컴퓨터 게임, 인터넷 및 텔레비전은 현대 어린이들이 독서를위한 사냥을하지 못하게합니다. 학교의 문학 교사는 독서에 대한 관심을 높이기 위해 처벌과 학생을 동기 부여하는 다른 모든 방법에 의지해야합니다. 부모는 또한 자녀들이 읽을 것을 거부함으로써 혼란 스럽습니다.
그러나 아시는 바와 같이 필사적 인 상황은 없습니다. 현대 어린이들에게이 "질병"을 극복하기위한 몇 가지 요령을 알려 드리고자합니다.
즉시 나는이 힘든 일에 즉각적인 성공을 기대해서는 안되며 가족에게 상당한 힘과 인내가 필요하다고 경고합니다. 대개 학생들에게서 읽는 것을 주저하는 것은 진부한 변명에 숨겨져 있습니다. 나는 싫어하고, 어떻게해야할지 모르겠다. 이러한 모든 이유는 매우 밀접하게 관련되어 있습니다.
우리가 첫번째 이유를 진행해 보겠습니다. - 나는 읽는 것을 좋아하지 않습니다. 씌어 있지 않은 규칙이 있습니다. 아이들은 모든면에서 부모처럼 보이려고합니다. 따라서 어린이에게 단어로 설명하기 전에 책의 모든 이점과 중요성을 이해하기 위해서는 자신의 실력을 잘 보여줘야합니다. 그러한 예는 가족 전체가되어야합니다. 즉, 가족의 책은 모든 것을 읽어야합니다.
활동적인 활동을 일찍 시작할수록 미래에 더 쉬워 질 것입니다. 매우 젊은 청취자의 경우, 시적인 텍스트가 가장 적합합니다. 왜냐하면 그들이 어린이를 매혹하는 것처럼 억양과 리듬이 텍스트에 널리 퍼져 있기 때문입니다. Alexander Pushkin, KI Chukovsky, P. P. Ershov 또는 요정 민속의 동화가 완벽하게 적합합니다. Govorushkami, 잠언과 농담은 원칙적으로, 당신은 아기와 함께 모든 활동을 수반 할뿐만 아니라 아기의 행동 - 수면, 입욕, 옷 입기, 놀기를 마 십니다. 아이가 오랫동안 똑같은 것에 집중할 수 없기 때문에 독서의 초기 단계에서는 수명이 짧지 만 규칙적이어야합니다.
자녀 양육 과정에서 독서에 할당 된 시간은 합산 할 가치가 있습니다. 예를 들어, 매일 밤 잠을 자다가 30 분 후에 아이에게 책을 읽어 주면 부스러기를 자게됩니다.
아이가 싫어하는 책을 읽도록 강요하면 안된다는 것을 기억하십시오. 함께 최고의 도서를 선택하십시오. 아동에게 책과 관련된 모든 행동의 자유를 줄 필요가 있습니다. 그는 그 (것)들을 대우하고, 그 (것)들로 놀고, 그 (것)들을 먹고 그릴 수있다. 책을 보호해야하기 때문에 많은 사람들이 지금 질문합니다. 그리고 그들은 괜찮습니다. 그러나 읽을 것을 배울 때 의식적으로이 아이를 설명해야합니다. 예를 들어, 책을 읽을 때, 흥미로운 장소에서 잠시 멈출 때, 중요한 것을 언급 할 때, 당신의 자손을 음미하기 위해 몇 가지 간단한 트릭을 사용할 수 있습니다. 아기가 실제로 이야기에 관심이 있다면, 그 사람은 그 이야기를 끝까지 찾아야합니다. 책을 순차적으로 읽도록 제안 할 수도 있습니다. 이렇게하면 속도가 빨라지고 규칙이 독자적으로 읽히게됩니다.
책을 읽는 것이 의무적이고 일상적인 일이되기 전에,이 모든 것이 독서에 대한 사랑을 도울 것이라는 점은 주목할 가치가 있습니다.
두 번째 이유는 일부 어린이들이 읽기를 좋아하지 않는다는 것입니다. 어린이들이 제대로 읽는 법을 모르기 때문입니다. 이제는 음절에 글자를 넣는 능력의 일반화가 아니라 읽은 것을 이해하고 이해하고 이해하는 것에 관한 것입니다. 이 경우 읽은 내용, 즉 독서 과정에서 부모는 자녀에게 복잡한 단어 나 등장 인물의 행동을 설명해야합니다. 자녀의 질문을 승인하고 함께 읽는 것을 분해하십시오.
독자가 그 이야기를 더 잘 이해할 수 있도록, 그에게 그의 의미를 말하거나 영웅의 움직임을 분명히 해달라고 부탁하십시오. 당신은 또한 마지막 부분 전에 멈추고 자신의 버전을 제시 할 수 있습니다. 이 기술은 자신의 상상력을 넓히고 관심을 키울 것이며, 자녀가 읽은 것을 얼마나 이해했는지 이해할 수있을 것입니다.
아기가 더 일찍이 책이 어휘력을 높이고, 가르치고, 읽고 쓰기를 즐긴다는 것을 알게 될수록, 당신의 노력에 대해 감사 할 것입니다.