글쎄, 타입!
기질 이론은 고대 그리스 의사 Hippocrates의 가르침으로 돌아갑니다. 히포크라테스에 따르면, 기질의 주요 유형은 인체의 주된 액체 (붉은 색과 검은 색 담즙, 고온의 혈액, 차가운 점액)에 달려 있다고합니다. 이에 따라 그는 사람들을 4 가지 유형으로 나누었다.
- Choleric (그리스 chole에서 - "담즙") 신경계의 유형 : 강하고 불균형 한 이동 기능 긍정적 인 특징 : 활동과 활력, 지능, 결단력, 결정력, 인내와 사교성, 설득력있는 음성 부정적인 특징 : 신경계의 불안정성, 요실금, 빠른 성미, 공격성, 목 말림, 빈번한 분위기 변화, 권위주의.
- Sanguine (그리스어 sanguis.rock에서) 긴장되고 강하고 균형 잡힌 모바일 유형 긍정적 인 특성 : 자부심과 이동성, 새로운 조건에 대한 습관성, 친선, 비즈니스에 대한 열정, 사교성, 쾌활함과 낙천주의, 표현력있는 연설, 리더십. 부주의와 비 신뢰 성, 결석 함, 행위에 대한 경박함, 목적 성 및 인내심.
- 강직, 균형, 불활성 성 : 집중력, 내성 및 스트레스, 평화, 재량, 헌신, 목적성에 대한 저항 부정적 형질 : 수동성, 이동성 부족, 관성 (관절염) 결정, 완고함 및 보수주의를 할 수 없다.
- 우울증 (그리스 melas에서 - "까만", chole - "담즙") 유형의 신경계 : 약한, 불균형, 불활성. 긍정적 인 특징 : 높은 감도와 동정심, 능력 및 성격의 부드러움, 선의의 능력. 부정적인 특징 : 극단적 인 취약성과 수줍음, 자신과 자신의 행동에 대한 자신감 부족, 절제된 자부심, 격리, 관성 및 과도한 수동성.
우리가 알아낼까요?
기질은 유 전적으로 조절 된 품질이지만, 그 발음은 사회 환경에서 (3-4 년까지) 사람이되는 순간부터 시작됩니다. 보통 우리 각자에는 네 가지 유형이 있습니다. 중요한 것은 리더를 결정하는 것입니다. 그것의 기본은 성격과 행동의 형성이다.
- 콜레 릭
그의 주된 원칙은 "나는 모든 것을 단 한번에 원해!"이다. 빈번한 기분 변화와 내재적 인 감정적 인 불안정성은 남자애 한 사람의 주요 징표이다.
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그것은 끊임없이 스캔들과 싸움을 준비하고 억제 할 수없는 장난꾼이며 불쌍한 사람이다. 그는 종종 자신의 의견을 다른 사람들에게 강요하려고합니다.
♦ 개인적인 말을 삼키면서도 표현이 빠르고 정서적 인 말투가 빠릅니다. 운동은 신속하고, 예리하며, 활력이 넘칩니다.
♦ 새로운 정보는 쉽게 흡수되지만 모든 것을 빨리 잊어 버립니다. 낯선 환경에 쉽게 적응할 수 있습니다.
♦ 대중을 대하는 경향이 있고, 시청자가 필요하며 승인을 기다리는 사람이 필요합니다. 그의 지인들의 동그라미는 넓고 다른 사람들과 놀고 다른 사람들과 문제를 토론합니다.
그의 의견이 유일한 사실이라고 생각합니다. 그는 감정을 견디고, 기다리고, 감정을 유지하는 법을 모릅니다.
♦ 그는 어려움을 가지고 잠든다.
♦ 어떤 처벌을 받더라도 친밀감이나 공격성으로 대답합니다.
당신의 행동 :
♦ 올바른 방향으로 어린이의 에너지를 전달하여 재미있는 취미 또는 열정을 찾도록 도와줍니다.
♦ 아기의 신경계를 지나치게 자극하지 마십시오.
침착 한 행동으로 대체적으로 움직이고 활동적인 활동;
• 조화 로움;
사건을 끝까지 가져올 필요가 있음을 아동에게 설명하십시오.
♦ 외치지 말고 무례한 일을 삼가십시오.
♦ 자녀의 요청에 명시적인 언어를 사용하십시오.
♦ 자녀의 침략과 분노의 확산을 유발하지 마십시오. 그러한 경우, 균형 잡힌 방식으로 행동하고, 아이에게 자신의 행동을 더욱 심하게 설명한다는 것을 침착하게 설명하십시오.
• 자녀가 자신의 의견이 매우 중요하다는 것을 알고 있는지 확인하십시오.
• 스포츠에서 아이를 데려가십시오 : 수영, 테니스, 육상. 따라서 담즙 치유의 억제 할 수없는 에너지는 신체 발달과 과도한 침략으로 이어져 높은 운동 결과를 얻습니다.
- 낙천적 인
그의 주된 원칙은 "나는 너를 믿는다. 너는 나에게 말한다."낙천적 인 아이는 친절하고 쾌활하지만 오히려 순응적이고 합리적입니다.
♦ 사교적이고 수다스러운 사교적 인 사람들은 새로운 사람들과 새로운 장소를 좋아하며 쉽게 알게됩니다.
♦ 낙천적 인 사람들의 눈에 띄지 않는 부주의는 타고난 운과 재능에 바탕을두고 있습니다. 대부분의 여행자와 모험가는이 유형의 사람들 사이에 있습니다.
♦ 그들은 새롭고 알려지지 않은 모든 것에 의해 소외됩니다. 아이는 모든 것을 한 번에 다룰 준비가되어 있으며 종종 성능의 품질에주의를 기울이지 않습니다. 그는 종종 끝내지 않은 사건을 던집니다. 그럼에도 불구하고, 쉽고 빠르게 정보를 동화합니다.
♦ 활동과 친선은 다른 사람들을 좋아하는 경우에만 어린이에게 나타난다. 그들 고유의 자기애.
♦ 자녀를 즐겁게하는 것은 쉽게 타협하며 쉽게 실패를 경험합니다. 문제없이 모든 팀에 합류하고 비정상적인 환경에 적응합니다. 낙관적 인 표현은 표현력이 풍부하고 일관성 있으며 정확하게 전달됩니다.
그들이 말한대로 여분의 감기와 수면을하지 않고 잠들고 뒷다리없이.
♦ 징벌을 위해, 아이는 과분한 원한과 갈등의 경향없이 차분하게 반응합니다.
당신의 행동 :
• 중요한 것은 아이에게 약속을 지키고 그의 말을 지키도록 가르치는 것입니다.
• 아기의 행동과 행동을 지켜보고, 미완성 사업을 상기시키기 위해 게으르지 마십시오.
• 작업 진행 상황을 모니터링하고, 아동의 행동의 질과 정확성에주의를 기울이십시오.
• 유아 직업을 찾으십시오.
• 낙천적 인 아이를 가진 사람은 칭찬으로 매우 조심스럽고 온건해야하며, 칭찬과 함께 굴절의 경우, 그러한 아이들은 자존심을 과대 평가하는 경향을 빠르게 보입니다.
♦ 너무 심각하지 않도록 노력하십시오. 바람직하게는 동등한 의사 소통의 원칙;
♦ 자녀를 위해 구체적이고 이해할 수있는 목표를 설정하십시오. 아기는 항상 과제를 해결할 수있는 방법을 찾아야합니다.
♦ 아기의 스포츠와 열정을 신중하게 선택하십시오. 우선 아기에게 흥미롭고 흥미로운 것이어야합니다. 팀 스포츠 및 연극계의 최적 섹션.
- 점액질의
그의 주된 원칙은 "나는 나중에 모든 것을 다 할 것이다! 점액질 어린이는 안정성과 완고함으로 구별됩니다. 그를 설득하는 것은 거의 불가능합니다.
♦ 그러한 아이는 항상 교란되지 않고 침착합니다. 그에게 다른 어린이들이 있다는 것은 의무적 인 것이 아닙니다.
♦ 음식과 서식지의 변화와 관련하여 아기들은 보수주의를 보입니다. 그들은 오랫동안 익숙해 져 마지 못해 새로운 요리를 시도하고 새로운 환경에서 잠들지 않습니다. 유치원에는 거의 적응하지 못합니다.
♦ 말의 의미와 행동. 사회적 접촉을 시작하는 것은 어렵습니다. 조심스럽게 친구를 선택하십시오.
점액질의 느낌은 안정적이고 영구적이지만 심지어 평평합니다. 열정, 열정, 분노, 질투 - 이러한 모든 자질은 아이들을 혼란에 빠지게하고 혼란만을 일으 킵니다.
♦ 그러한 아이는 본질적으로 빠르지는 않지만 질적 인 기억, 예의, 힘든 일, 지구력, 단조롭고 단조로운 행동에 적응합니다. 종종 학교에서,이 아이들은 zubrilkami라고 불리며, 그들은 모두 천천히 그리고 철저히합니다.
▶ 점액질 어린이는 지도자가 아니며 독립적 인 결정을 내리는 것을 좋아하지 않습니다. 동시에 그들은 매우 세심하고 끈기 있습니다. 그들은 결정을 바꾸지 않고 매우 완고합니다.
Phlegmatic 사람들은 거짓말을하고 재치있는 방법을 모르고 있기 때문에 당황한 상황에 빠지기 쉽습니다.
아이들은 매우 친절하고 평화로 우며, 갈등 상황에 빠지지 않도록 노력하고 가능하다면 싸움에서 철회하십시오. 그들은 논쟁하고 토론하는 것을 좋아하지 않습니다.
♦ 모든 이동 및 종료를 미리 계산하는 것이 좋습니다. 다가오는 이벤트가 오랜 시간 동안 준비되고, 행동에 적응하며, 나중에 모든 것을 연기하기 위해 끊임없이 연기됩니다. 마지막 순간에 모든 사람들이 그것을합니다. 종종 이것 때문에 어떻게 든 나타납니다.
가벼운 아이의 연설은 느긋하고 조용하며 제스처와 표정이 없습니다. 대화에서 그는 별명을 거의 사용하지 않으며 그의 말은 단순하고 종종 반복됩니다. 크 로샤는 빠르게 잠잠 해지고 침착하지만 한 번에 깨어 나지 않습니다. 회복하려면 시간이 필요하고 불만을 갖습니다.
당신의 행동 :
- 점액질의 교육에서는 아기 특유의 템포에 초점을 맞춰야합니다. 일반적으로이 아이들은 작업을 완료하는 데 약간의 시간이 필요합니다. 참 아라, 아이를 서두르지 말라.
• 동시에 빵 부스러기가 나중에 사업을 연기하도록 허용하지 말고 합리적으로 시간을 사용하도록 가르치십시오.
• 속도와 속도가 필요한 아기의 목표와 과제 앞에 두지 말고,보다 적극적이거나 나이 많은 아이들과 경쟁하도록 강요하지 마십시오.
• 지나치게 조심하거나 느리게 부스러기를 꾸미지 마십시오 (특히 공공 장소에서).
• 모든 모바일 게임, 신체 활동 및 취미에 대한 자녀의 관심을 장려하고, 더 자주 그를 칭찬하십시오.
• 자녀가 몇 시간 동안 앉아서 휴식을 취하거나 수강 시간을 변경하도록 요청하지 마십시오.
♦ 자녀가 독립적 인 결정을 내리고,이 말을 지키고 주도권을 그들 자신의 손에 맡기도록하십시오.
♦ 팀에서 의사 소통의 기술을 자녀에게 주입 시키십시오 - 개발 과정, 유치원 방문, 종종 놀이터에서 걷기;
- 우울증
그의 주된 원칙은 "나는 슬퍼서 즐겁지 않다!"수줍음, 수줍음은 캐릭터의 기본 속성입니다.
♦ 어린 시절에 이것은 눈물, 애정, 비겁과 같은 성질의 발달로 표현됩니다. 앞으로 그들은 수줍음, 원망, 취약성이 추가됩니다.
♦ 신경 계통의 불안정성이 높기 때문에 아기는 혼란스럽고 작은 일을 저지합니다.
♦ 멜랑콜로지를 사용하면 부드럽고, 차분하고, 세심하고, 말과 행동을 조종해야합니다. 그러한 아이들의 눈물 - 의무적 인 속성인데, 그들은 그들의 불만 중 하나를 동반합니다. 히스테리에서 우연한 경험의 범위.
♦이 아이들은 정서적 인 성격을 개발하며 이는 반응, 연민, 감성으로 표현됩니다. 아이들은 상처를 입을 수 있으며 오랫동안 충격을 견뎌 낼 수 있습니다.
♦ 이들은 진짜 겁쟁이이며 모든 것을 두려워합니다. 그들은 사교적이지 않고 새로운 팀에 열심히 적응합니다. 지도자가 아닌, 그들은 종종 스스로 잠겨 있습니다.
♦ 징벌은 비극으로 인식됩니다. 어린 시절이라 할지라도, 이것은 정신의 불균형을 초래할 수 있습니다. 작은 우울증은 모든 변화를 매우 조심합니다. 새롭지 만, 특히 비표준적인 상황이 사라지면, 그림자 속으로 들어가려고 애쓰는 것입니다.
갈등이 생기면 정신적 육체적 능력이 급격히 줄어들고, 당연히 자신의 자연적 능력을 과소 평가하기 시작합니다. 우울한 새로운 정보를 기억하는 것은 어려움이 있습니다. 관심의 산만 때문에, 아이는 불필요한 일에 끊임없이 산만 해지고 시작된 사업에 집중할 수 없습니다. 우울한 아이들은 놀거나, 읽거나, 또는 체육을 할 때 어떤 활동 에나 피곤합니다. 피곤 때문에 기분이 자주 바뀌기 때문입니다. 동물원 여행을 한 주 내내 기다리지 만 여정 중에 지쳐서 우울한 기분을 느낄 수 있으며 완전히 산책을 포기할 수 있습니다.
♦ 멜랑콜리에서의 연설은 조용하고 불안하지만 문학적이며 부유합니다.
♦ 모든 움직임과 행동은 재판과 같이 분주하지 않고 작습니다.
♦ 매우 힘들게 잠들고 일어나기가 어렵다.
♦이 특성에도 불구하고, 우울한 아이들은 가장 창조적이고 이해하기 쉬운 본성 중 하나입니다. 그들은 당신의 고난 중 하나가 아니라, 진정한 동정을 보여줄 것입니다. 그들은 놀라 울 정도로 섬세하고 맛이 좋습니다. 이 중 미술계의 애호가가 확실히 성장할 것입니다.
당신의 행동 :
• 우울한 아이들의 교육에서 중요한 것은 빈번한 눈물을 흘리는 기분을 악화시키지 않는 것입니다. 아기와 이야기 할 때 가혹하고 격렬한 표현을 사용하지 마십시오. 그런 아이를 꾸짖지 말고 소리 지르지 마십시오. 당신의 기분과 높은 억양은 바보 같은 것을 "무감각하게"만들거나 스트레스를주는 상황을 유발할 수 있습니다.
• 의사 소통을위한 가장 좋은 방법은 사랑과 관심과 관용, 가정의 안락함과 따뜻함을 자주 나타내는 것입니다.
• 정교하고 온화한 말에 검약하지 말고 경미한 성공을 칭찬하고 격려하십시오.
• 가능한 한 자주 어린이에게 세상이 그레이처럼 보이지 않는 것처럼 설명하지 않도록하십시오. 웃음을 짓고 슬프고 비극적 인 사건에 집중하지 마세요.
• 아기에게 울부 짖음이나 우는 소리를하지 마십시오. 다른 어린이들과 어른들 앞에서 그를 꾸짖지 마십시오.
• 자립, 적극적인 행동 및 자신의 결정을 내리는 시도의 징후를 장려하십시오. 아이에게 간단하고 쉽게 실행할 수있는 심부름을줍니다.
• 훈련 프로그램을 선택할 때 부스러기의 지적 능력에 따라 인도하십시오;
• 어린이는 운동 선수가되지 않을 가능성이 높으므로 어떤 활동도 부담이되지 않아야합니다. 음악이나 예술 학교에서 가장 적합한 수업.