인지 능력 개발
인생의 첫 달부터 그 아이는 새로운 것을 배우고 배우려는 참을성없는 열망을 보여줍니다. 이동성을 사용하면 자유롭게 이동할 수 있습니다. 첫해가 끝날 무렵, 어린이의 이동성이 크게 개선되고, 새로운 지평이 그에게 열려 있습니다. 그는 관심을 끌었던 것을 고려할 수 있으며,이 관심은 오랫동안 보존됩니다. 어린 나이에, 자신감, 운동의 자유, 정신 능력과 기민성의 향상을 촉진시키는 신체 능력을 우선적으로 자극하는 것이 필요합니다. 이 과정은 어린이의 호기심을 불러 일으키고 상상력을 발달시키는 데 도움이됩니다. 언어는 매우 중요합니다. 아이와 이야기하고, 일상 생활을하며, 당신이하고있는 일을 설명하고, 노래를 부르고 읽고 읽으십시오. 어린이 학습 과정은 일관성과 진보 성면에서 다릅니다. 신경계의 기관은 원활하게 기능하여이 과정을 촉진하고 시스템의 모든 부분이 서로 상호 작용하여 질서있는 능력 개발을 제공합니다.
일반적인 운동 능력 개발
아이가 배우는 첫 번째 기술은 머리를 들기위한 능력입니다. 배울 자극을위한 이상적인 포즈 - 위장에 누워. 아이가 머리를 들고 자세를 잡고 손에 기대면, 뒤집을 방법을 배우기 시작합니다. 이 기술을 발전 시키려면 아이를 평평한 표면에 등을 대고 머리를 옆으로 돌리도록주의를 기울이십시오. 그런 다음 쿠데타를 시작하는 것이 편리하도록 다리와 팔의 위치를 정하는 데 도움을줍니다. 아이의 얼굴이 거꾸로되면 쿠데타를 조장하는 자세를 취하도록 도와주세요. 이 일련의 동작은 10-15 번 반복하여 양방향으로 지시 할 수 있습니다. 그가 본질을 파악하자마자 그를 돕지 마라. 아이가 뒤집어지는 것을 배우고 나면, 앉아서 가르치십시오. 아이를 평평한 표면 위에 놓고 허리를 지탱하고 앞으로 기울어 져서 손을 지탱하도록하십시오. 아이가 앉을 것을 배우고, 그와 놀고, 그를 끌어 당기고, 좌우로 흔들어 균형을 유지하도록 배웁니다.
- 한 곳에서 다른 곳으로 이동하려는 첫 번째 시도에서 손만이 도움이됩니다. 당신이 아이 뒤에 서 있다면, 당신은 당신의 손과 동 기적으로 움직 이도록 다리를 움직일 수 있습니다. 촉각 자극은 운동의 조정을 촉진하고 어린이가 균형을 유지하도록 도와줍니다. 아이가 기어 다니도록 격려하고, 걷는 법을 배우러 서두르지 마십시오.
- 아이가 기어 다니는 법을 배웠다면, 곧 걷기를 배우기 시작할 것입니다. 아이가 균형 감각을 발달시킬 수 있도록 아이를 낮은 테이블 앞에 놓고 들고 들고 놀면 균형을 유지할 수있는 시간을 알 수 있습니다. 아이가 똑바로 서서 발을 골고루 펴고 등을 곧게 펴고 있는지 확인하십시오. 이것은 걷는 법을 배우는 데 도움이됩니다. 강한 의자 또는 큰 장난감이 지원 역할을 할 수 있지만, 어린이의 팔은 앞으로 뻗어 있어야합니다.
- 게임을하는 동안 아이가 스윙, 회전, 점프, 벤드 등의 동작을하는지 확인하십시오. 이러한 모든 동작은 균형 감각을 제공하고 동작 조정을 향상시키는 메커니즘 개발을위한 자극으로 작용합니다.
- 수업 중 아이는 단단히 붙잡아 야합니다. 그러한 활동이 어린이를 끌어 들이지 않는다면, 고집하지 말고 휴식을 취한 다음 오랜 기간 게임에 점차 익숙해 져야합니다.
정밀 운동 기술 개발
- 아이가 눈과 손의 움직임을 조율하는 것을 배우면, 다양한 손목을 가져 가면서 다양한 물건을 들어 올릴 수 있습니다.
- 생후 1 년이 지난 후에, 아이는 솜씨 좋게 물건을 들고 손가락으로 짜내는 것을 배웁니다. 그림이있는 책에서 페이지를 그리고 그 그림을 그 아이에게 가르쳐 줄 수 있습니다.
- 이 모든 것은 성인이 그것을 사용하는 형태로 지각과 운동 협응의 점진적인 발전을 나타냅니다.
- 점차적으로, 그는 그의 입에 숟가락을 가지고, 그의 머리를 부드럽게하고, 그의 귀에 전화 (또는 튜브)를 가져 오는 것을 배울 것입니다. 이제 자녀의 정신적 육체 발달이 어떻게 이루어지는 지 알게됩니다.