우리 중 대부분은 자녀의 건강에 매우주의를 기울입니다. 쉬운 기침을하는 것이 필요합니다. 우리는 이미 정제와 국물을 준비했습니다. 우리는 한 가지를 제외하고는 모든 신체 기관의 기관과 시스템의 작업을 모니터링합니다. 즉, 우리 아이들의 신경은 선험적으로 정리되어 있습니다. 그러나 그렇습니까? 어린이의 신경 질환과 그 징후는 오늘날 논의의 주제입니다.
그것은 모두 유아기부터 시작됩니다. 왜 그 아이는 많이 울었습니까? 원칙적으로 그들은 간단히 설명합니다. 그는 변덕스러운 성격을 가지고 있습니다. 사실 그는 완전히 객관적인 이유로 울부 짖습니다. 부적절한 보살핌을 받거나 신체적으로 건강하지 못하거나 정신적으로 아프다. 즉, 변덕 같은 것은 없습니다. 우리가 나쁜 성격이라고 부르는 것은 일반적으로 사람이 신경증을 앓고 있음을 의미합니다. 아아, 오늘날 아이들의 신경 질환에 대한 통계는 실망 스럽습니다. 부모의 의사 방문을 염두에두면 학생의 절반 이상이 "신경 쇠약"으로 진단 될 수 있습니다. 그러나 불행히도, 가장 무시 된 사례 만이 진료소로 향합니다.
신경성 장애 : 사업은 조직적이지 않습니다 ...
보통 그들은 말한다 : "그는 긴장합니다." 사실,이 개념은 증상이 "신경질"을 나타내는 질병의 목록이 광범위 할뿐만 아니라 내부적 인 이유 때문에 다양하기 때문에 원하는 모든 것을 포함 할 수 있습니다. 편차는 선천성이며 (예 : 어린이 - 신경 병증) 선행 조건의 형태로 존재하며 심각한 생활 테스트 또는 부적절한 교육의 결과로 획득 될 수 있습니다. 즉각적인 패배의 기관은 전체적으로 신경계 나 정신뿐만 아니라 뇌의 분리 된 부분입니다. 이 경우 어린이의 신경 장애 유형과 징후는 의사에 의해서만 탐지 될 수 있습니다.
주의 : NEUROSE!
필연적으로 모든 사람의 삶에서 중요한 부분을 차지하는 것은 무엇입니까? 가족 문제, 어려운 생활 상황 및 스트레스. 그들과 대면하는 모든 유기체는 방어를 견디어 낼 수있는 것은 아닙니다 (결국 어떤 사람들은 보통의 비가 내리더라도 즉시 감기에 걸립니다). 따라서 어려운 상황에서 자신을 발견 한 어린이는 신경 반응을 일으킬 수 있습니다 (히스테릭을 준비하고 자신을 닫는 등). 그런 반응이 습관이라면, 그 아이는 신경증자가 치료할 필요가있는 신경증 (그리스어로 "신경 질환")이있을 가능성이 큽니다. 전문가들은 항상 내부 갈등을 기반으로한다고 믿습니다. 그는 아이를 "배가하여"감정적으로 불안정하게 만드는 사람입니다. 아이들은 흔히 단 하나의, 그러나 오히려 밝은 증상 (말더듬, 진드기, 야뇨증 등)에 의해 표현되는 소위 monosymptomatic neuroses를 나타냅니다. 종종 부모는 잘못된 행동을 통해 아동의 신경증 발달을 유발합니다.
배포 된 미안
♦ 부모는 자녀에게 두 학교, 다른 서클 등에주는 등의 부담을줍니다.
♦ 부모는 자녀에게 자신의 단점을보고 싸울려고한다.
♦ 어머니는 자녀에 대한 사랑을 나타내지 않으므로 자신의 위치를 획득해야한다는 것을 분명히합니다.
♦ 실업 상태의 어머니는 과도한 보살핌으로 아이를 감싸고 있습니다.
♦ 자녀가 가족에 대한 스캔들의 증인이됩니다.
당신의 행동 :
물론, 알약 신경 쇠약 만 치유 할 수 없습니다. 대부분 의사의 도움을 받아 생활 방식을 재고해야합니다. 결국, 아이의 신경증을 예방하기 위해서는 먼저 행동을 조절해야합니다. 준수해야하는 규칙이 있습니다.
♦ 신경증의 증상 및 증상 (수면 장애, 자위 행위 등)을 막으려하지 마십시오. 원인을 확인하는 것이 훨씬 더 중요합니다.
♦ 너 자신이 신경 쇠약으로 고생하고 있다면, 적어도 아이를 위해서 치료를 받으십시오.
♦ 자녀로서 부모와 문제가 있다면 자녀와 함께하지 않는 것이 좋습니다.
주의해야 할 사항 :
정신 발달에있는 동료의 과대 평가;
♦ 일부 대상 (예 : 중국어 또는 더 높은 수학에서만)으로 아동을 열광적으로 격분;
♦ 어린이가 게임으로 머리를 대면 현실로 바꾼다. (예를 들어, 그는 모든 사람에게 자신이 개가되었다고 말하고 네 개 모두를 따라 걷는다.)
♦ 그가 인생에 관심을 잃으면 자신을 따르지 않는다.
♦ 아이가 환각을 느낀다면 (그는 자신에게 말을하고 무언가를 경청합니다);
♦ 어린이가 거짓 환상으로 가득 차 있다면 (예를 들어, 밤에는 외계인을 데려 간다. 또는 구름을 분산시킨다).
흥미로운 점은 :
"물리학 자"와 "작사가"
수천 명의 부모들의 인터뷰 과정에서, 신경증의 발병은 아이들이 학교에가는 (8-12 세) 나이에 일어난다는 것이 발견되었습니다. 심리학자들은이 사실을이시기의 삶의 방식 변화와 부담의 증가뿐만 아니라 원칙적으로 "좌반구"(수학자와 기술자에 대한 지향)에 강조되어있는 학교에 존재하는 교수법의 특성에 기인한다. 그러한 방향성을 가진 아이들은 그다지 적지 만, 인도주의적인 반구는 연구 과정에서 훨씬 느리게 진행됩니다.
"말과 떨리는 사슴"
심리학자들은 기질의 유형에 따라, 사람들을 지배하는 본능에 따라 사람들을 그룹으로 우연히 구분했습니다. 이러한 분류를 알면 자녀의 유형을 결정하고 그에 따라 교육 할 수 있습니다. 예를 들어, "자아"(용감한) 아이의 성별에 관계없이 공격적으로 자라는 것을 억제해야하며 반대로 신경증을 예방하고 개성을 억 누르지 않는 "유전성"(여성 성)이 필요합니다. 마찬가지로, 지속적으로 충동을 조절하지 말고, 침착 한 담즙을 억제하고, 우울증을 응원하십시오. 아이를 일반적인 기준에 맞게 조정하려고하면 필연적으로 신경 쇠약과 내부 갈등이 생길 것입니다.
Neuroses - 누가 위험에 처해 있는가?
자신을 확신하지 못하는 소심한 어린이들.
자율권을 부여받지 않은 아동.
본질적으로 혼란스러워하고 지나치게 신중한 아동;
너무 순종적이고, "주도적"인 아이들 (증가 된 암시가 있음);
♦ 감소되거나 반대로 활동이 증가한 어린이;
자신을 위해 일어서야하는 방법을 모르는 민감한 어린이.
♦ 어린이는 가장 사소한 실패 (또는 행운)조차도 강한 경험을하는 경향이 있습니다.
♦ "원치 않는"아동 (예 : "잘못된"성별) 또는 부모에게 적합하지 않은 시간에 태어난 아동 (연구의 열, 수익성있는 계약 등).