두 번 ~ 세 번째는 방해하지 않습니까?
부모는 갈등이 아기를 키울 수있는 불가피한 단계라는 것을 이해할 필요가 있습니다. 독립적으로 탈출구를 발견 할 때 그는 타인의 감정을 더 잘 이해하고 느끼고 타협을 배우게됩니다. 첫 싸움이있을 때, 당신은 차분하고 단호하게 아이와 행동해야합니다. 아기가 다른 빵 부스러기를 밀면 장난감을 빼앗아 가며 상황을 악화시키지 않고 즉시 이러한 행동을 중단하는 것이 좋습니다. 3 세 이상의 아기에게는 분쟁을 스스로 해결할 기회가 주어지며 분쟁 해결에있어 귀중한 경험을 얻을 수 있습니다. 물론, 성인은이 프로세스를 눈에 띄지 않게 제어해야합니다. 열정이 뜨거워지고 작은 "전사들"이 싸울 준비가되었다고 생각하면 개입해야합니다. 이 경우 가해자의 손을 잡을 시간이 있어야하며 다른 아기를 때릴 기회가 주어지지 않아야합니다. 날카로운 "You can not!"로 당신의 행동을 백업하십시오. 그들의 공격적인 행동에 부모의 부정적인 태도의 과거 경험이있는 아이들은 성인의 심각한 우박을 멈출 수 있습니다. 아이들을 멀리하지 말고 오히려 그들 사이에 손을 넣고 싸우게하지 말라고 말하면서 무슨 일이 일어나고 있는지 이야기 할 수 있습니다. 처음 시작한 사람과 실제로 일어난 일을 어린이들이 진정시킬 때까지 찾으려하지 마십시오. 다툼을 일으킨 장난감을 들고 두 사람에게 침착하게 서로 이야기 할 수있을 때 다시 돌려 줄 것이라고 설명하십시오. 아이들이 진정되면, 그들에게 일어난 일에 대해 토론하게합니다. 어린이에 대한 성인의 태도는 평온하고 존중해야합니다. 이 상황에서 당신은 엄격한 판사가 아닌 필수 조수 인 것을 기억하십시오! 어린이 분쟁을 "razrulivat"하고 그들을 해결할 수있는 방법을 모색해야하는 것은 당신입니다. "보고 (debriefing)"과정에있는 어린이들이 성명서를 성인에게 전달할 경우, 그들 스스로 상황을상의해야한다고 설명해야합니다. 예를 들어, "저에게 제발 말해주세요, 제게는 아니지만 Misha에게는 좋은 것인가요?"관계를 수립하는 과정에 아이들을 참여시키고, 누가 싸움을 일으켰는지 알아 내고 평화적으로 분쟁을 해결할 수있는 방법을 설명하십시오. 아이들은 토론에 적극적으로 참여하여 자신의 해결책을 제시해야합니다. 그러나 그 중 하나의 권리를 침해하지 않는 자. 그러한 토론은 친구들과의 관계를 구축하는 기술을 습득하고, 자신감을주고 다른 사람의 감정과 욕구를 이해하고 고려하도록 가르친다. 토론 후에 모든 사람이 받아 들일 수있는 일반적인 해결책이 채택됩니다. 소진 된 외부의 갈등을보고 피할 수있는 방법에 대해 토론하는 것이 좋습니다. 결론적으로, 어린이들의 활동을 칭찬하고 지원하는 것을 잊지 말고, 각 제안의 가치를 강조하십시오. 이것은 아이들이 상황의 평화적 해결에 기여한 것을 깨닫는데 도움이 될 것입니다. 아이들에게 장난감을 바꾸도록 가르치십시오. 충돌을 피하고 궁극적으로 공동 게임의 가치를 이해하는 법을 배웁니다.
사건이 드래곤에 오면 ...
나이가 더 적은 두 명의 자녀가 늘어나는 가정에서 더 자주 발생합니다. 이 경우 성인은 "모든 일이 이미 일어난"때 행동해야합니다. 그럼에도 불구하고 그러한 행동이 용납 될 수 없다는 것을 어린이에게 보여 주어야합니다. 가해자에 대한 날카로운 말과 희생자에 대한 동정심이 관심을 기울여이 행동을하는 사람을 잃어버린 것을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 두 가지 사항도 중요합니다. 첫째, 당신의 말은 아이의 성격이 아니라 부정적인 행동으로 이끌어 져야합니다 ( "너는 전투기가 아님!"그리고 "너는 나빴어!"). 그리고 둘째, 보통 때 " 위반자 "는 부모의 관심과 참여를 똑같이 누려야합니다. 아이에게 사과하지 말고, 스스로 결정을 내려야합니다. "조용한 코너"리셉션을 사용할 수 있습니다 - 어린이를 구석이나 다른 방에서 진정 시키도록 보내지 만 "링크"는 2 ~ 5 분 이상 지속되어서는 안됩니다. 나는이 방법이 더 어린 아이들에게는 효과가 없다고 말해야하며, 그들의 행위와 제거 사이의 논리적 인 연결을 이해하지 못할 것이라고 말한다. 이 경우, 아이의 눈을 크게 보면서 손을 단단히 잡는 것이 좋습니다. "너는 싸울 수 없다!"또는 "너는 물지 못해!"하루 종일 벌을 펴지 말고 도덕을 읽고 오랫동안 아이를 탓하지 마십시오.이 상태의 아이 당신이 그에게 말하고있는 것을 이해하지는 못할 것입니다. 가장 허용되는 것은 행동에 대한 부정적인 태도를 표현하고 가능한 한 빨리이 불쾌한 사건을 마무리하는 것입니다. 또한 불쾌한 아이를 공격적으로 격렬하게 반응시키는 것은 용납 할 수 없습니다. "가라 앉히다!"이 단어는 어린이가 "사용 지침"으로 설명 할 수 있으며 갈등을 해결할 수있는 유일한 방법입니다. 어린이들에 대한 위협과 공격적인 행동을 사용하지 마십시오. 육체적으로 더 강한 사람이 옳다고 판단 할 때만 확인하게됩니다. 또한 원칙적으로 두 어린이 모두 분쟁에 책임이 있음을 기억하십시오. 그러므로 뚜렷한 "부상 당"이 없다면 두 어린이의 다른 방으로 나누는 것이 좋습니다. "침착하게 놀 수없고 싸우지 않으면 각각 따로 놀아 라."라는 말로이 행동을지지하십시오. 어린이의 갈등과 문제를 해결할 수있는 방법으로 편을 들지 마십시오. 논쟁의 여지가있는 상황에서, 두 아이는 모두 짜증을 느끼고 상처를 입어 동등하게 동정을 필요로합니다. 일반적으로 아이들은 싸움을 빨리 잊어 버립니다. 한동안 혼자 있었고 진정되었습니다, 그들은 서로를 그리워합니다.
상근부와 젊은이 - 각 진실
가장 어린 아이가 아동 갈등에서 가장 영향을 많이받는 당사자라는 사실을 알게되면, 노인을 처벌하기 위해 서두르지 마십시오. 종종 더 어린 아이는 노인을 말 그대로 "데려와"싸우라고 자극합니다. 왜냐하면 그는 젊기 때문에 부모는 오히려 장로보다 그를 후회하게됩니다. 이것은 어느 정도 조작입니다.
이 경우에 더 나이가 많은 어린이는 젊은이가 자신의 감정과 행동을 통제하기를 좋아한다고 설명해야합니다. 따라서 장로는 이러한 도발에 굴하지 않도록 노력해야합니다. 또한 더 어린 아이의 면전에서 더 오래 된 아이를 처벌하고 남용하지 말고 얼굴을 보며 그와의 갈등의 본질을 이해하는 것이 좋습니다. 더 어린 아이가 나타날 때 더 오래된 아이는 자동으로 "크게"됩니다. 그러나 그는 용서하고 겸손 할 필요가 없습니다! 젊은 노인에 관한 노인의 목소리에있는 명령 노트는 우리 자신의 치료 및 우리 자신의 자녀에 대한 태도의 표시입니다. 고령자는 기꺼이 부모의 불경 한 인토네이션을 모방하거나 젊은 사람들과 관련하여 힘을 사용합니다. 그러므로 부모가 자녀들에게 힘과 힘을 가하는 것은 받아 들일 수 없습니다. 서로에 대한 긍정적 인면을 강조하도록 노력하십시오. 더 자주 어린 아이에게 새로운 것을 가르쳐주고, 새로운 것을 가르쳐 주도록 더 나이 많은 아이에게 요청하십시오. 어린 아이에게 목소리를 높이 지 않도록하십시오. 그러나 그를 보모로 바꾸지 마십시오! 아이들과의 비밀 회담과 각자를 한 인격체로 완전히 받아들이는 경우에만, 우리는 형제 나 자매를 이해하고 존중하는 어린이 영혼을 놓을 수 있습니다.
오늘 왜 그렇게 해로운가요?
때때로 부모는 추측을 잃어 버리고, 처음부터 짜증을 내고, 듣지 않으며, 다른 아이들을 향해 적극적으로 행동합니다. 그 이유는 가족이 모두 평온하지 않기 때문에 그의 경험에있을 수 있습니다. 그는 왜 어른들이 서로 비명을 지르는 지, 교황이 문을 두드리는 이유를 이해하지 못하고, 어머니는 울부 짖는다. 어린 아이가 누적 된 스트레스와 불안으로 다른 어린이에게 가져다줍니다. 아이가 너무 나빠서 아이를 괴롭 히고 "죄책감을 느끼기 시작합니다". 그는 그것을 말로 표현할 수 없으므로, 갈등에서 그의 긴장감이 쏟아져 아이의 영혼에 축적 된 부정적인 감정의 퇴원을 얻습니다. 원칙적으로, 그러한 싸움과 싸운 후에 아이는 그의 극도로 공격적인 행동에 대한 구체적인 이유를 설명 할 수 없다. 또한, 어린이들은이 갈등을 이용하여 성인의 관심을 끌 수 있으며, 무의식적으로이를 사용하여 부모로부터 어떤 것을 얻을 수 있습니다. 아마도 아이는 당신의주의와 관심이 부족합니다. 그 아이는 다른 아이들을 분쟁으로 몰아 넣고, 그 상황을 싸움에 이르게하지만, 거부를당한 후, 그의 어머니에게 불평하기 위해 달린다. 이제 그는 "정당한 울음"을 할 수 있으며, 어머니는 분명히 그를 후회하게 될 것이며 그를 애무 할 것입니다. 그 후에 그는 진정됩니다. 자녀가 더 많은 시간을 보내고 싶어하고, 더 감정적 인 접촉이 필요하다고 생각하십니까? 어린이가 종종 집에서 비난 받고 꾸짖는다면 다른 어린이들에게도 분개하고 성가 시게 할 수 있습니다. 반대로, 아이가 지나치게 보살핌을 받고 칭찬받는 경우, 그는 자신의 가족에서 "지구의 배꼽"이며, 그 욕망은 즉시 충족되며, 동료들로부터 이해를 찾지 못할 수도 있습니다. 어쨌든 그는 그 주위 사람들 모두에게서 동일한 태도를 기대하지만, 당연히 그는 그것을받지 못한다. 그런 다음 아이는 자신이 원하는 것을 성취하여 끊임없는 갈등과 싸움을 일으키기 시작합니다. 그러므로 효과적인 의사 소통 기술을 자녀에게 가르치 려 할 때, 자기 자신의 가족, 행동 및 아기에 대한 태도에서 무엇이 바뀌어야하는지 생각하십시오. 나는 자녀들의 다툼이주의를 기울일 가치가 있다는 것에 주목하고 싶다! 올바른 개입과 타협을 찾는 데 도움이되는 것은 학령기에 자녀가 대부분의 경우 갈등을 해결할 방법을 독립적으로 찾는 방법을 배우게된다는 것을 보증하는 것입니다. 그리고 당신의 도움이 필요하다면, 아이는 항상 사랑스럽고 세심하고 돌보는 부모들의 믿을만하고 강한 어깨를 느낄 것입니다!
전문가 추천
유치한 싸움과 갈등에 지쳐 있습니까? 어른과 어린이 모두 인내심을 가지고 타협을 찾아 내고 효과적인 분쟁 해결 방법을 기억하려고 노력해야합니다.
• 부정적인 행동에 대해 자녀를 다른 성인과 토론하거나 불평하지 마십시오. 그는 아무 것도 변할 수없고 갈등은 피할 수 없다는 견해로 확인 될 수 있습니다.
• 최근의 싸움과 갈등에 대해 아이를 다시 한번 생각 나게하여 적대적인 분위기로 조정하지 않도록하십시오.
• 다른 아이들의 감정과 느낌, 기분에 따라 무엇을하고 있는지, 아기의 감정에주의를 기울이십시오. 예를 들면 : "Volodya가 눈살을 찌푸린 모습을보십시오. 아마 지금은 뭔가 만족스럽지 않을 것입니다. 기분이 좋아지면 함께 놀자. 그러나 Lenochka는 미소 지으며 놀고있다 "보드 게임"ABC of emotions "를 구입하는 것이 좋다. 그것은 아이가 다른 아이들의 기분과 상태를 더 잘 이해하는 데 도움이되는 표정과 감정을 구별하는 데 도움이 될 것입니다.
효과적인 의사 소통의 실례를 보여줍니다. 집에서 아이와 충돌하지 말고, 맹세하지 말고, 아기와 싸우지 말고, 상황이 갈등에 이르면 일시 중지를 유지하십시오.
• 장난감 때문에 충돌을 효과적으로 해결하는 방법은 장난감을 "시간 기반"으로 사용할 수 있습니다. 물건이 하나뿐이라면 한 번에 두 아이를위한 장난감 한 개를 갖는 것은 불가능하다는 것을 이해하는 데 도움이됩니다. 사과의 두 반쪽을 나눌 수는 있지만 장난감을 나눌 수는 없습니다. 결국, 그것은 경기에 부적합합니다! "우선 순위"는 어린이들에게 인내심과 타협을 찾아내는 능력을 가르쳐 줄 것입니다.
긴장을 완화하고 축적 된 부정적 감정을 배출하는 게임은 갈등 어린이에게 매우 적합합니다. 그들을 진정 시키려면 휴식, 정신 체조 및 물과 모래 놀이의 요소를 사용할 수 있습니다.
• 자녀가 싸움 전에 발생하는 경우에만 아동에게 불평을하도록 허용합니다 (그러나 어떤 경우에도 불평을하지 않습니다). 상황을 싸움으로 이끌지 않고 성인들에게 도움을 청하는 법을 배우게됩니다.
• 아기의 갈등의 진정한 원인이 무엇인지 침착하게 분석하십시오. 이것은 아동 심리학자와의 협력을 통한 효과적인 교정 방법을 찾는 데 도움이 될 것입니다.