어린이 손 위생


적어도 한 번은 모든 사람들이 더러운 손에서 얻은 모든 질병에 대해 적어도 한 번은 들었다. 이 진술은 약간의 진실이 있지만 약간 과장되어 있습니다. 손을 젖은 냅킨으로 정기적으로 소독하거나 씻으면 많은 질병을 피할 수 있습니다. 아이가 한 가족에서 자라면, 어린 나이부터 개인 위생 규칙을 가르쳐야하며, 특히 아이에게 세탁하기 전에 손을 철저히 씻어야한다고 설명해야합니다.

손 위생 기술

먼저 학교에서 어떤 종류의 위생을하는지 알아야하며, 자녀가 많은 시간을 보냅니다. 때로는 집에있는 가족보다 더 많은 시간을 보냅니다. 교육 기관에서 이용할 수있는 기회를 고려할 때 그림은 매우 흥미로울 것입니다. 대부분의 학교는 학생들이 손을 깨끗하게 유지할 수 있도록 필요한 조건을 갖추고 있습니다. 예를 들어, 테이블 근처 또는 직접 입구에는 수건을 비롯한 일련의 세면기가 있으므로 식사 전 모든 학생이 손을 씻을 수 있습니다. 그러나 필요한 기술 조건을 갖추지 못한 학교의 또 다른 부분이 있으며 테이블에있는 학교 식당의 아이들은 더러운 손으로 앉습니다. 단 몇 개의 수업 만 1-2 개의 세면대에 위치하기 때문입니다. 비누에 관한 그런 학교에서는, 그리고 더욱더, 전기 타올은 의문의 여지가 있습니다.

유치원에서, 아이는 식탁에 앉기 전에 손을 씻는 법을 가르쳐 주며, 학교에서는 이러한 접근 방식 (습관 부족)을 가진 습관이 돌이킬 수 없을 정도로 손실됩니다. 이러한 경우 교육 기관의 업무를 통제하는 주 기관 및 기관은 사전에 어린이를 돌보고 장 질환의 전염병이 발생하면 문제를 해결하기 시작하지 않아야합니다.

어린이 손 위생 기술 교육 및 예방 접종

아이에게 손 위생 기술을 가르쳐야합니다. 하지만 어떻게해야합니까? 단계별로 설명해야하며 시각적으로 전체 과정을 보여줄 수 있습니다.

그래서 손을 제대로 씻는 방법 :

이 규칙은 많은 어린이들에게 알려져 있지만 일부 항목은 구현되지 않아야합니다. 손을 닦고 닦는 것과 같은 것들은 많은 신경을 쓰지 않고 서둘러 수행됩니다.

학습 과정

전체 학습 과정은 순차적으로 수행되어야하며 조기에 더 잘 시작되어야합니다. 1 세 아동은 물, 비누 및 청결의 이점에 대해 이미 알고 있어야합니다. 우리 아기를 씻고, 씻고, 그들의 행동을 선언하는 것이 좋습니다. 그런 다음 자신의 의지에 추가하여 손 위생의 이점을 이해하게됩니다.

그 아이가 이미 스스로 위로 할 수 있기 때문에, 손을 제대로 씻는 법을 가르치기를 권하는 이유입니다. 부모는 어려운 상황에서 아이를 도우라고 권고합니다. 2 세 아동에게 도달 한 후, 그는 자신의 손을 씻을 수 있습니다. 세척하는 동안, 크로 셰 뜨개질 애인은 모든 과정을 거쳐야하며 따라야합니다. 아이가 통제되지 않으면, 손이 닿기 어려운 곳 (손목, 등)에 손을 씻는 데 도움이 필요합니다. 자녀가 3 세가되면 부모의 조심성과 통제력이 약해질 수 있습니다. 이 나이에, 아이의 성공을 주기적으로 점검하는 것으로 충분할 것입니다.

아이가 손을 씻는 법을 가르치는 것이 중요 할뿐만 아니라, 손을 씻는 것이 얼마나 중요한지 스스로 생각하게 만들 수있는 모든 것을 할 수 있어야합니다. 어린이는 손을 씻지 않으면 아프다는 끔찍한 이야기에 겁을 먹어야한다. 어린이들은 때때로 성인보다 더 똑똑하다는 것을 알기 때문에 빨리 결론을 내린다. 그리고 아이가 한 손을 씻지 못하고 아프지 않으면, 모든 이야기가 허구임을 결정할 수 있으며 손을 씻을 필요가 없습니다.

어린이의 경우, 손을 씻는 것은 자연스러운 매일의 과정이어야합니다. 드레싱, 빗질과 동일합니다. 화장실에 가고, 걷고, 노는 때마다 매번 손을 씻어야한다는 것을 상기시켜주십시오. 이 아이 이외에 더러운 손으로 걷는 것이 좋지 않다고 말해야합니다. 손을 씻는 것이 중요하다는 것을 항상 보여주고 자신의 예를 사용해야합니다.