가족 중에는 중대한 사건이있었습니다. 당신은 오늘 즐거운 기대 속에 온화한 불안감과 함께이 모든 귀여운 것들을 구입했습니다 - 배낭, 노트북, 연필, 연필. 젊은 학생은 진짜 신사 또는 작은 아가씨 같은 바늘로 옷을 입고있다. 그래서, 아이가 1 학년으로 갔다.
우선 많은 사람들이 다양한 준비 교육 기관에서 "훈련"을 준비하는 과정을 실수로 줄입니다. 예를 들어, 그들은 1 등석을위한 프로그램을 마스터하고, 외국어를 배우고, 컴퓨터 기술을 배우게됩니다. 전문가의 연구에 따른 그러한 강제 훈련의 효과는 오직 하나 일뿐입니다. 이것은 정보량의 증가입니다.
이 "준비"의 결과로, 아이들은 학교에 올 때, 그들에게 주어진 요청의 본질을 이해하지 못하고, 정기적으로 우회되며, 교사는 부주의를 듣습니다. 그러나, 그들은 교실 전체를 "앉아야"하고, 교재를 배우는 것에 집중하고 집중해야합니다. 이 행동은 잘 읽고, 믿는 아이들은 학습에 관심이없고, 규율을 위반하기 시작하고, 결과적으로 교사와의 갈등이라는 사실에 의해 설명됩니다. 부모는 의아해하며 - 자녀를 준비시키는 데 많은 힘을 쏟았습니다. 그리고 요점은 많은 심리학자들이 믿는 것처럼, 학교를위한 아기의 성공적인 심리적 준비는 자녀가 생각하는지 여부를 읽는지 여부에 달려 있지 않습니다.
이 문제를 해결하려면 먼저인지, 아동, 기억력, 주의력, 지각력, 사고력, 언어 등을 분석, 창조 및 기타 능력을 개발하는 데 관심을 갖도록 개발해야합니다. 둘째, 아이가 그를 위해 일하지 않을 때 아이를 꾸짖지 말아야하지만, 실패의 원인을 이해하고, 함께 토론하고, 실수를 바로 잡는 데 도움이 될 필요가 있습니다. 이러한 행동을 통해 우리는 그에게 자신감을 표하며 성공을 위해 그를 프로그래밍합니다.
결국 가족을위한 정서적 상황은 학교에서 아기를 준비하는 데 매우 중요하다고 말할 수 있습니다. 사랑, 이해, 부모 모범, 신뢰, 친절에 대한 교육, 독립심, 책임감 및 책임감은 다가오는 학창 시절에 아기를 성공적으로 신속하게 적응시키는 열쇠입니다.첫째, 당신은 물론 당신 자녀가 스트레스를 받고 있음을 기억해야합니다. 그리고 나쁘지도 좋지도 않습니다. 사실입니다. 이것은 가족 생활의 추기경 변화, 하루의 방식, 삶의 방식, 일상 업무 및 가족 의식과 관련된 자연 상태입니다. 이와 반대로, 스트레스가 많은이 상태에서 빠져 나가는 것이 중요합니다. 반대로, 자녀를 성공적으로 학교에 다닐 수있는 기반을 마련해야합니다.
이것을 달성하기 위해 당신은 무엇을 할 수 있습니까?
첫째, 모든 것을 경쾌한 유머로 다루고, 낙관적이며, 어떤 상황에서도 좋고 재미있는면을 찾으십시오. 수년 후에, 아이와 함께, 글쓰기에서 처음으로 비뚤어진 시도, 첫 번째 성공과 실망, 첫 번째 "진짜 학교 친구들", 첫 번째 교사를 미소로 기억할 것입니다.
그래서 우리는 가장 중요한 교사, 즉 첫 번째 교사에게 왔습니다. 요즘부터 첫 번째 선생님은 자녀의 삶에서 가장 중요한 사람이되어야합니다. 첫 번째 선생님의 끊임없는 권위는 학교 생활뿐만 아니라 인생에서 자녀의 미래 성공을 보장하는 것입니다. 이것은 십대 시절에 일어난 일과 그를 둘러싼 사람들에게 비판적인 태도를 취하기 시작합니다. 그리고 오늘날 교사의 무한한 신념과 정확성, 정의로 인해 1 학년 학생이 학교 지식을 성공적으로 습득하는 데 도움이 될 것입니다. 첫 번째 선생님과의 관계에서, 아이는 장래에 권위있는 사람들과 복종 할 사람들과 대화 할 수있는 능력을 가지고 있습니다. 이것의 의미를 최소화하지 마십시오. 우리 각자, 심지어 가장 자유롭고 사랑스럽고 독립적 인 사람이라 할지라도 정기적으로 복종의 상황에 처해야하며 "권력 보유자"와의 의사 소통 경험은 우리를 크게 도울 수 있거나 방해 할 수 있습니다. 그리고 이러한 관계의 원형은 단지 첫 번째 클래스에 놓여 있습니다. 또한이 연령대의 어린이는 자신이 필요로하는 지식, 그렇지 않은 것, 최선 또는 최선책을 결정하고 아직 개별 학생 스타일을 개발하지 않았으며 특별히 선호하는 주제가 없습니다. 앞으로는이 모든 것. 오늘날 교사는이 어려운시기에 살아남을 수있는 가장 쉬운 방법입니다. 교사를 신뢰하고 조언과 권고를 따르십시오. 아기를 도울 힘. 선생님의 요구 사항의 정확성에 대한 의구심, 교육적 문해력에 대한 의문이있는 경우에도 자녀에게 이러한 의심을 표현하지 말고 특히 교사와 자녀의 대화를 비난하지 마십시오. 발 아래에서 땅을 두드리지 마십시오. 자녀와의 대화에서 교사의 의견을 존중한다고 강조합니다 ( "Anna Alexandrovna가 그렇게 말했기 때문에 그렇게해야합니다."), 교사의 자질에주의를 기울이십시오 ( "예, Inna Nikolayevna는 엄격하지만, 그래서 당신은 매우 잘 연루되어 있고, 그녀는 그런 종류의 눈을 가지고 있습니다). 교사와의 개인 면담에서 두려움을 해소하려고 노력하십시오. 최소한 행정부의 도움을 요청하십시오. 2 개월 후에도 여전히 교사를 의심한다면 수업이나 학교를 바꾸는 것에 대해 생각해보십시오.
2 개월의 기간은 실수로 언급되지 않습니다. 가족이 스트레스에서 살아남 으려면 오래 걸립니다. 현재 아동은 건강과 기분에 다음과 같은 변화를 경험할 수 있습니다.
- 두통과 복통;
소화 장애 (설사 또는 변비);
- 식욕의 감소 또는 증가, 단 것을위한 증가 된 갈망;
- 낮에는 수면과 피로감이 필요합니다.
- 과민성, 눈물이나 침략 증가;
이러한 징후는 첫 학기의 스트레스에 대한 정상적인 반응입니다. 그들을 인내심으로 대하고, 자녀를 더 자주 반복하며, 당신이 그를 사랑하고, 그가 훌륭하며, 모든 것이 그를 위해 나오게 할 것입니다. 이제 그 어느 때보 다 아기는 당신의지지와 무조건적인 사랑이 필요합니다. 이 나이에 자존감을 과대 평가 한 것이 정상적이고 필요한 것임을 기억하십시오. 자녀가 두려움없이 새로운 사업을 시작하고 새로운 기술을 쉽게 습득 할 수 있도록하는 능력에있어 자립심입니다. 종종 학생의 성공에 주목하십시오 ( "이 작은 갈고리가 완벽하게 밝혀졌습니다!", "와우, 이미 큰 수를 셀 수 있습니다!", "재미있는 말을하면 정말 좋아!") 실패에 대한 관심을 고치지 마십시오. 아무것도하지 않는 사람. 점차적으로, 행동과 건강에 대한 위반이 발생하면, 아무렇지 않게 나타날 것입니다. 2 ~ 3 개월 후에도 여전히 자녀의 놀랄만 한 행동을 관찰하고 있다면 심리학자 나 의사에게 연락하십시오.
같은시기에, 아이는 적극적으로 또한 매우 중요한 급우와의 관계를 형성하기 시작합니다. 우정을 격려하고, 발생하는 관계의 문제를 해결하도록 아기를 가르치십시오. 어떤 아이들은 동급생에게 나쁜 점을 발견하여 눈에 띄기를 원합니다. 어린이는 자신있게 자랑스럽게 "Pasha는 모든 수업을 돌 렸고 교사는 그에게 의견을 말했습니다"또는 "Masha는 항상 모든 것을 잊어 버리고 교훈을 포효합니다."라고 말할 수 있습니다. 아들이나 딸에게 다음과 같은 말로 격려하기 위해 서두르지 마십시오. "하지만 네가하지 않으면 네가 똑똑해!" 교만함과 독점감을 갖지 말고, 이러한 자질을 완전히 충당 한 성인과 대화하는 것이 얼마나 어려운지 알 것입니다. 대화를 중립적 인 채널로 전환하고, 아이가 회전하고, 울며, 모든 것을 잊어 버리는 것이 좋은지 물어 보는 것이 더 낫습니다 ... 그와 함께 상황을 토론하고, 그러한 실수를 피하는 방법과 그가 새 친구들을 도울 수있는 방법을 찾으십시오.
그리고 물론, 학습 활동과 숙제의 첫 경험은 매우 중요합니다. 이론 상으로는 처음 두 과목의 수업은 눈에 띄지 않으며, 첫 달에는 어린이들에게 숙제를하지 않지만 실제로는 물어 봅니다. 교사는 태양과 구름, 별표, 깃발 등 다른 예상치를 대신합니다. 당신의 올바른 태도로 이것에 아무런 문제가 없습니다. "오늘은 무엇을 얻었습니까?"라는 질문 대신에, 당신의 어린 학생이 무엇을 배웠는지, 학교 생활 동안 흥미로운 것이 무엇인지, 자랑스러워 할 수 있는지, 무엇이 그를 화나게하는지 질문하십시오. 자녀에게 그 결과뿐만 아니라 학습과 견습 과정을 평가하도록 가르치십시오.
그리고 더 - 아기에게 그가 소화 할 준비가되어있는만큼 독립성을 부여하십시오. 그가 스스로 할 준비가 된 것을 그를 위해하지 말아라. 그리고 모든 단계, 모든 움직임 및 모든 생각을 제어하려는 아무리 많아도, 멈추고 서서히 자유롭게 수영을 떠나야합니다.
당신의 자녀가 성장했다는 것을 기억하십시오 - 그는 지금 PUPIL입니다.