정서적 및 개인적 발달과 행동에 편차가있는 어린이들

어린이들은 정서적 발달과 개인 발달이 사소한 편차 일지라도 대개 사회 생활에서 "빠져"나오기 때문에 전체 문화 환경에 통합하기가 어렵습니다. 우리의 오늘 기사의 주제는 "정서적 및 개인적 발달과 행동에 편차가있는 어린이"입니다.

유년기에 편차가있는 아동을 본다면, 어머니와의 감정적 - 개인적 의사 소통은 아동 발달에 결정적인 영향을 미치지 않습니다. 아이는 어머니를 의사 소통의 파트너로 보지 않습니다. 발달의 작은 편차를 가진 아동의 심리적 지위의 특질은 초기에 그의 정신 발달을위한 전제 조건이 깔려 있지 않았다는 것이다. 이 상황은 그를 더 발전시키기 어렵게 만듭니다.

그러한 아이들은 약해지고 대개 나이에 상응하는 정신적 육체적 짐을 견딜 수 없습니다. 그들은 더 빨리 피곤해지며, 이와 같은 배경으로 역동적이거나 그 반대의 경우도 있습니다. 또한 집중을 할 수 없습니다.

정서적 및 개인적 발달이 3 년 차이가있는 어린이는 성인과 협력하고 동료와 의사 소통 할 준비가되어 있지 않습니다. 그러한 어린이들이 삶의 한 상황에서 다른 상황으로 옮기는 것은 어렵습니다.

조기 아동기와 취학 전 아동이 발달의 여러 단계에서 활동의 형성은 다양한 편차와 지연으로 발생합니다. 장애가있는 어린이는 목적이있는 개별 교육을 통해서만 도움을받을 수 있습니다.

취학 연령에 이르면 편차가있는 어린이는 개인적인 징후가 없으며 성인에 의존합니다. 특별한 발달과 훈련을받은 그런 아이를 다루지 않으면, 아이의 정서적 - 의지의 변화는 일어나지 않을 것입니다.

아이는 학교에 다녔다. 그에게 이것은 특히 감정적 인면에서 다소 어려운시기입니다. 아동에 대한 요구가 증가하면서 학교 생활의 단계와 관련된 스트레스는 심리적 긴장감을 유발하여 종종 신경증을 유발합니다. 이러한 상황은 전반적인 건강 악화를 수반합니다.

이것은 학습, 주의력 상실, 기억 상실, 말하기 문제 (말더듬까지도), 교사의 공포감에 직접적인 영향을 미칩니다. 결과적으로 숙제, 결석 등을하지 마십시오. 시의 적절한 도움을 받으면 모든 것이 정상으로 돌아갑니다.

이 아이는 친구들과 어른들에게 문제가 있습니다. 신경 질적 인 아이는 무례하거나, 모욕적이거나, 또는 그 반대의 수동적 인 경우입니다. 수동성은 감정적 인 교란 (DISTRESS)의 발달에서 위험한 단계로 의사들에 의해 고려된다. 적기에 정서적 탈상의 원인을 시정하지 않으면 병적 인 특징이 나타날 수 있습니다.

학교에서 교사는 가족과 같이 발전한 복잡한 상황을 수정할 수 없습니다. 그 아이가 우울한 상태에 있다는 것을 알 수 있습니다. 그리고 마시는 부모는 다음 번 폭음에 처한 것으로 밝혀졌습니다. 또 다른 경우 - 작은 아이가 가족에 나타 났으며 그는 아기를 질투하는 것입니다. 그러나 부적응의 원인이 학교에있는 경우가 있습니다. 이유는 몇 가지가 될 수 있습니다 - 아이가 새로운 학교 또는 다른 클래스로 옮겼습니다. 옛 집단에서는 동료들과 관계를 맺었고, 그는 최고의 학생이었습니다. 기존 팀의 새로운 수업에서 승인을 받아야합니다. 명백한 갈등이 없더라도 아이는 심리적 스트레스를 경험합니다. 이 경우 교사는 자녀가 어린이 그룹에 가입하도록 도와야합니다. 이것은 학생들의 승리하는 특징을 확인하는 데 도움이되며, 이는 급우들에게 감사 할 것입니다.

결론적으로, 부모를위한 몇 가지 조언. 자녀의 학교 생활은 정서적으로 복잡합니다. 따라서 인내와 이해심을 보여주십시오. 높은 요구를하지 마십시오. 아마도 그의 힘을 초월한 것입니다. 감정을 조종하고, 나쁜 표식에 대한 폭풍우의 반응은 스트레스를 줄뿐입니다. 다른 아이들과 비교하면 원칙이 있습니다 - 당신은 나쁘지 만 좋지 않습니다. 이유를 이해하고 상황을 바로 잡는 것이 더 좋습니다. 자녀의 행동을 바로 잡을 때는 긍정적 인 순간에 의지하십시오. 가족 중에는 호의적 인 분위기가 있어야하며, 더 자주 모바일 게임에서 어린이와 놀아 라. 따라서 감정을위한 출구를 제공하고 스트레스 해소.

근대 사회는 근년에 가족 붕괴 현상이 일반적인 문제로 대두되고 있습니다. 그러한 가정에서는 자녀 양육과 생활이 쉽지 않으며 이는 자신의 개인적인 발달의 특색에 완전히 반영됩니다. 가족의 붕괴 이후, 자존감과 가까운 사람들에 대한 태도 변화와 마찬가지로, 어린이의 감정 상태가 악화됩니다. 그런 가정에서는 정서적 - 개인적 발달과 행동의 편차를 가진 어린이들이 자라납니다. 그러나 아동 발달의시기 적절한 교정이 이루어지면 모든 것이 해결 될 수 있습니다.