이 두 가지 상황은 완벽하게 정상입니다. 물론, 순간을 포착하고 아기를 냄비에 떨어 뜨리면 하루에 최소량의 젖은 팬티를 얻을 수 있지만, 이것은 어린이의 신용이 아니라 어머니 일뿐입니다. 그리고 확실히 이것은 아이가 냄비에 익숙하다는 것을 의미하는 것이 아니라 오히려 그의 어머니가 그것에 익숙하다는 것을 의미합니다. 그러나 모든 사람들은 어머니와 자식의 삶에서이 중요한 단계가 남비의 승리로 끝나면 모두가 안심한다는 데 동의합니다. 아이가 어떻게 그리고 어떤 나이부터 냄비에 익숙한 지 알아 보겠습니다.
기저귀가 방해하다
이것은 부모에게 편리합니다. 그러나 아기는 기저귀에 대해 매우 편안하지 않으며 의학적 관점에서 볼 때 지속적인 사용은 그다지 유용하지 않습니다. 플러스 하나 - 아이의 마른 속옷. 단점은 훨씬 더 크다. 즉, 아기를 자신의 낭비로 발견하고, 자연의 필요에 대한 이해가 부족하며 배뇨에 반사가 느려진다.
최대 1.5 세까지는 기저귀에있는 어린이의 체류를 제한해야합니다. 예를 들어 추운 계절에는 걷거나 여행 할 때만 사용하십시오.
아이를 냄비에 익숙하게하기 전에 기저귀 사용을 중지해야합니다. 이것은 아기가 왜 젖은 팬티에있는 불편 함을 느끼고, 이것이 일어나고 있는지, 즉 아기가 인과 관계를 갖기 위해 필요한지 알아내는 데 필요합니다. 젖은 옷을 입고 불편 함을 느낄 때, 아이는 소리와 몸짓으로 그 사실을 알려줍니다. 이 경우 아기의 행동을 모니터링하면됩니다.
팁
냄비에 아기를 가르 칠 때, 그것은 당신에게 달려 있습니다. 친구와 지인의 조언을 듣지 마십시오. 이것은 귀하의 내부 가족 사업입니다
아이가 어떻게 그리고 어떤 나이에 냄비에 대해 가르치는 지 복잡한 과학은 그렇게 간단하지 않습니다. 그러나 우리의 충고를 사용하면 부스러기를 아주 빨리 "어른"의 삶에 적응시킬 수 있습니다.
- 사건별로 체계적으로 행동하지 마라.
- 기저귀를 내라.
- 배뇨 행위에 대한 어린이의 지식을 방해하지 마십시오. 아기는 성기를 알아야하고 모든 "과정"을보아야합니다.
- 냄비를 한 곳, 가급적 화장실에 넣어 두십시오 - 아이가 쉽게 가져와야합니다.
- 아이를 보아라. (그는 조용히하고, 숨고, 긴장을 풀고, 얼굴을 붉 히고, 밀고, 선택한 장소에서 은퇴 할 수있다.)
- 아기에게 최소한의 옷을 착용하면 쉽게 제거 할 수 있습니다.
- 따뜻한 계절 (여름)에 냄비에 익숙한;
- 냄비에 앉을 것을 강요하지 마십시오 - 아이가 원하지 않으면, 아치, 비명, 학습 과정은 의미를 잃습니다 : 화난 아이는 아무것도 배울 수 없습니다.
자고 후 또는 먹고 난 후 부스러기를 자르십시오.
- 모든 것을해야하는 것처럼 부드럽게 칭찬하고, 과용하지 마십시오. 박수 갈채로 모든 성공적인 시도를 만날 필요는 없습니다.
- 소리에 프로세스를 수반하십시오 (귀하의 재량에 따라 - "ps-ps"등, 어머니의 상상력에 따라 다름).
아이가 아프거나 까다로운 경우 학습 과정을 시작하지 마십시오.
- 걷기 전과 후에 아기를 변기에 넣어보십시오.
- 산책을 할 때는 정기적으로 아이에게 "덤불로 가라."(집과는 거리가 먼 경우), 여분의 옷을 가져 가라.
- 젖은 바지 때문에 아동을 학대하지 마십시오.
팬티를 즉시 벗고 입을 것을 가르치십시오 . 그래서 나중에 필요할 경우, 아이는 옷을 벗어 냄비에 앉을 수 있습니다. 아마도 그는 먼저 냄비에 앉아 옷의 모든 "물건"을 직접하려고 노력할 것입니다. 괜찮습니다.이 단계는 반드시 경험해야합니다. 문제를 철학적으로나 유머로 다루고, 실패로 인해 비극을 일으키지 마십시오.
소년들에게 서서 쓰도록 가르치십시오.
변기에 대한 자극적 인 의식적 조건 반사의 형성은 보통 2 세 (14 개월에서 24 개월)의 나이에 발생합니다. 그러한 아동은 연설을 이해하고, 설득하고, 설명하고, 과정에 관심을 가질 수 있습니다. 그러나 1 세의 아기는 정교한 반사조차도 매우 불안정하고 빨리 잊어 버립니다.
빈번한 배뇨가 질병으로 변할 때 그 미세 라인을 결정하는 것은 극히 어렵습니다. 낮에 아기가 너무 자주 배뇨되거나 5 년 후에 야간 무의식 소변이 발견되면 병리학을 말할 수 있습니다. 유뇨증의 가면을 앓고있는 어린이의 많은 비뇨기과적인 질병 - 요로의 선천성 기형, 요로계의 염증성 질환, 배뇨의 기능 장애 -를 숨길 수 있습니다.
그러므로 , 아이가 냄비에 익숙해지기위한 노력에도 불구하고, 제어되지 않은 배뇨를 계속하는 경우 (3 세 이후의 날, 5 세 이후의 밤) 아이를 검사해야합니다.
배뇨 장애의 문제는 비뇨기과 신경학의 교차점에 있으며, 많은 부모들은 아기를 보여줄 필요가있는 어떤 종류의 전문가를 잃어 버리게됩니다. 검사는 비뇨기과 의사와 함께 시작해야합니다. 누가 비뇨 생식기의 직접 검사를 실시하여 포경, 발라노 모낭염, 고환 부종, 고환의 부종, 고환 (cryptorchidism)과 같은 질병을 배제 할 수 있습니다. 이상적으로 모든 어린이의 엄마는 1 세의 비뇨기과 의사에게 보여 주어야합니다. 여아의 경우, 비뇨기과 의사가 일차 외부 검사를 시행 할 수도 있습니다. 그가 비뇨기 계통 발달의 병리학에 의혹이있는 경우에, 아기는 소아과 산부인과 의사에게 입하에 참조 될 것이다.
또한 비뇨기과 의사는 표준적이고 저렴한 검사 - 일반적인 소변 검사, 신장 초음파 검사 -를 처방 할 것입니다. 2.5-3 세 어린이는 2-2.5 시간 소변을 볼 수 없습니다. 이 값은 방광의 용량, 체액의 양, 환경의 온도, 어린이의 체온과 같은 여러 요인에 따라 달라집니다. 방광의 용량은 소변 잔량의 정의와 함께 아기의 1 년 생애 동안 대부분 30ml입니다. 드문 경우로, 배뇨 장애의 원인을 밝히기 위해 복잡한 역동적 인 연구 인 CI-CI에 대한 복잡한 연구가 나와 있습니다. 이러한 연구 결과, 비뇨기과 병리가 확인되지 않으면, 신경과 전문의에게 아이를 보여줄 필요가 있습니다.
나를 꾸짖지 마, 엄마!
아기에게 냄비를 훈련시키는 과정에서 어머니는 많은 지구력, 인내심, 그리고 물론 사랑이 필요합니다. 따라서 설명이있는 경우 아동을 학대하지 마십시오. 물론 가끔 냄비에 부스러기를 뿌리려고하는 모든 시도가 무의미하다는 것을 느낄 수 있지만, 최종 분석에서는 아무 것도 추적하지 않고 통과하지 못합니다. 아주 짧은 시간 후에, 그는 냄비를 스스로 사용할 필요성을 느낄 것이며 이것은 아기의 발달 수준이 더 높습니다.
합리적인 범위 내에서 아동이 용납하도록 가르치기 위해 방광을 훈련하는 것이 가능하고 필요합니다. 이렇게하려면 배뇨 아이디어에서 아이를 산만하게하고 냄비를 찾고있는 척하십시오. 이렇게하면 방광의 기능적 기능을 향상시킴으로써 산책, 여행 및 다양한 부적절한 상황에서 "사고"를 피할 수 있습니다. 이 훈련은 어머니로부터 많은 인내와 힘을 필요로하지만 결과는 그만한 가치가 있습니다. 나는 2 시간마다 아기를 떨어 뜨리는 것이 좋습니다.
냄비 선택
냄비는 오직 하나만 필요합니다 : 자연적인 필요를 파견하십시오. 그것은 안정적이고, 낮고, 편리하고 안전해야합니다. 오늘날 아이들의 "옷장"생산자는 가장 까다로운 취향을 만족시킬 수있는 엄청나게 다양한 선택을 어머니에게 제공 할 수 있습니다.
둥근 냄비
둥근 구멍이있다. 이 냄비의 단점은 아기가 앉아있을 때 아기의 다리가 밀려 있다는 것입니다. 이것은 소년들을 불편하게 만든다.
해부학 용 냄비
타원형 모양, 등을 맞댄 뒤, 정면 - 소년을위한 특별한 돌출. 장점으로는 편안한 좌석, 어린이가 라이더의 위치에 있고, 다리가 떨어져 있습니다. 이러한 냄비는 소녀와 소년에게 똑같이 편리합니다. 비슷한 모양의 냄비로 바닥에 웅덩이가 당신을 위협하지 않습니다.
화장실 변기
탱크가 제거되는 손잡이가 달린 의자 모양의 냄비. 이 냄비는 사용하기에 매우 편리합니다.
냄비 - 장난감
이 냄비의 앞에 종종 핸들, 펜 또는 동화 같은 캐릭터의 머리에 위치해 있습니다. 이것은 바지가 아래로 내려 앉는 유아에게 불편을 낳습니다. 그는 옷을 벗고 냄비를 가로 질러 발을 던질 필요가 있습니다. 해부학 냄비를 사용하면 팬티를 내리고 냄비에 앉을 수 있습니다. 그런 냄비에 일어나기 위하여는 또한 부스러기를 위해 아주 편리하지 않다. 아이가 넘어 질 수도 있고, 냄비를 스스로 돌려 놓고 두려워 할 수도 있습니다. 또한, 아이는 냄비와 게임에 정신이 산만하고 자신의 작업을 완전히 잊을 수 있습니다.
뮤지컬 냄비
그 이름은 그 자체로 말합니다 - 자녀가 "작은"일을 시작하자마자 음악 반주가 켜집니다. 이러한 냄비를 사용할 때의 위험은 어린이가 특정 멜로디에 대한 조건부 반사를 가지고 있으며 다른 냄비에 글을 쓸 수 없다는 것입니다. 때로는 아이가 자신의 "멜로디"를 부적절한 장소에서 어딘가에 들려서 (직접적이고 비 유적 인 의미에서) 모든 결과를 듣는 상황이 있습니다. 또한, 음악은 야간이나 아이의 병 중에는 기분과 기분과 함께 절대적으로 불필요합니다. 예기치 않게 아기를 놀라게하고 결국에는 지루해질 수 있습니다.
아기의 배뇨와 함께 음악, 조명 및 기타 유사한 "특수 효과"는 완전히 용납 할 수 없습니다. "팡파르 (panfare) 아래"화장실에 간다는 것에 익숙한이 아이는 이걸 가지고 돌아 다니며 냄비를 사용하는 변기를 다시 교육하는 것은 매우 어려울 것입니다.