아이의 양육에있어서, 정신적으로 만능 교육에 많은주의를 기울 였지만, 미학적 교육은 그다지 중요하지 않다고 주장 할 사람은 거의 없을 것이다. 성격을 형성하고, 아이에게 매우 흥미로운 세계를 보여주고, 능력과 미적 취향을 개발할 수있는 이러한 종류의 영향을 통해서입니다.
고학년 아동의 미적 교육은 심미뿐만 아니라인지 기능을 발전시키고 감정과 감정, 신념 및 견해의보다 적극적인 발달을 돕고 어린이의 내면을 채울 수 있습니다. 또한 미적 교육은 성격의 인식, 세상을 변화시키고 자하는 욕구, 예술 작품 및 예술을 즐기는 능력의 기초가됩니다.
그래서,이 육성은 아기의 다양한 예술적, 예술적 활동의 조직, 창조적 재능과 재능의 발달, 그리고 아름다움과 이해에 대한 올바른 인식에 기초합니다.
가족의 미적 교육.
아이의 미적 교육은 삶의 미학에서 비롯됩니다. 우선, 아파트 나 주택의 상황이이 양육에 기여하도록주의를 기울여야합니다. 집안을 골동품으로 끌어 들일 필요가 없으므로 집은 창고 나 박물관처럼 보입니다. 예를 들어, 모든 가족 사진을 벽에 걸어 놓으면 안되며 앨범에 조립하면됩니다. 엄청난 양의 오래된 장식품을 전시하는 것은 의미가 없습니다. 대신에 좋은 예술품 복제품, 인형, 재미있는 화병을 살 수 있습니다.
집에서, 모든 것이 절대적으로 미적 질서를 유지할 필요가 있습니다. 이것은 이것이 어린이의 아름다운 것에 대한 갈망의 기원이기 때문입니다. 그러나이 과정을 수동적으로 관찰해도 아이의 창조적 활동에 대한 욕구 인 아름다움에 대한 적극적인 이해에는 관심을 끌지 못할 것이다. 아이들과 함께 가구, 악기, 그림 등을 구입하고, 정원을 꾸미고 꽃을 재배하는 일에 관심을 갖도록하는 것이 중요합니다.
가족 서클에서의 미적 교육은 음악, 노래, 그림 그리기, 문학 읽기, 어린이를위한 게임 개발과 같은 교육의 필수적인 부분 인 어린이의 일상 계획에 포함됩니다. 아이가 이전에시와 음악에 익숙해지는 것도 중요합니다. 이미 오늘날 어린이를 조기에 개발할 수있는 프로그램이 많이 있으며 유아기부터 첫 번째 학교 탁상에 아이들을 데려 오며 다양한 즐겁고 조용한 음악을 듣습니다. 일반적으로 다양한 코스 또는 센터에 올 필요가 없습니다. 집에서 아이가 놀거나 거의 잠들 때 조용하고 조용한 멜로디를들을 수 있습니다. 또한 클래식 음악은 어린이를 겸손하고 평온하게 만든다는 점을 기억해야합니다. 아이가 큰 소리로 울부 짖는다면, 음악의 영향을 받아 덜 공격적이 될 것이며, 흥분된 국가가 지나갈 것입니다.
유치원 시대의 어린이들에게 그들이 읽은 내용의 의미를 이미 이해할 수있는 4-5 세부터시를 알 수 있습니다. 최상의 결과를 얻으려면, 부모님이 어린 시절에 읽은 가장 유명한 미술 작가의시를 먼저 선택할 수 있습니다. 현대 도서는 아이에게 밝은 그림으로 흥미를 줄 수는 있지만 언제나 그 내용이 아이에게 흥미를 줄 수있는 것은 아닙니다. 따라서 위험을 감수하지 마십시오. 사소한 운이 아닌 단순하고 흥미로운 주제로 유명한 마스터에 의해 책을 사십시오. 고전 문학을 이용하면 재미있는 작품을 선택하면서 취학 전 아동을 알게 될 수 있지만, 가장 중요한 것은 복잡한 텍스트를 읽지 않는 것입니다. 이는 책이 호기심 많은 독자조차도 방해 할 수 있기 때문입니다.
아이를 그리는 능력은 이미 걷기 시작했을 때 시작될 수 있으며 펜에 펜을 쥘 수 있습니다. 아주 작은 경우, 페인트 칠과 브러쉬 세트, 앨범과 같은 오래된 어린이들을 위해 손가락 페인트를 구입할 수 있습니다. 노래가 여러면에서 아이의 발달을 도울 수 있고, 발음으로 심리적 마개로 많은 문제를 제거 할 수 있기 때문에 많은 부모는 그것에 대해 생각하지 않습니다. 따라서 아주 어린 시절부터 노래 부를 수 있습니다. 이를 위해 부모는 음악 교육을받을 필요가 없습니다. 때때로 자녀의 노래를 함께 부르고 아기에게 마이크를주고 노래방을 포함시킬 수 있습니다.
아동의 미학 교육에서 중요한 예는 부모의 개인적인 예입니다. 성인이 다양한 종류의 예술에 관심이 있다면, 가정에서 모범을 보일 사람이 있다면 아주 멋지다. 아이들이 부모로부터 예술에 대한 사랑을 물려받는 사례가 많이 있습니다.
미취학 아동의 연령 특성을 고려한 미적 교육.
아동의 미적 교육은 아동의 나이와 능력을 고려하여 잘 발달 된 시스템에 따라 수행되어야합니다. 예를 들어 학부모는 학교에 다니는 학생들이 반드시 드로잉 써클, 모델링, 연극, 예술 독서, 문학, 노래, 댄스, 음악, 학교 공연 및 집단 아마추어 공연에 반드시 기록되어야합니다. 그룹을 방문하는 것과 동시에 아이들은 콘서트, 미술 전시회, 박물관, 음악 마티니, 고귀한 지역 미술 기념물, 청취, 라디오 및 연극 작품 시청, 음악 프로그램 시청에 텔레비전에 참여해야합니다.
아이들이 다양한 공연과 음악 콘서트를 준비하고 앨범과 전시회 자료를 독립적으로 선택할 수 있다면 좋을 것입니다. 우리는 또한 아이들이 예술 경연 대회 및 올림피아드, 학교 미술 공연, 콘서트에서 훈련되고 적극적으로 참여할 수 있도록해야합니다.
가족의 여가 시간 동안 유명한 작가, 조각가, 작곡가, 예술가, 예술가 및 건축가의 작품에 대한 기사 또는 서적을 읽고 토론 할 때 매우 유용합니다.
사람들과 함께 걷고, 눈을 자연과 아름다움으로 바꾸고, 화훼 재배에 참여하도록 권장하고, 다양한 지구 및 학교 꽃 축제에 참여해야합니다.