수줍음과 비밀 또는 우울함의 개념에는 근본적인 차이가 있습니다. 수줍은 아이는 의사 소통하기를 원하며, 어떻게 두려워 하는지를 모른다. 닫힌 - 원하지 않으며 할 수 없습니다. 그는 가장 가까운 친척들만을 허용하면서 자신의 세계에 거주합니다. 그들은 엄마, 아빠, 애완 동물 고양이 또는 햄스터 등 "키"만 데리러 올 수 있습니다. 특별 영재 성과 발전을 위해 부모에 의해 마감 처리되는 경우가 종종 있는데, 평범한 자녀들과 같은 작은 천재는 단순히 흥미롭지 않습니다. 그러나 심리학자들은 이것이 만장일치로 잘못된 견해라고 단언합니다! 이 어린이들, "사례들"은 동료들과 함께 평범한 삶을 살 수 없기 때문에 항상 가슴 깊이 가슴에 .니다. 그들은 슬픔의 원인을 항상 이해하지도 못하고 성년기로 옮깁니다.
격리와 우울의 이유
이러한 이유는 대개 초기 어린 시절에 있습니다. 보다 정확하게 - 임신 성공. 매우 조숙하게 태어난 어린이는 최대 33 주 동안 내성적 인 사람이 될 가능성이 더 높습니다. 그 이유는 출생 직후에 엄마와 아기가 오래 떨어져 있기 때문입니다 (미숙아는 특정 온도, 습도 등을 유지하는 특수기구 인 쿠베 (kuvez)에 보관 됨). 동시에, 미성숙 사실에 대해서만 모든 것을 쓸 필요는 없습니다. 아이들은 아프거나, 피곤하거나, 어떤 문제에 빠지면 스스로 철수하는 경향이 있습니다. 사실,이 경우 아동은 철저하고 쇠약 해지고, 항상은 아니지만 잠시 동안뿐입니다.
사교성이 외부의 어떠한 상황으로 인해 발생하면 상황은 훨씬 심각합니다. 예를 들어, 모범생은 장난 꾸러기, 완전 함 또는 안경 착용에 대해 놀리는다면 학교 친구를 괴롭히는 것에 대한 반응으로 닫을 수 있습니다. 어린 아이들은 부모 사이의 다툼에 대한 반응으로 격리 될 수 있습니다. 첫 번째 경우, 아이는 상상의 벽에 의해 현실로부터 차단됩니다. 왜냐하면 그것은 상습적 인 벽으로부터 끊임없이 자신을 보호하기보다 편리하기 때문입니다. 두 번째로, 엄마와 아빠를 화해시키는 가장 좋은 방법은 눈에 띄지 않게하는 것입니다. 왜냐하면 아이들은 항상 모든 성인의 갈등에서 자신을 비난하기 때문입니다.
닫힌 아이는 단순히 아이들과 의사 소통을하지 않기 때문에 발생할 수도 있습니다. 예를 들어, 그는 종종 아프고, 유치원에 다니지 않으며, 어머니 나 할머니와 함께 시간을 보낸다. 처음에는 그 사람을 화나게합니다. 그는 끊임없이 해고 당합니다 ( "우리는 너와 놀아 볼 시간이 없다. 우리는 일을 충분히 할 수있다"). 그런 다음 그는 맛에 빠지기 시작한다. 어쨌든 친구들은 장난감을 깨고 엄마와 할머니를 잃을 수 있습니다.
하지만 닫혀 있습니까?
동시에, 귀하의 자녀 - 사람이 실제로 어떤 사람인지 또는 자신이이 문제를 생각해 보았는지 항상 먼저 알아 내야합니다. 아이가 친구가 많지 않고 홀로 노는 것을 좋아한다면 그것은 닫히지 않습니다. 부모가 외향적 인 사람이라면, 그 주위에있는 사람들에 대한 제한된 태도는 거의 재앙입니다. 그들은 사람들과 의사 소통하기를 좋아하지 않을 수도 있으므로 매우 흥미 롭다고 생각합니다. !! !! 그러나 우리는 각 사람이 자신의 기질과 성격을 가지고 있음을 이해해야합니다. 사회 밖에서의 삶을 상상하지 않는다면 모든 사람이 동일해야한다는 의미는 아닙니다. 심리학자에 따르면, 귀하의 자녀가 유치원이나 학교에 다닐 수 있으면서 동시에 모든 사람과 연속적으로 의사 소통을하지 않고 선택한 사람들과 만 의사 소통을하는 경우, 이것은 쇠약 아귀가 아니며 닫힌 사람이 아닙니다. 아이가 동료와 함께 산책하러 갔을 때와 마찬가지로, 들판을 가로 질러 뛰어 다니는 동안, 그는 스탠드에서 그들을 향해 응원하거나 자갈을 보았습니다.
아이가 실제로 싱크대에 숨어 있으면 그것은 또 다른 문제입니다. 이 경우 문제는 긴급한 개입이 필요합니다. 그렇지 않으면 아이는 인생의 끝나기 전에 낯선 상황에서 낯선 사람들을 계속 항해하고 놀라게 할 것입니다. 그는 다른 사람들과 완전히 의사 소통 할 수 없으며 결과적으로 다른 사람들과의 의사 소통이 거부됩니다. 정시에 작은 말도 안되는 것에 유능한 도움을 제공 할 필요가 있습니다. 그렇지 않으면 새로운 복합물로 인해 자라서 정상적인 삶을 살 수 없습니다.
아이를 사교적으로 돕는 방법
닫혀 있고 졸린, 사교적이지 않고 악명 높은 어린이는 심리학자의 도움이 필요합니다. 그러나 무언가는 할 수 있고 부모는 스스로 할 수 있습니다.
- 나이에 상관없이 어린이에게 더주의를 기울이십시오. 모든 어린이는 부모의 보호가 필요합니다. 포옹, 포옹 및 키스로 어린이를 수용하는 것을 두려워 할 필요가 없습니다.이 아이들은 모두 다른 사람들보다 조금 더 필요합니다. 또한,이 모든 소원에 탐닉하지 않고 애무와 포옹을 할 수 있습니다.
- 시도하지 마십시오. 아이들은 자신의 업적과 승리를 현실적으로 평가할 수 없습니다. 성인이 아니라면 누가 자존심을 높일 수 있습니까?
- 너 자신에게 친구를 초대하십시오. 아이가 다양한 사람들을 찾는 데 익숙해 지도록하십시오. 손님이 자녀와 함께하면 더 좋습니다. 친숙하고 고유 한 환경에서 폐쇄 된 어린이는 더 빨리 자유롭게되고 동료들과 의사 소통하는 법을 배웁니다. 차례 차례로 자신의 행동을 조정하고, 팀에서 행동하는 방법을 제안하는 것이 더 쉬울 것입니다.
함께 공휴일을 생각하고 자녀의 공연을 장려하십시오. 시를 읽고, 노래방에서 노래하며, 춤을 추고, 가정 놀이에 참여하십시오. 습관적 인 냉담의 상태에서 그를 나오게하고, 재미있는 게임을 준비하여 승리하도록하십시오. 승리의 맛은 항상 자신에 대한 믿음을 가져옵니다.
- 아이들에게 새로운 것을 시키십시오. 폐쇄 된 아이들은 항상 보수주의와 다릅니다. 음식, 수면, 게임, 밤의 동화 등 모든면에서 안정감을 느끼는 것이 중요합니다. 모든 것이 일정에 맞춰져 있어야합니다. 아기에게이 감정을 빼앗을 필요는 없지만 때로는 정권을 다양 화해야 할 때가 있습니다. 예를 들어, 저녁 동화는 만화, 산책 또는 심장 - 심장 대화로 대체 될 수 있습니다.
- 폐쇄 아동의 안정성이 핵심 개념임을 기억하십시오. 예를 들어 어린이가 놀이터에 놓여 있지 않으면 샌드 박스의 중앙에 앉아 있거나 언덕에서 "기관차"로 강제로 밀기를 강요하지 마십시오. 우선, 나머지 아이들과 놀아 보자. 그러면 그를 동료들과 더 가까이 다가 갈 수있다. 아주 조심스럽고 섬세하게.