반복 할 것입니다 - 그래서 이미 항아리를 100 미터 정도 남겨둔 이모가 돌아 서서 불쾌한 종이 조각을 들고 그녀의 목적지로 보냅니다. 이 나이에 세상에 대한 태도의 기초가 놓여 지므로, 게으르지 않아야하는 부모에게는 매우 중요하며 다른 사람들의 행동 동기를 자세하게 설명해야합니다. 일어난 일의 다른 버전을 제공하는 것이 바람직합니다. "아마, 숙모가 포장지가 바람에 날아간 것을 어떻게 알 수 없었을 것입니다. 아니면 그녀의 허리가 아파서 그녀가 구부리기가 어렵습니다. " 카라 푸자가 다른 사람들에 대해 긍정적 인 인식을 갖도록하십시오. 작은 일을하는 사람들을 비판하지 말고 레이블을 붙이지 말고 "좋은"과 "나쁜"을 피하십시오. 이 나이의 어린이는 성인이 다른 사람들의 행동을 평가하는 방법을 아는 것이 중요합니다. 아이는 가정에서 채택 된 행동 규칙을 다른 사람들의 삶에 대한 생각과 비교하려고합니다. 그녀가 전체 수프를 먹을 것을 약속한다면, Tanya는 저녁 식사 전에 과자를 먹을 수 있습니다. 그리고 이제 귀하의 자녀는 확실합니다. 즉석 과자에 대한 편견을 즉시 포기하고 카라멜 봉지를 주어야합니다. 뭐라구?! 누군가가 설탕 사탕으로 borsch를 예기하고자하는 욕망으로 타지 않습니다. 당신은 의심 할 여지가 없습니다 - Tanya의 할머니는 "나의 어머니가 사탕을 ..."이라고 반드시 말할 것입니다. 이 비참한 노래 아래서도 사기꾼 집을 만들 수 있습니다. 그런 다음 타니 나 할머니의 자유주의는 아기를 행복하게하기에 충분합니다. 그리고 당신이 충분하지 않다면 욕심 많은 노파를 데려 오십시오. "그리고 아빠는 과자를 많이 먹기 때문에 가족 전체가 뚱뚱하다고 말합니다!"아이는 가족에게 없어서는 안될 부분으로 자신을 세상에 선물합니다. 그는 경험하고 부러워하며, 누군가의 사업이 나아진 것처럼 보이고, 부모가 더 성공하거나 다른 엄마와 아빠보다 더 아름답다면 기쁨을 숨기지 않습니다. 상속인에게 각 가족의 전통에서이 같은 전통이 어떻게 발전하고 사람들이 갑자기 이런 식으로 행동하는 것을 선호하는지 그리고 다른 방식으로 행동하는 것을 선호하는지 이야기해야한다고 설명하는 것이 필요합니다. 아이는 똑같은 상황에서 완전히 다른 방식으로 행동 할 수 있다는 것을 배워야합니다. 그러면 불만이 줄어들 것입니다.

5 년 계획은 서서히 자아 발달을 시작합니다. 그녀가 여전히 매우 불안정한 반면에, 다른 사람들의 자질을 감소시킴으로써 자녀가 자신의 가치를 높이는 것이 더 쉽습니다. 동료 또는 성인의 "비난"은 단순히 자신의 높은 지위를 확인하는 것입니다. 이 연령대의 어린이들이 자신의 주소로 불평에 가장 크게 반응한다는 것은 흥미 롭습니다. 악의적 인 행위에 대해 죄책감을 느낄 때조차도 고발자를 대신 한 사람을 용서할 수 없습니다. 과대 망상증에서 말도 안되는 소리를 저장하려면 다른 어린이가 저지른 행동에 관계없이 그 자체가 나쁘거나 좋을 수 있음을 설득해야합니다. 누구나 착각 할 수는 있지만, 정말로 강한 사람은 실수를 바로 잡을 것이고 다른 사람들의 결함을 찾기 시작할 것입니다. 점심 시간에 누군가가 빵을 깬다면 교사에게 불평하지 마십시오. 접시에 부스러기가 있는지 확인하는 것이 가장 좋습니다.

6 세 이상부터 학교에 갈 준비를하는 동안, 아이는 더 성숙해 보이려고 노력하고 장로의 누군가와 자신을 동일시합니다. 노인처럼 찡그린 아들은 정착합니다.

할아버지 옆에있는 소파, 딸, 내 어머니의 억양을 복사, 인형 챙기기 등. 빵 부스러기는 의식적으로 가족의 가치를 공유하기 시작하며 가정에서 채택 된 규범을 위반할 경우 상황을 개선하기 위해 노력합니다. 상속인은 이미 "배신", "비겁한"및 "기만"이라는 개념에 익숙하므로, 귀하는 이미 귀하의 도움으로 교황청과 원조에 대한 의지의 차이를 이미 이해할 수 있습니다. 어른들에게 변압기 부스 옆에있는 포플러 솜털에 불을 지르기로 결정했다고 알려야합니까? 전체 그룹이 가장 위험한 소녀의 모자로 오리를 연기한다면 가정교사에게 전화하는 것이 가치가 있습니까? 6 년 계획의 관점에서 볼 때 이처럼 극도로 어려운 질문은 학부모가 드문 지혜를 요구합니다. 결정을 내릴 때 다른 사람의 욕망이 아니라 특정 행동의 결과에 대한 자신의 생각에 초점을 맞추어야한다는 것을 아이에게 명확하게 설명해야합니다. 어린이에게 다음과 같은 행동 알고리즘을 제공하십시오. "장난 꾸러기에게 위험한 재미를 멈추게하십시오. "친구에게 대안을 제공하십시오 (예를 들어, 해커에게 모자를 줘야하지만 게임에는 참여하지 말 것). "제안이 거부되면 성인에게 불평 할 의도에 대해 경고하십시오. "경고가 작동하지 않았습니까? 교사 나 학부모에게 도움을 청합니다! 우리의 기사에서 "아이는 다시 옛날을 위해 코아 배드의 썩은 냄새가났다."라고 끊임없이 불평하는 작은 나쁜 녀석과 행동하는 법을 배웠습니다.