3 세 아동 교육의 갭


3 년 후 어린 시절의 유아는 미취학 아동으로 변합니다. 그는 주요 캐릭터 특성을 형성했습니다. 세계와 그 자체에 대한 태도는 환경의 일부로 분석됩니다. 작은 사람의 미래는이시기에 그의 발전이 어떻게 이루어지는 지에 달려 있습니다. 3 살짜리 아이를 양육하는 과정에서 발생하는 오류와 격차는 학교 생활 시작시 반드시 나타납니다.

우리는 교육에서 어떤 격차를 허용합니까?

우리는 끊임없이 무언가로 바쁩니다. 우리에게는 자녀들을위한 충분한 시간이 없습니다. 우리에게 더 중요한 일이있는 것처럼 보입니다. 보스의 긴급 임무, 청소 - 요리 - 세차, 아픈 친척, 재미있는 TV 쇼 ... 아이들이 기다릴 수있는 것처럼. 그러나 나중에 나올 때까지 그들은 기다리지 않습니다. 그들은 낯선 사람들의 편에서 관심을 갖기 시작합니다. 그리고 나서 그들의 부모는 그들에게 낯선 사람이됩니다. 그러므로 아무리 어려워도 자녀와의 의사 소통을 위해 철수하기 위해서는 적어도 하루에 한 시간 씩 규칙을 지켜야합니다. 예를 들어, 자러 가기 전에, 그의 침대 주위에 앉으십시오. 머리에 두드려서 하루가 어떻게되었는지 물어보십시오.

어떤 부모는 어떻게 애정을 갖고 있는지 모릅니다.이 모든 불필요한 "송아지의 부드러움"을 고려합니다. 징계와 정확성은 프레젠테이션의 진정한 가치입니다. 그리고 "syusi-pusi"는 단지 해를 끼칠 수 있습니다. 그러한 잘못된 견해는 3 세 아동의 양육에 심각한 격차가있다. 아이를 애무하는 것은 부모의 사랑의 증거로 필요하다는 것을 기억하십시오. 사랑하는 느낌, 그는 자신감을 모집합니다. 반면에 아기는 팔에 목을 졸라 키고 공중에 키스하고 싶은 욕구로 인해 부담 스러울 수 있습니다. 그에게 자신의 감정을 강요하지 마십시오. 아기가 더 잘할 수 있도록 노력하십시오.

과도한 자기 방종도 아이에게 도움이되지 않습니다. 버릇없는 아이들이 가족의 관심의 중심지가됩니다. 그들은 결코 어떤 것도 부인하지 않으며, 모든 문제로부터 보호받습니다. 그리고 첫 번째 인생의 어려움에 직면했을 때, 그들은 그들을 극복 할 수 없습니다. 아이들의 집단에 빠지면 그러한 아이들은 외로움을 느낍니다. 더 이상 별이 없기 때문입니다.

나는 싫어하고 나는하지 않을 것이다.

3 년의 위기에 대해 많은 것이 쓰여졌습니다. 그분에 관한 모든 것이 도덕적으로 그를 위해 준비되었습니다. 그리고 그는 그 위기를 여전히 눈치 채지 못했습니다. 특히 첫 자녀를 양육하는 부모에게. 처음에는 항상 그런 신중하고 순종적인 아이가 좀 더 변덕스러운 행동을하기 시작했다는 사실에주의를 기울이지 않습니다. 때로는 당신의 행동과 말에 부적절하게 반응합니다. 일반적인 상황에서 비정상적으로 행동하기 시작합니다. 그 아이가 부패했다는 사실에 모든 것을 쓰면, 당신은 교육적 영향력을 강화하려고 노력합니다. 그리고 당신은 오래된 검증 된 교육 조치도 새로운 것이지 그것에 대해 행동하지 않는다는 것을 당혹 스러움으로 깨닫습니다. 채찍도, 당근도, 전혀 없습니다.

매일 매일의 상황은 더욱 악화 될뿐입니다. 무한한 "나는 원해 - 나는 싫어", "나는하지 않을거야 -하지 않을거야." 히스테리는 처음부터, 영원한 "아니오"는 어떤 제안이라도 타협하지 않고 완고합니다. 그리고 점차적으로 이것이 매우 위기라는 것을 이해하기 시작합니다! 2.5 년, 3.5 년이 될 수 있습니다. 대략이 시점에서, 아이들은 자기 인식을 형성하고 있으며, 이것이 바로 임박한 위기의 근원입니다. 그들과 의사 소통이 더 어려워집니다. 더 엄격하게 아이와 행동하면, 그는 더 참을 ​​수없고 완고해질 것입니다. 가장 위험한 것은 성인이 아이들을 때릴 때 선택권이며, 그들이 아이들에게 순종에 대한 좋은 교훈을 가르치고 있다고 제안합니다. 효과는 달성된다 :이 싸움에서 엄마와 아빠가 이겼다. 그러나 패배자의 역할에 조화되지 않은 어린이는 동료들과 그것을 얻기 위해 노력할 것입니다. 그는 깡패와 전투기가 될 수 있습니다.

엄격한 부모는 3 년 안에 성격의 형성을 염두에 두어야합니다. 끊임없이 자신의 의견을 부탁하지 마십시오. 이것은 아이가 눈에 띄고 주변 세계에서 자신의 위치를 ​​차지하고자하는 욕망을 억제합니다. 그 발달 초기에 사람을 "부러 뜨리지"마십시오. 성장한 어린이들은 자신에 대한 존중, 의도 및 의지를 요구하기 시작합니다. 완고함으로 그들은이 뜻을 가지고 있음을 보여 주려고 노력하고 있습니다. 그들은 또한 우리의 성격을 느끼고 약점을 발견합니다. 그들의 독립을 지키기 위해 그들의 완고함은 끊임없이 우리를 재확인합니다. 우리가 금지하는 것은 무엇입니까? 금지되어 있습니까? 아니면 더 많은 노력을 기울이면 상황이 바뀔 수 있습니까? 그들의 가장 좋아하는 단어는 "아니오", "나는 싫어", "나는하지 않을 것"입니다. 당신이 무엇을 제공하든, 당신이 무엇을 구 하든지 - 첫 번째 반응은 "아니오"가 될 것입니다. 이 제안은 부모님에게서 비롯된 것입니다. 나는 어떻게 성질을 잃지 않을 수 있습니까?

그러나 다른 쪽에서 봐라. 당신은 또한 종종 그에게 부정이라고 말합니다. 달콤한, 아파트에서 축구도 할 수 없다. 차를 사거나 만화를 포함 할 수 없다. 그리고 그는 당신을 복사하기 시작합니다. 아이는 자라서 다른 사람들과 같은 사람이라는 것을 깨닫습니다. 특히 - 그의 부모로서. 그리고 당신이 작은 것처럼 불평등도 없습니다. 그리고 저는 커요. 그는 더 이상 인내심을 갖지 않을 것입니다.

왜 아이들은 순종하지 않습니까? 왜냐하면 그들은 왜 어머니의 요구처럼 정확하게해야 하는지를 이해하지 못하기 때문입니다. 그들은 어떤 성인에게도 이해할 수있는 많은 초등 것들을 이해하지 못합니다. 그들은 아직 논리적 인 생각을 가지고 있지 않습니다. 그럼, 3 살짜리 아이가 왜 오늘 정원에 가고 싶지 않다면 왜 정원에 가야하는지 설명 할 수 있습니까? 그리고 왜 엄마가 그에게 그가 몹시 원하는 머신을 사지 않는가? 아니면 많은 초콜릿을 먹을 수 없습니까? 또한 그들은 즉시 정보를 인식 할 수 없습니다. 여러 번 반복해야하기 때문에 마침내 그것을 이해하고 스스로 결론을 내릴 수 있습니다.

부모는 최소한의 손실로이 어려운시기를 견뎌야합니다. 이 상황에서 가장 합리적인 것은 모든 일을 진지하게 받아들이지 않고 유연성과 인내심을 보여줍니다. 변덕스러운 것이 가치가 없다는 점을 생각해보십시오. 그러나 고통없이 양보하는 것이 가능한 곳에서는 원칙을 지키면서 상황에 불을 지르지 마십시오.

그는 독립하고 싶어합니다. 그리고 그가 물어볼 때까지 당신은 그의 일에 간섭하지 않습니다. 그는 블라우스에 단추를 단단히 고정시킬 수 없으며, 그의 멍청한 손가락에 화를 낸다. 방해하지 마라. 그는 여전히 감사하지 않으며, 아마도 당신에게 화를 낼 것입니다. 옷 입는 법. 타이츠를 잘못 잡아 당깁니다 - "타이츠를 바꾸십시오." 가난한 단추가 달린 재킷 - 오류를 지적하고 수정을 요청하십시오. 그리고 모든면에서. 규칙에 따라 플레이하십시오. 집에 올 때 슬리퍼를 찾아달라고하십시오. 또는 부엌에 접시를 가지고 가고, 식사 후에 걸레로 테이블을 닦으십시오. 아이를 아파트 청소에 참여시킵니다. 성공하지 못하면 도움을 제공하십시오. 그리고 그가 배울 수있게하십시오.

불안한 아이.

3 살짜리 아이는 항상 바쁘다. 그런 다음 그는 무언가를 끌어 낸 다음 그것을 잘라내어 "주문"을 가져옵니다. 그리고 그는 창문을보고, 병을 가지고 놀고, 할머니와 전화로 이야기하고, 어머니와 함께 동화를 읽을 시간이 필요합니다. 그는 그의 재능을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 1 년 전 결과에 관계없이 그 과정을 즐겼다면, 이제는 잘 진행되었다는 사실에 만족합니다. 그러므로 가위로 자르는 법을 배웠을 때 종이 산을 끝없이 깎을 수 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그리고 집의 그림을 마스터 한 후에는 항상 그 그림 만 묘사합니다. 그리고 끔찍한 곳에서 : 냅킨, 쿠폰, 부모님의 수첩, 심지어 벽지에도. 자아 비판이 나타나면, 아이는 자신의 성공을보다 현실적으로 평가하기 시작합니다. 그는 그가 원했던 것처럼 아름다워 보이지 않는 것을 그리거나 당혹스럽게 만들면 당황 할 수 있습니다. 또는 형을 그리 멀지 않게 공을 던졌습니다. 그는 이미 완벽을 추구하고 있습니다. 우리의 임무는 그에게 결과를 향상시키는 방법을 보여 주는 것입니다.

3 ~ 4 세의 연령은 육체 노동의 기술 습득에 가장 유리합니다. 이 나이에 제대로 손을 씻고 닦아내도록 아이를 가르쳐야합니다. 치아를 칫솔질하고, 옷장을 옷장에 넣고, 장난감을 청소하십시오. 그런 다음 그는 그 일상을 따라하기 시작할 것입니다.

아이들은 그리는 것을 좋아합니다. 드로잉이 기념일 로고와 ​​더 유사 할 때, 저자에 대해 이야기 할 수 있습니다. 예를 들면, 그의 정신 발달의 수준에 관하여. 그와 아동의 그래픽 활동의 성격 사이에는 직접적인 관련이 있음이 입증된다. 12-15 개월 만에 정상적으로 성장하는 어린이는 무질서한 선을 그릴 수 있습니다. 2-2,5 년 동안 - 2,5-3 년에 원형을, 십자가를, 4 년에 - 사각형을 복사하십시오.

아이들을 그리게되면 약 3 년 동안 아이들이 시작됩니다. 그들은 머리, 눈, 다리 또는 손의 세 부분으로 구성된 두족류 뼈처럼 보이며 몸과 별도로 그려 질 수 있습니다. 4-4.5 년, 작은 예술가는 이미 여섯 부분에서 사람을 쉽게 그립니다. 그런데 정신 분석 전문가의 경우, 사람의 그림은 어린이에 관한 가장 정확한 정보원입니다.

자녀의 양육에있어서 부족한 부분을 줄이려면 생리 학적 규범에 따라 발달하는지 확인하십시오. 다음은 3 세 아기의 발달에 대한 주요 지표입니다.

아이의 신체 발달. 자녀는 반드시 :

• 기계 장난감을 키 입력하십시오.

• 움직임을 억제하는 신호.

• 높이에서 길이로 15-20 센티미터 이동하십시오.

• 가슴을 누르지 않고 공을 잡으십시오. 양손으로 던져.

아이의 정신 발달. 자녀는 반드시 :

• 여섯 가지 기본 색상을 알아야합니다. 색상 및 음영으로 항목을 선택하십시오.

• "원형", "삼각형", "사각형"과 같은 기하학적 모양을 알고 있어야합니다.

• 5 세.

• 시간과 계절을 파악하십시오.

• 질문하기 : "왜?", "무엇?", "왜?".

• 듣고 다시 말하십시오. 이야기 또는 이야기에서 중요한 링크를 식별하십시오.

아이의 정서 발달.

• 수치심이 생깁니다.

• 그는 공감하고 공감할 수 있고, 다른 사람들의 감정 상태를 이해하기 시작합니다.

• 즉각적이고 쾌활한.

• 자신의 감정에 대해 이야기 할 수 있습니다.

• 행동 규칙을 이해하지만, 아직 그의 욕구와 감정을 완전히 통제하지는 못합니다.

실수는 인간의 약점입니다. 인간의 존엄성은 그들을 인식하는 것입니다.