모든 사람들은 그의 자녀들이 가장 지적이고 가장 잘 발달되기를 바랍니다. 이미 3 년 만에 엄마와 아빠는 거의 100 명에 달할 수 있었고 독립적으로 독서하려는 큰 열망을 보였습니다. 아기가 장난감으로 놀고 글자와 숫자에 관심이 없다는 사실에 스스로를 사임 할 수는 없습니다. 자녀에게 읽고 읽도록 가르 칠 수있는 방법은 무엇입니까?
우선, 아기에 대한 관심을 자극해야합니다. 아이들은 "막대기 아래에서"배울 수 없다는 것을 기억하십시오. 학교에서 이것이 받아 들여지는 경우, 취학 전 나이에 이러한 방법은 일반적으로 학습에 대한 증오를 불러 일으 킵니다. 따라서 자녀에게 접근 방법을 찾아 숫자와 문자의 세계가 매우 흥미 롭다는 것을 이해해야합니다. 모든 어린이는 개성이라는 것을 기억하십시오. 따라서 친구와 친척이 사용하는 방법이 항상 올바른 것은 아닙니다. 그러나 여전히 우리는 아기를 긍정적으로 영향을 줄 수있는 몇 가지 방법에 관해 당신을 도우려고 노력할 것입니다.
읽는 법 배우기
그래서 우리는 독서를 시작할 것입니다. 3-5 세의 나이에 그들은 서로 다른 운율과 작은 이야기를 좋아합니다. 모든 아기가 큰 이야기를인지하는 것은 아닙니다. 그들은 부모가 세는 것 이상의 것을 읽는 과정을 좋아합니다. 그러므로, 아이를 가르 칠 때, 그것은 텍스트가 아닌, 오히려 표현의 형태에 관심을 가져야한다. 이 나이에, 아이들은 좋아하는 색깔을 가지고 있습니다. 이것은 사용될 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 붉은 색을 좋아한다면, 너무 게으르지 말고 모든 색의 문자 "A"를 그에게 칠하십시오. 그런 다음 아기에게 빨간색으로 편지를 찾아 보라고 제안하십시오. 아이가 발견 할 때마다이 편지를 "A"라고 부르십시오. 다음에 문자 "B"와 동일하게하십시오.
의식적인 시대에, 아이들은 이미 그들의 이름을 철자하는 방법을 알고 싶어합니다. 이것은 또한 재생할 수 있습니다. 아이에게 약식 이름을 쓰고 그 다음에 완성하십시오. 이름을 만드는 모든 편지를 그와 이야기하십시오. 특히 알렉산더와 같이 이름이 길고 글자가 반복되는 경우 특히 좋습니다. 이 경우, 자녀에게 모든 유사한 문자를 찾을 수 있도록 제안 할 수 있습니다. 게임에서 그걸 가지고 놀아 라. 그의 이름의 편지에서 다른 단어를 작곡하는 것을 제안한다. 이 아이디어는 아이에게 매우 흥미로 보일 것입니다. 물론, 그를 위해 쉽지는 않을 것입니다,하지만 당신은 그를 도와야 만합니다. 그런데 부모님이 자녀를 도울 때 그들은 큰 실수를 저지릅니다. 그들은 서두를 시작합니다. 그래서 아기가 당신보다 생각할 시간이 더 많이 필요하다는 것을 항상 기억하십시오. 집중하게하고 대답을 서두르지 마십시오. 그렇지 않으면, 그는 잠시 기다리면 엄마 나 아빠가 스스로 질문에 답할 것이고, 긴장 할 필요가 없다는 사실에 익숙해 질 것입니다. 아기가 잘못된 대답을하기 시작하면, 문제를 바로 잡기보다는 "당신이 틀렸어. 준비하고 다시 생각해."라고 말하십시오. 아이가 정답을 줄 때마다 그를 칭찬하는 것을 잊지 마십시오.
알파벳을 연구하기 위해 좋아하는 테디 베어를 사용할 수도 있습니다. 아이에게 각 장난감의 이름을 말하게 한 다음 이름을 시작하는 편지를 찾으십시오. 이렇게하려면 알파벳이있는 카드가 필요합니다. 어린 꼬마가 모두 문자로 쓰게하십시오. 따라서 학습은 게임과 관련이 있으며 글자는 이미 완벽하게 알고있는 이름과 관련되어 있기 때문에 더 잘 기억됩니다. 알파벳을 공부 한 후에는 단어로 이동할 수 있습니다. 이 경우 글자 수가 가장 적은 빠른 단어를 시작하는 것이 가장 좋습니다. 작은 녀석이 각 편지를 따로 발음하고 항상 단어에 덧붙일 수있는 것은 아니라는 사실에 대비하십시오. 어쨌든 어린 아이를 밀어 넣지 말고 결코 조금이라도 칭찬하는 것을 잊지 마십시오.
계산법 배우기
계정 - 이것은 모든 어린이가 아닌 모든 사람들이 관심을 가질 수있는 또 하나의 교훈입니다. 그러나 다시 한 번 상황에 올바르게 접근하면 자녀는 곧 진정한 수학자가됩니다. 아이가 셀 수있게하기 위해서는 모든 기회에 그 숫자를 상기시켜야합니다. 예를 들어, 아이가 장난감을 수집 할 때, "1, 2, 3, 4 ..."등등. 사실, 아기가 숫자를 기억하기 전에 10까지 셀 수하는 것이 가장 좋으며 나머지 숫자는 사용할 수 있습니다. 숫자를 기억하는 또 다른 방법은 모든 것을 게임으로 바꾸는 것입니다. 아기가 뛰어 넘을 수있는 숫자로 큰 코바늘을 그리거나 사고 있습니다. 당신은 그를 전화 번호, 그리고 그는 그를 뛰어 넘어야합니다. 4 세에서 5 세 사이의 아이들은 끊임없이 움직이는 것을 아주 좋아합니다.
당신의 아들이나 딸이 모든 인물의 이름을 기억하고 시력으로 그것들을 비웃을 때, 당신은 그 계좌로 갈 수 있습니다. 이 경우 쏟아지는 게임에 많은 도움을줍니다. 그 중 하나는 카드를 사용하는 게임이며 두 세트의 카드가 사용됩니다. 카드 중 하나는 일정량의 다른 물체를 보여줍니다 : 바늘 3 개, 볼 5 개, 손가락 8 개 등등. 어린이는 적절한 카드를 찾아 항목 수를 세고 올바르게 배열해야합니다. 일반적으로 이러한 세트에는 6 장 또는 7 장의 게임 카드가 있으며,이 경우 카드와 해당 세트를 정렬해야합니다. 먼저, 하나의 게임 카드와 카드 세트를 가지고 각 코일에있는 아이템의 이름과 개수를 정한 다음 올바르게 분해하십시오. 가지고있는 모든 카드로이 방법을 반복하십시오. 이런 식으로 어린 아이들은 일을 잘 계산하는 법을 배웁니다. 그 후에는 작업을 복잡하게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 물고기가있는 모든 카드, 볼이있는 모든 카드 등을 배치하십시오. 어린이의 앞에 카드를 놓고 각 카드가 원하는 카드를 추가 할 것을 제안하십시오. 즉, 첫 번째 경우에 아이가 시각적으로 검색 할 수 있다면 이후에는 "6 개의 안구"를 5 개와 구별하는 것이 항상 가능하지 않기 때문에 이후에 고려해야합니다. 결국,이 게임을 자녀의 친구들과 함께 할 수 있습니다. 어린이에게 모든 카드를 나누어 준 다음 카드를 보여 주어야합니다. 아이들은 카드에 정확히 맞는 사람을 빨리 계산하고 결정하는 법을 배웁니다.
어린이가 더하기와 빼기의 기본 작업을 수행 할 수 있으려면 전체 과정을 시각화해야합니다. 몇 가지 동일한 개체 (예 : 큐브)를 가져 와서 아기 수를 제안하십시오. 그런 다음 테이블 위에 몇 개의 오지를 놓습니다. 상자에 남아있는 것을 다시 계산하십시오. 작전이 작아 졌을 때의 작전을 뺄셈이라고 부르며, 빼면 총계는 가져간 양 (즉, 상자에서 꺼내는 양)만큼 줄어 듭니다. 같은 방법으로 음악과 추가 내용을 가르 칠 수 있습니다. 물론 모든 어린이들이 부모가 처음으로 말한 것을 기억하지는 않습니다. 그러나 체계적으로 참여하는 경우 곧 자녀가 읽고 읽게되며 심지어 부모에게 그에게 뭔가 다른 것을 가르치기를 요구하기 시작하면서 큰 욕망을 나타내기도합니다.