교사는 오랫동안 알아 차 렸습니다. 아이는 새로운 지식에 개방되어 있습니다. 그러나 그들이 마스터하기에 충분하지 않은 평범한 교훈. 단어의 일반적인 의미에서 클래스는 절대적으로 아이들에게 적합하지 않습니다. 그러나 게임 플레인으로 변환하면 예외없이 모두가 놀라게됩니다. 특히 회의론자들. 그러나 일찍 기뻐하라. 완벽한 관점에서 멀리 떨어진 곳에서 지식으로 채워진 아이들은 육체적으로 약하다는 것이 밝혀졌습니다. 어떻게 예방할 수 있습니까? 우리는 생리 학자, 교육자 및 소아과 의사의 관찰을 고려하여 아동 발달에 대한 새로운 접근법을 제공했습니다.
가능성을 탐구합시다.
신생아는 심리 발달로서 아이의 활동 중 자궁 내 삶의 기간 동안 그가 아는 모든 것을 기억합니다. 그는 몸을 아주 잘 이해했습니다. 그는 팔과 다리를 움직이고, 탯줄로 놀고, 손가락을 빨아 들여 넘어졌고, 펴고 웅크 리고 말았습니다. 출생 후 어떻게됩니까? 작은 몸체는 순종하지 않으며, 돌릴 수 없습니다. 그러나 급성 청력, 다양한 물체의 이미지가 나타나고 팔레트의 맛이 팽창합니다. 다른 말로, 유아는 처음에는 경험을 받았고, 다음에 또 다른 경험을 받았지만 서로 연결하지 않았습니다. 그리고 그것들을 병렬로 구입할 필요가 있습니다. 이 방법을 사용하면 개별 구성 요소를 빼앗기지 않고 볼륨, 전체 및 전체를 생각할 수 있습니다. 그래서 인생의 첫날부터 부스러기를 체조, 마사지, 수영 가르치기에 익숙하게하는 것이 매우 중요합니다. 이것은 어머니의 자장가, 주변의 사람들을 바라 보는 것, 새로운 경험과 지인들입니다. 동시에 그는 촉각 감각을 경험하고 간단한 결론을 내릴 것입니다. 즉, 이미 습관적 인 기회를 자녀에게 돌려 주면서 동시에 추가 학습을 제안합니다. 그리고 모든 것을 하나의 지식으로 결합하십시오.
주인공
영아가 심리적 발전으로서 어린이의 활동에 필요한 것을 이해하기 위해이 세상에서 적응하는 데 약 한 달이 걸립니다. 이 기간 동안, 그는 킬로그램 정도를 수집 할뿐만 아니라 높이 몇 센티미터를 더합니다. 작은 사람은 부모의 본질을 연구하고 관계를 구축합니다. 그는 이미 관심을 끌 수있는 방법을 알고 있으며 의사 소통을하고 원하는 것을 얻을 수 있습니다. 그리고 그 자신의 성격을 보여줍니다. 부모님은 큰소리로 외칩니다. "음, 교활 해요!"하지만 마음의 징조를 교묘히 피우지는 않습니까? ...
그것은 조부모의 가르침을 설명하는 바로 이것입니다. 그들은 출산에서 아이를 키우기 시작할 필요가 있다고 말합니다. 실제로 첫날부터 손에 아기를 안고 있다면 침대에 누워 자신을 점령하는 일에 쉽게 익숙해 질 수 없습니다. 콜 (Kohl)은 첫 번째 전화에서 그를 만났고, 울기의 도움을받는 아이는 많은 것을 성취하려고 노력할 것입니다. 그렇다고해서 자녀의 모든 필요를 충족 시켜서는 안된다는 의미는 아닙니다. 그 정보는 생각하기에 더 많이 주어집니다. 아기를 지저분한 사람으로 생각할 필요는 없습니다.
나는
삶의 매 달마다 빵 부스러기가 더 오래 깨어있게됩니다. 그리고 이번에는 완전히 채워 져야합니다. 가능한 한 마음에 많은 음식을 카라 푸즈에주세요! 그러나 흥미로운 형태로. 어떻게 생각하십니까, 어떤 경우에 고무 오리에 peeple이 있다는 것을 기억합니까? 만약 당신이 그것을 보여 주거나 우연히 장난감을 잇몸에 물릴 때? 의심 할 여지없이, 두 번째 옵션은 소리의 울림뿐 아니라 발견의 즐거움도 가져다 줄 것입니다. 그 반응은 가장 예상하지 못한 것일 것입니다 : 폭풍우에서 즐거움까지 당황하게하는 것 (예기치 않게 큰소리로 같은 소리를내는 것). 그러나 어쨌든 이것은 인과 관계가 형성되는 방법입니다.
공중에서!
몸에서 소비되는 총 산소량의 1/3이 뇌로 보내지고,이 양이 많을수록 발달이 더 효과적입니다. 이 물질의 포화 상태는 아이가보다 적극적으로 움직이는 정도가 심합니다. 그는 잠자는가 유모차에 앉아 있습니까? 혈액의 산소 수준은 평균입니다. 달리기, 점프, 점프? 볼륨이 증가합니다. 거리가 아직 충전 중이라면 어떻게 될까요? 엄마, 너에게 그것은 부스러기보다 덜 중요하다. umnichku를 키우고 싶습니까? 고려 : 어린이가 많이 걸어 다니는 것이 중요합니다. 그리고 먼지가 많은 거리에는 운송 수단으로 인해 과부하가 걸리지 않았습니다. 산소 소모량이 감소합니다. 자연 속에서 나무가 많이있는 곳. 매일 공원에 갈 가능성이 없으면 시끄러운 산책로에서 길을 떠나십시오. 그런데 신선한 공기 속에는 항상 마음을 사로 잡을만한 것이 있습니다. 전단지를 고려하고, 곤충의 삶을 관찰하고, 새를 먹이고, 구멍을 파고 벌레를 찾으십시오. 어린이 놀이터도주의를 기울이지 않습니다. 자연스러운 지식 외에도 생존의 기본을 가르치려고 시도하십시오. 신중하고 조심스럽게 배웁니다. 왜 이런 운동을합니까? 마음은 다양한 활동에 지속적으로 참여함으로써 발전합니다. 무슨 일 이니? 왜? 어떻게 연결되어 있습니까? 자연 호기심은 담금질을 필요로합니다. 키드는 질문하고 대답을 얻는데 익숙해졌습니다. 그래서, 그의 생각은 여전히 서 있지 않습니다. 과학자들은 성인이 사람의 뇌를 거의 사용하지 않는다고 주장하지만 가능성을 아주 현실적으로 확장 할 수있는 가능성을 배제하지는 않습니다. 그러나 이것은 어린 시절에만 할 수 있습니다. 중요한 것은 당신의 잠재력을 연구하는 것입니다!
아이는 활동적이며 익숙하고 이해하기 쉬운 활동을 선호하며 매우 감정적이지 않습니다. 이것을 허용하지 마십시오! 거리에는 봄이 있습니다. 이는 하루에 최소 3 시간 이상 걸어야하며, 열린 창문으로자는 것이 좋습니다.
드레 마 방문
소아과 의사들이 충분한 수면을 취하게하는 이유는 무엇입니까? 점심 시간에 조용한 시간이 필요합니까? 지금까지 배운 과학자들만이 제 시간에 잠자리에들 필요가있다. 아이가 잠 들어있는 동안, 특정 시나리오에 따라 장기와 시스템이 작동합니다. 빠른 수면 단계에서 두뇌는 잠에서 깨어나는 동안받은 정보를 적극적으로 처리하고 기억하며 모든 것을 선반에 넣습니다.
신경계는 또한 감정 상태 (부스러기, 울음 소리, flinches)의 일반화 및 처리 과정에 참여합니다. 이 시점에서 근육 시스템을 사용할 수도 있습니다 (아동이 돌고, 어딘가에서 크립을하고,이를 삐걱 거리게합니다). 그리고 깊은 잠에 만 몸이 마침내 편안하고 쉬고 있습니다. 이 두 단계는 서로 밀접하게 관련되어 있습니다! 그러나 무엇을해야할까요? 자녀가 오후에 잠자리에 들기를 거부한다면, 저녁에 오랫동안 누워있을 수 없습니까? 그 대답은 명확합니다 : 정권에 들어가서 그것을 엄격히 준수함으로써, 부스러기의 신경계를 소진시키지 않도록하십시오.
낮에는 많은 인상 (시각적, 감정적)을받은 흥분한 아이는 심리적 발달로서 아이의 활동 중에 즉시 진정되지 않았습니다. 특히 시끄러운 게임을하는 경우. 그의 브레이크 메커니즘은 디버깅되지 않으며, 뇌는 멈추고 차분한 기분으로 적응할만큼 성숙하지 않습니다. 그래서, 이것은 어머니가해야합니다. 당신을위한 행동의 신호가 자녀의 통제 불능이 될 것입니다. 그는 헛소리하지 않는다. 릴에서 내리지 않았다. 그의 신경계가 최전방에 있기 때문에 그는 통제 할 수 없다. 그리고 좋은 품질의 휴식만으로 그녀를 질서있게 할 수 있습니다 : 그녀의 침대, 편안한 침대 (차가 아닌, 어딘가로가는 동안, 친구를 방문하지 않고 잠들지 않는 곳). 아기의 방에서 잠자는 동안 동시에 조용하고 가벼워 야합니다. 두뇌가 불필요한 소리를 들려주고, 산만 해지고, 처리하려고 시도하는 것이 아닙니다. 정말 나머지는 무엇입니까! ..
그녀는 작은 사람이 변덕스럽고 긴장되어 있다는 것을 알아 차 렸습니까? 손을 잡고 책을 읽을 것을 제안하십시오. 조용하고 차분한 목소리로 말하십시오 (우리는 어렵다고 생각하지만 자신을 제압하려고 노력합니다). 또는 무릎을 꿇고 앉으십시오. 뒤로 젖히십시오.
눈물을 가져 오지 말고 빨리 막지 마십시오 (아기가 후회해야 함). 구석에 - 옵션도 아닙니다. 생각하고 보낼뿐 아니라 ...
그래서 신경은 한계에 처해 있습니다. 눈물과 분개가 고갈되었습니다. 예, 고통을 당하면, 아이는 더 빨리 잠에 듭니다. 그러나 그러한 감정적 변화는 건강, 정신 활동에 영향을 미친다. 불안한 정신은 발달을 방해합니다. 그리고 부스러기를 가르치 려한다고해서 그에게 기쁨을 안겨줍니다. 이것이 우리가 성취하려는 것입니까?
개인 자료실
심리학자들은 아이의 흥분에 대한 자신의 설명이 있습니다. 생리학은 실제로 중심적인 역할을합니다. 전문가들은 아이가 준비가되지 않았다면 아이에게 무언가를 가르치는 것은 불가능하다고 말한다. 1 년 반 동안, 그는 배뇨와 배설의 과정을 완전히 통제 할 수 없습니다. 히스테리를 막고 막는 데 최대 3 시간. 그리고 당신이하기 전에 또한 생각하십시오. 이 모든 것입니다. 결국 아무도 뇌의 특정 영역 형성을 촉진시키는 데 성공하지 못했습니다.
그러나 당분간 당신의 빵 부스러기의 수동적 인 지식베이스를 형성 할 수 있습니다. 10 번까지 순차적 계정을 재생산하지 않는다고 가정 해보십시오. 그러나 세는 것은 망설임없이 말할 것입니다. 적시에 그는 기존 지식을 사용하고 메모리를 연결하는 방법을 깨닫습니다.
휴식의 교훈
동양인들은 긴장을 풀고 태어날 때 말 그대로 어린이 요가를 연습 할 수있는 능력에 큰 관심을 기울입니다. 그들은 아이들에게 빠르게 삶의 리듬에서 조용한 휴식으로 전환하도록 가르칩니다.
그러나, 요가의 도움으로 당신은 아이에게 긴장을하도록 가르 칠 수 있습니다. 많은 아기들이 물 휴식과 함께 기뻐합니다. 집 옆에 수영장이 있습니까? 거기에 빨리 들어가면, 후회하지 않을거야! 첫째, 수영은 정신 - 감정 영역에 긍정적 영향을 미친다. 아이는 기쁨, 기쁨과 같은 밝은 감정을 경험합니다. 둘째로, 그것은 당신의 몸을 느끼고, 그것을 통제하고, 이해하는 것을 가르쳐줍니다. 빵 부스러기는 강하고 물리적으로 (면역, 자세, 근육), 그리고 도덕적으로됩니다.
셋째, 부하 분산을 이해합니다. 복합체에서이 세 가지 구성 요소는 뇌 세포의 성숙, 스트레스에 대한 저항성을 유도합니다. 이것은 학습을위한 조건을 만든다.
나는 모든 것을 알고 싶다!
아이들이 전 세계를 이해하고 정복하려고 애 쓰고 있음에도 불구하고 많은 사람들이 새로운 모든 것을 조심합니다. 이것은 불쾌한 기억, 부정적인 경험으로 인한 것입니다. 그러나 결국, 우리의 임무는 즐거움을 가지고 공부할 수있는 기회를 제공하고, 실험에 개방적이며 동시에 적극적인 삶의 위치를 유지하는 것입니다. 점차적으로 행동하십시오. 확실히 당신은 카라 푸즈가 그가 좋아하는 게임과 활동을하고 있음을 알아 차렸습니다. 그래서 그들에게서 다양성을 만들기 시작하십시오. 관심, 음모. 우리는 당신에게 확신합니다, 호기심이 승리 할 것입니다.
기초의 기초
자녀에게 무엇인가를 가르치고 적극적으로 개발하고, 지식을 흡수하고 사용하는 능력을 결정합니다. 당신은 열정적으로 모든 것을 열정적으로합니까? 아이는 그것을 느끼고 그것을 당연한 것으로 생각합니다. 그에게는 삶의 스타일이 연구, 경험, 진리 탐구가됩니다. 그것을 얻으려면 빵 부스러기는 마음과 사고를 사용하는 것뿐만 아니라 모든 감각을 포함합니다. 이러한 카라 푸자의 경우 학습은 게임으로 생각하고 탐색하고 실행하고 탐구하고 이해하는 데 필요한 두뇌와 신체를 필요로하는 모험입니다. 학습이 무거운 짐으로 인식되거나 너무 많은 책임 (모든 것을 끊임없이 조사하고 확인)을 취하면 아이의 지식을 책 규범과 비교하는 것을 멈추고 자녀의 신동을 그만두는 것을 멈출 시간입니다. 결국, 누가 자라길 원하는지에 대해 스스로에게 대답하십시오. 우리는 조화로운 사람과 행복한 사람임을 확신합니다. 그러므로 주변을 둘러싼 모든 것에 관심을 갖고 자신있게 차분하게 자신의 삶을 살아 가게하십시오. 이제부터 당신의 모토는 "엔터테인먼트를 통한 학습"입니다. 너무 재미있어. 그리고 당신은 안심할 수 있고, 긍정적 인 사람은 고도에서 지식을 가지고 있고, 건강은 질서가 있으며, 육체적 인 형태는 뛰어납니다. 잠재 고객은 행복합니까? 그럼 계속하고 멈추지 마!
큰 물로의 첫 번째 출구가 작은 생물을 놀라게 할 수 있기 때문에 집, 볼에서 그가 좋아하는 고무 장난감 (욕실에서 뛰는)을 잡으십시오. 먼저 장난감을 물에 담그고 빵 부스러기를 가져 오도록하십시오. 풍선 개체는 수레보다 더 나쁜 행동을합니다. 아이를 붙잡고 아이는 물 위에 누워있는 것을 배웁니다. 그에게 다리를 움직이거나, 반복하거나, 개구리를 복사 해달라고하십시오.
별표
운동은 최대한의 자신감을 요구합니다. 서두르지 마. 아이가 물 위에 누워서 긴장을 풀고 머리를 내리려고 할 때 팔과 다리가 펼쳐지는 불가사리의 자세로 수영을하도록 권유합니다.
뒤에서 수영을하는 동안 아이를 물 아래에서 지탱하여 손을 느낄 수있게하십시오. 물을 "듣고"느끼고 몸을 "놓아주십시오".
다이빙!
아이들은 얼굴에 물을 주면 좋아하지 않습니다. 거품을 가르치십시오. 그를 입에 넣고 물에 가라 앉히고 내쉬십시오.
잠수 아이는 더 빨리 수영하는 법을 배웁니다. 사실 아기들은 스쿠버 다이빙을 처음으로 습득합니다. 그들은 공기를 끌어 들이기 위해서만 나온다. 그리고 다시 그들은 가라 앉습니다. 2 ~ 3 년 안에 수영을 할 수있을 것이며 물 위로 머리를 들고있을 것입니다.
스트레칭
바닥에 앉아서 빵 부스러기 앞에 앉아 처음부터 끝까지 다리를 뻗은 다음 다른 다리까지 뻗어 라. 아기를 얼굴을보고 "구구"라고 말하면됩니다. 그는 또한 너를 따라갈 것이다. 다음 당신의 다리에 그 자신을두기 위하여, 당신의 무릎을 똑 바르게하고 당신의 이마에 당신의 다리에 그를 도달하는 것을 시도하십시오. 빵 부스러기와 함께 그에게 쉽게 주어지며 웃음 거리가되는 운동을하십시오.
과도한 반응없이!
작은 팔을 들고 팔에 붙잡고 등을 돌 봅니다. 한 방향으로 구부린 자세로 고정하십시오. 그 아이는 복부 프레스와 옆 근육을 펴고 계속해서 포스트에 붙을 것이다. 시작 위치로 돌아가서 같은 방향으로 반복하지만 반대 방향으로 반복하십시오. 슬로프에서 오랫동안 머 무르지 말고 아이들은 어떤 대가를 치르더라도 뒤로 물러서려고합니다. 그 사람이 힘들다는 것을 알고 있습니까? 이 운동을 마치고 다음 운동으로 넘어갑니다.
허리를 굽히고 무릎에 다리를 구부리지 마십시오. 그 (것)들에, 손잡이에 의하여 단단히 움켜 잡는 아기를 두십시오 (그러나 손에 아닙니다, 그러나 손목에 의하여). 작은 것을 앞뒤로 흔들고, 처음에는 오른쪽으로 조금씩 속도를 낮추고, 더 빠르게 움직입니다. 진폭도 증가 될 수 있습니다. vestibular기구 훈련 - 어떤 책임의 필수 구성 요소. 빵 부스러기는 곧 자신의 몸을 소유하는 법을 배웁니다.
레일 레일
아기를 배에 올려 놓으십시오. 뒤에서 어깨에서 엉덩이까지 치십시오. 그런 다음 손바닥으로 양쪽, 주걱, 허리를 따라 걷습니다 (척추를 만지지 마십시오). 마사지가 노래를 동반하거나 자신의 행동에 애정을 표합니다. 스트로크로 절차를 마칩니다.
툭툭, 뒤꿈치
발에 가장 활발한 포인트가 있습니다. 그 (것)들에 대한 충격은 두뇌 활동을 자극하고, 생명 유지 기관에 유리한 효력이있다 : 창자, 심혼, 간, 담즙 방광. 발을 스트로크하는 것도 평평한 발을 예방하는 것입니다.
시작 위치가 뒤쪽에 있습니다. 측면에있는 카라 푸자의 손잡이를 펼친 다음, 어린이가 옆으로 껴안는 것처럼 그들을 모으십시오.
수면을 마시면 정상 상태에도 긍정적 인 영향을 미칩니다. 시체가 깨어 나고, 아기가 웃는다.