우리는 어린이의 수줍음과 수줍음을 극복합니다.

수줍음과 수줍음은 낯선 사람 앞에서 복잡한 구속 조건입니다. 견고 함과 수줍음은 다른 형태로 나타날 수 있습니다. 그것은 설명 할 수없는 두려움, 불편 함 및 심지어 깊은 긴장감 일 수 있습니다. 수줍음과 수줍음을 겸손으로 혼동하지 마십시오. 이러한 심리적 특성을 가지고 대처할 수 있습니다. 어쨌든 그들은 아이가 발달하여 삶의 장소를 찾는 것을 방해합니다. 그래서 과학적 방법으로 아이들의 겁에 질림과 수줍음을 극복하십시오.

로봇과 수줍음

아이들의 로봇과 수줍음은 많은 양의 심리적 증상을 포용합니다. 이것은 외부인들의 눈앞에 나타나는 당혹감이며, 걱정스러워서 아이의 삶을 혼란스럽게 만듭니다. 아이들은 수줍음의 정도가 다를 수 있습니다. 특정 유형의 사람들과 의사 소통을 할 때 두려움과 불편 함을 느끼고 특정 상황에 당황한 아동. 그들의 두려움은 너무 강하기 때문에 전체적으로 그들의 삶을 혼란스럽게합니다. 이 아이들은 쉽게 잃어 버리고 혼란에 크게 당황합니다. 그러한 아이들의 주된 문제는 자신에 대한 자신감 부족과 인간 관계 기술의 부족입니다. 때때로 그들은 자신의 단호함과 단호함으로 당혹 스러움을 숨기려고 노력합니다. 이것은 수줍음을 가진 아이들의 가장 큰 그룹입니다.

만성적으로 수줍어하는 아이들, 사람들에 대한 두려움은 공황 상태에 이르게합니다. 그들은 공개적으로 무언가를 할 필요가있을 때 항상 공포를 느낍니다. 그들은 탈출하거나 어딘가에 숨기를 원하는 상황에서 너무나 무력하다. 또한 사람들과 의사 소통하는 데 개인 정보를 선호하는 어린이 그룹이 있습니다. 그들은 자신의 생각, 책, 자연의 세계에 빠지기를 좋아합니다.

수줍음과 수줍음에는 여러 가지 이유가 있습니다. 민감하고 흥분되는 신경계를 가진 어린이는 수줍음과 수줍음을 좋아합니다. 이것은 다른 사람들과 의사 소통하는 기술이 부족하여 표현됩니다. 종종 인생의 두려움이 생겨 엄마와 아이가 조기에 심리적으로 고립됩니다. 이런 종류의 두려움은 깊이 부끄러워하는 아이들의 특성입니다. 가족에 처음 태어난 사람들 중에는 소심하고 수줍음이 많습니다. 또한 부모 중 한 명이 부끄러워하면 자녀가 수줍어 할 확률이 높아집니다.

소심과 수줍음을 예방하고 극복하기위한 몇 가지 팁

그것은 자녀가 자신감을 갖도록 형성되어야합니다. 우리 아이에게 사랑, 지원 및 안전 분위기를 조성 할 필요가 있습니다. 어려운 일을 수행 한 후에 아이에게 자신감이 생깁니다. 간단한 일부터 시작하여 점차 복잡해질 필요가 있습니다. 자신이 부정적인 특징을 가지고 있다고 생각하여 자녀의 성격을 비판하는 것을 허용하지 마십시오. 자녀를 당신에게 의존 시키려하지 마십시오. 그에게 그들의 행동에 대해 책임을 지도록 가르치십시오. 성공을 위해 자녀를 칭찬하는 것을 잊지 마십시오. 다른 사람들이 긍정적으로 평가할 수있는 특성을 개발하도록 도와주십시오. 아이에게 실패하도록 격려하고 격려하십시오. 모든 사람이 착각했다고 말하면서 실수를 범하게하십시오. 불쾌한 경험을 피하기 위해 자녀를 편안하게 가르치십시오. 그의 삶을 유용한 활동으로 계획하고 채울 필요는 없습니다. 그는 혼자서 편안함을 느껴야합니다.

자녀에게 적절한 자부심과 자존감을 기르십시오. 일반적으로 낮은 자부심과 수줍음은 서로 관련이 있습니다. 사람이 수줍어하면 그는 충분히 확신하지 못합니다. 자부심이 낮은 아이는 소심하고 잃어 버렸습니다. 그는 비판에 지나치게 민감하고 덜 대중적이고 더 수동적이며 감동적입니다. 이 아이들은 일반적으로 자기 존중감이 높은 아이들보다 신경증 적입니다. 그들은 특히 부모님의 평가에 따라 취학 연령대에서 자신을 평가합니다.

활동하지 않음으로써 소심과 수줍음이 생기기 때문에 자녀의 활동을 개발할 필요가 있습니다. 아이의 개성이 아니라 그의 행동을 바꾸어보십시오. 자녀와 사회적 고립을 무시하지 마십시오. 모든 대화를 쉽게 지원할 수 있도록 다양한 정보를 전달하십시오. 그의 옷과 헤어 스타일은 경험의 대상이되어서는 안됩니다. 모든 종류의 스트레스와 불안으로부터 그를 보호하려고 노력하십시오. 사회에서 받아 들여진 자녀의 인사와 작별을 가르치십시오. 그와 다른 시나리오를 개발하고 자신의 역할을 연습하십시오. 역할을 시작하면, 아이들은 다르게 행동하고, 심지어는 수줍어하게 행동하기 시작합니다. 무엇보다 중요한 것은 자녀에게 "추한", "불운 한", "어리 석다", "어리석은"등의 단어를 부르지 마십시오.

그들과 함께한 어린이의 겁에 질림과 수줍음을 극복하십시오. 그들의 자리에서 자신을 상상해보십시오. 그리고 살았던 해의 경험을 올바른 것으로 받아 들여 올바른 조치를 취하십시오. 함께하면 수줍음과 수줍음에 쉽게 대처할 수 있습니다.