아이들은 무엇보다도 선생님의 인간적 자질을 높이 평가합니다. 너무 힘든 태도, 애완 동물의 존재, 요실금, 불일치, 학생들에 대한 존경심의 부족은 그들을 격렬하게 항의하게 만듭니다. 이 모든 것이 연구에 반영되었습니다.
사람들은 또한 선생님을 좋지 않게 대우합니다. 이 지상에서도 분쟁이있을 수 있습니다. 물론 우리는 갈등없이 할 수 없습니다. 그리고 이것이 귀하의 자녀가 다른 아이들보다 더 나쁘다는 것을 의미하지는 않습니다. 또는 반대로 선생님은 나쁜 사람입니다. 오해 때문에 꽤 객관적인 이유가있을 수 있습니다. 중요한 것은 그것이 밖으로 끌어 내리지 않고 군사 행동으로 발전하지 않는다는 것입니다.
이유를 찾아라.
아동과 교사간에 갈등의 주요 원인은 다음과 같습니다.
그 아이가 매우 창의적이고 편안하며 완벽한 사랑과 자유의 분위기에서 자란다면 선생님은 아이들이 교실에서 벽지를 만지면 (예, 나는 그와 같은 선생과 마주해야합니다) 또는 범죄로 간주되는 구식의 사람입니다. 갑자기 (공포에 관하여!) 감히 교사의 의견과는 다른, 자신의 의견을 표현한다.
교사가 노트북의 디자인을 너무 질투하는 경우, 학생의 모습;
불충분 한 전문성, 학생들과 공통 언어를 찾을 수 없음, 지루한 교훈, 교사의 온화한 성격;
교사와 십대 간의 수업지도를위한 투쟁;
때로는 어린이가 "다른 모든 사람들처럼"행동합니다. 예를 들어, 그는 전혀 건너 뛰고 싶지는 않지만 모두가 수업에 참여하지 않기로 결정했기 때문에 그는해야 할 것입니다.
아이와 이야기하기
아이가 어떤 종류의 선생님과 어울리지 않는다는 사실은 쉽게 짐작할 수 있습니다. 예를 들어 그는 적극적으로 특정 주제를 좋아하지 않으며, 숙제가 좋지 않으며, 다른 주제보다 노트북을 더 불편하게 이끌고, 교사의 캐리커처를 그리며, 심하게 말을하고,이 사람과 주제에 대해 언급 할 때마다 짜증을냅니다. 일반적으로 학교가 원활하지 않다는 의혹이나 정확한 정보가 있으면 자녀와 이야기하십시오.
아이가 말하게하십시오. 당신이 말한 것과 그것이 무엇을 좋아하지 않더라도 그것을 방해하지 마십시오. 그 후에 불분명 한 것이 무엇인지 찾아보십시오. 동정심을 나타내 보이지 만 선생님을 비난하지 마십시오. 그들이 단순히 서로를 이해하지 못한다는 사실에 역점을 두십시오. 갈등 상황을 끝내려는 계획을 가진 아이에 대해 생각해보십시오. 그 제안은 그에게서 나왔습니다. 자녀에게도 교사에게 이야기해야한다고 설득하십시오.
학교에 다니기
선생님과 대화하면서 카레에게 호의를 베풀지 말고, 아이의 죄책을 과장하지 말고, 결과를 두려워하지 마십시오. 무슨 일이 일어나더라도, 당신은 항상 아이의 편에 서 있다는 것을 기억하십시오. 그리고 아무도 실수에 대비할 수 없습니다. 객관적으로 노력하십시오. 감정을 느끼게하지 말고 추측으로 인도하지 말고 아무리 진실되어 보이더라도 사실을 주된 것이어야합니다. 너의 인생 경험의 높이에서 갈등을 보라.
어느 날 선생님은 내 아들이 의자에서 떨어지면서 즉시 뛰어 오르지는 않았지만 잠시 동안 같은 위치에 머물러 있다고 비난했습니다. 아이들은 웃었습니다. 그녀는 공과를 혼란시키기 위해 목적을 달성했다고 제안했습니다. 나는 그 상황에서 나는 모든 행동의 아이를 비난하면서 잘못 행동했다고 인정한다. 사실 몇 년 전 거의 비슷한 상황을 보았습니다. 우리 교실에서 교사는 의자에서 떨어지고, 누워 웃고, 말했다 : "소녀들, 나는 쓰러졌다." 그리고 다들 너무 웃었다. 어쩌면 그녀는 교훈을 깨기를 원했을 것입니까? 이제 선생님들에게 묻지 않았다는 것에 유감스럽게 생각합니다. 그러나 잠시 후에이 상황에서 교사들이 발에 뛰어들 수 있을까요? 그리고 어쨌든, 그들은 어떻게 행동 할 것이고, 30 명의 동료 앞에서 의자에서 떨어질 것입니까?
탈출구가있다!
교사와의 대화가 막 다른 골목에 이르면 부끄러워하지 말고 현재 상황에서 어떻게 안전하게 빠져 나갈 수 있는지 물어보십시오. 그는 분쟁을 해결할 책임이 있으며, 어른으로서 더 경험이 풍부하고 전문적으로 어린이 양육에 종사하고 있음을 기억하십시오. 그리고 이러한 상황을 줄이려면 선생님들과 동등한 관계를 유지하고 어린이의 면전에서 결코 그들을 괴롭히지 마십시오.