아이를 학교에 보낼 준비는 쉬운 과정이 아닙니다. 그것은 새로운 학생이 어떻게 새로운 장소를인지하고, 그가 어떻게 배울 것이며, 그가 어떻게 그의 새로운 학교 생활에 새로운 집단에 참여할 것인가에 달려 있습니다. 그러므로 모든 부모 앞에서 조만간 자녀들을 학교에 준비시키는 질문이 생깁니 까? 그리고 심리 훈련에 얼마나 많은 관심이 있습니까?
많은 어머니와 아빠들은 유치원이 아기를 준비하는 훌륭한 방법이라고 믿습니다. 결국, 그는 집단적이고 자주적이며, 훈계하고, 호기심 많고, 세심하고, 부지런하고, 열심히 일하게된다. 유치원에서, 아이들은 카운트하고 읽고, 사무 용품 (펜, 연필, 가위)을 사용하는 법을 배웁니다. 그러나 항상 모든 것이 원활하게 진행되는 것은 아닙니다. 정원에서 전염병이 발생하는 경우도 있습니다. 이는 화를 낼 수없고 보호자에 따라 다릅니다. 불행히도, 전문가가 아닌 간병인을 입양 할 수있는 기회가 있습니다. 자녀가 학교를 다니는 동안 정원에서 일하는 사람들이나, 양육에 매우 유리한 효과가없는 연금 수령자가 있습니다.이 경우 어린이는 하루를 예상하여 단순히 시간을 보냅니다. 남학생 인 새로운 지위를 얻을 수 있습니다. 그렇기 때문에 부모가 자녀 양육을 준비하는 방법, 자녀가하는 일, 심지어 자녀 양육에 시간 부족으로 인해 유치원에 보내진 경우에도 부모님이 알아야하는 이유가 여기에 있습니다.
미취학 아동을위한 특별 과정 인 학교를위한 아동의 심리적 준비를위한 또 다른 옵션이 있습니다. 미래의 학생에게 갈 학교의 요구 사항을 고려하는 것이 중요합니다. 유치원에 반대하는 학부모도 있으며, 그들 스스로 자녀의 교육을 선호합니다. 이것은 훌륭한 경우입니다. 왜냐하면 취학 연령대에있는 사람에게 기본적인 심리적 태도가 형성된다는 것은 비밀이 아니기 때문에이 경우 그들은 아기를 아는 과정을 완전히 통제하고 어린 시절부터 좋은 취향을 내고 미래를위한 프로그램을 수립 할 수 있기 때문입니다. 크게 그의 미래 생활에 달려있다. 여기에서 하나의 지점을 명확히하는 것만으로도 충분합니다. 많은 학부모는 읽기, 쓰기, 글쓰기 및 기본 백과 사전 지식과 같은 기본적인 기술 만이 학교에 필요하다고 확신합니다. 이것에 우리는 모든 것이 정반대라고 말할 수 있습니다. 어쨌든 사실, 모든 기본 지식을 소유하고 있지만 배우려는 욕구가없고, 어려움을 극복 할 수있는 능력이없고, 분석 능력이없고, 의사 소통 능력이 없으면, 아이는 처음에는 매우 어려울 것입니다. 반대로 엄청난 양의 지식은 학교에 가기를 원하는 욕구뿐만 아니라 공부 동기도 부족합니다. 이는 절대적으로 공평합니다. 새로운 것을 배울 수없는 곳에서 배우시겠습니까? 따라서 부모님께서는 주의력, 인내심, 특히 테이블 게임 등을 통해 중도 이탈을하지 않는 능력 개발과 같은 심리적 준비의 측면에 집중할 것을 부모님에게 권장 할 수 있습니다.
그리고 가장 중요한 것은 학교에서 아이를 준비하는 과정에 참여하고 모든 것을 운명의 자비에 맡기지 말라는 것입니다. 그리고 모든 것이 최선의 방법이 될 것입니다.