모든 시대의 학생들에게 매혹적인 우주 비행사의 날을위한 수업 시간을 적절히 선택하면 토론을 할 수 있습니다. 아이들이 1, 2, 3, 4 클래스에서 우주론에 익숙해 지도록하는 매혹적인 이야기와 비슷하다면, 거의 알려지지 않은 사실은 5, 6, 7, 8 중반의 학생들에게 더 유용 할 것입니다. 그들은 공간과 개발에 대해 이미 알고 있으므로 더 많은 새로운 데이터를 배우고 싶어합니다. 시각화를 통해 이야기를 지원함으로써 우주 비행사의 날에 수업 시간을 보낼 수 있습니다. 간단한 프레젠테이션은 일반 텍스트를 강화하는 데 적합합니다. 그러한 발표는 교사 자신과 9 학년, 10 학년, 11 학년의 학생들이 준비 할 수 있습니다.
Cosmonautics Day에 1, 2, 3, 4 학급을위한 흥미로운 수업 시간을 보내는 방법?
1, 2, 3, 4 학급에서 우주 비행 중의 날까지 수업 시간에 토론 할 흥미로운 주제들
1, 2, 3, 4 학급의 학생들은 우주 비행의 기초를 말해야합니다. 예를 들어, 은하와 우리 행성의 모습은 천체의 차이점을 설명합니다. 그들이 처음에 연구가 어떻게 수행되었는지, 오늘날 연구가 어떻게 바뀌 었는지에 관한 이야기를 듣는 것은 매우 흥미로울 것입니다. 다음 주제에 대한 흥미로운 정보는 학생들에게 흥미 로움을 줄 것입니다.- 혜성, 소행성.
- 행성의 형성의 역사, 별의 "생명".
- 가장 유명한 우주 연구원.
- 우주선의 독특한 특징 (클래스 3과 4는 발사, 비행, 지구로 돌아 오는 규칙에주의를 기울일 수 있음).
- 현대 위성.
우주 비행사의 날 5, 6, 7, 8 학년 학생들을위한 수업 시간 아이디어
토론을위한 주제는 5, 6, 7, 8 학년 Cosmonautics Day에 수업 시간에 제공 될 수 있습니까?
연구자들의 업적을 연대순으로 고려한 전통적인 주제는 우주 비행사를 삭제해야합니다. 현대 학생들은 새로운 것이거나 탐험되지 않은 것에 대한 이야기에 큰 관심을 기울입니다. 예를 들어, 그들은 Valentina Tereshkova의 삶과 일에 관한 즐거운 사실을 알거나 비행 후 가가린 땅에서의 착륙과 삶의 첫 날이 어떻게지나 갔는지에 대해 말할 수 있습니다. 또한 이러한 "비표준"주제를 고려할 수 있습니다.- 우주 비행사 및 우주 탐사에 관한 노래의 역사 (누구에게 어떤 사건이 헌정 된);
- 은하계의 잘 알려지지 않은 부분에 대한 데이터 (예 : 블랙홀 또는 원격 행성의 이야기).
- 새로운 은하, 항성 및 항성 성운 생성 조건에 대한 토론;
- 우주 탐사의 새로운 기회에 대한 고려.
9, 10, 11 학급의 수업 시간으로 우주 비행 중의 날 - 프리젠 테이션 초안 작성
9, 10, 11 학급의 우주 기념일 (Cosmonautics Day) 수업 시간을위한 프리젠 테이션 비디오 예
제안 된 예에서 교사와 학생들은 우주 비행 중의 날에 헌정 된 시간에 발표 할 수있는 프리젠 테이션의 예를 볼 수 있습니다. 어떤 아이디어는 그것에서 배울 수 있고 퀴즈를 만들 수 있습니다.9, 10, 11 학년 학생들은 우주 일일 전용 수업 시간에 어떤 과제를 할당해야합니까?
교사와 학생 모두 흥미로운 수업 시간을 돌봐야합니다. 따라서 고등학생은 다음 작업을 수행 할 수 있습니다.- 흥미로운 보고서를 준비하십시오 (예 : 고등학생에게 주제 목록을 제공하거나 직접 선택하도록 제안).
- 조화 우주 세계 / 우주 비행사에서 가장 인기있는 연구 / 사건 목록 작성;
- 우주선의 표현이나 선박의 내부 장비에 대한 설명을위한 화려한 프레젠테이션을 만듭니다.