물론 자녀를 양육하는 것은이 같은 경우에 대해 진지하고 책임이있는 경우 민감한 문제입니다. 의사 소통은 성격의 형성과 발전에 중요한 역할을합니다. 학부모는 항상 자녀가 거주하는 의사 소통 영역에 관심이 있습니다. 우리는 자녀의 조화로운 발달을 위해 의사 소통이 어떻게 이루어져야 하는지를 이해할 것입니다.
종종 나는 부모의 견해를 듣고, 자녀가 조화롭게 그리고 동료 친구들의 서클에서 올바르게 발전하기 위해 유치원에 가야한다는 의견을 듣습니다. 그러나 유년기에 유치원을 방문하지 않은 사람들은 자랐고 Sadikov의 동료들과 마찬가지로 그들의 삶에서 같은 높이에 도달했습니다. 아마도 상황은 매우 다릅니다 ... 아마도 유전적인 요인, 부모가 그 사람을 부여한 것, 훨씬 더 많은 것들입니다. 즉, 유치원은 커뮤니케이션의 영향을 제공 할뿐만 아니라 개성의 발전이 아니라 다른 많은 요소를 제공합니다. 이 모든 것에 대해 더 자세히 이야기 해 봅시다.
엄마, 나에게 말해.
한 사람의 의사 소통의 직접적인 원천이되는 첫 번째 사람은 그의 어머니입니다. 어머니가 진정으로 아직 태어나지 않은 아이를 기다리고 사랑한다면 태아의 삶에서 시작됩니다. 미래의 아이가 어머니의 내면적 상태와 그녀의 영적 대화를 통해 전달하고자하는 의미 론적 짐을 모두 민감하게 느낀다는 것이 증명됩니다.
의사 소통의 다음 단계는 출생 이후의 의사 소통입니다. 다시 여기서 엄마는 의사 소통의 직접적인 원천입니다. 출생 후 처음 몇 분이 지나면 빵 부스러기와의 의사 소통을 게을리하지 마십시오. 저를 믿으십시오, 아이는 그것을 필요로한다. 그는 너를 사랑하고 너를 느낀다.
따라서 임신을 시작으로 아이가 태어난 후 계속되면서 어머니는 의사 소통의 주요 원천이되고 따라서 세상, 삶, 지식에 대한 지식이됩니다. 아이들을위한 최고의 교사가 그의 부모라고 말하는 것은 놀라운 일이 아닙니다.
교황은 아기의 발달과 성격 형성에 중요한 역할을합니다. 따라서 어머니와 함께 인생의 첫 순간부터 시작하여 자녀와 대화하는 것이 매우 중요합니다.
나는 세상을보고, 거기에는 사람들이있다.
자라면서, 아이는 아직도 삼촌과 숙모, 할아버지와 할아버지, 흰 코트를 입은 의사, 남녀가 있다는 것을보고 이해합니다. 그는 그들로부터 감정을 얻고, "그의"것을 인식하고 "자기 자신과 낯선 사람들"을 구별하며, 나중에 의사 소통을하고 그가 소통하는 사람들로부터 정보를받는 것을 배운다.
그러한 새롭고 나중에 중요한 의사 소통의 고리는 아이에게 매우 필요하며, 더 강하고 강해집니다. 결국, 우리의 평생은 다른 사람들과 직접 접촉합니다. 우리가 직장이나 공공 교통 기관, 상점, 체육관 등 어디에서나 어린 시절부터 배운 사람들과 만나게됩니다. 아이가 어린 시절부터 의사 소통을하기 쉽기 때문에, 미래에 새로운 사람들과 접촉하고 새로운 사람들과 접촉하는 것이 더 쉬울 것입니다. 이 "선물"은 타고난 것이며 때로는 교육, 자기 교육 및 기타 여러 요인을 통해 습득됩니다.
유치원이 필요합니까, 학교가 필요합니까?
유치원 교사에게 많은 경험을 묻는이 질문에 답을 얻었습니다. "나는 유치원에서 그 아이가 훈련을 할 때 운전해야한다고 생각합니다. 다른 한편으로, 당신은 두 가지 결과를 얻을 수 있습니다 : 하나의 자녀가 스스로 조직하고, 의사 소통과 발달을받으며, 다른 하나는 더 좋은 방법이 아닙니다. "부모님, 유치원이 귀하의 자녀를"깰 "것이라고 생각하시면, 유치원이 필요하십니까? 주립 유치원 교육 기관에 좋은 대안은 현대 발달 센터가 될 수 있습니다. 눈에 잘 띄지 않는 액티브 형태로 커뮤니케이션과 개발을 제공합니다.
학교에 관해서는, 물론, 당신은 사립 선생님을 고용 할 수 있으며, 가정에서 가장 좋은 선생님을 자녀에게 제공 할 수 있습니다. 그러나 당신은 그것을 필요로합니까? 동일한 성공을 통해 더 나은 학교를 찾을 수 있습니다. 학교는 지식의 원천 일뿐만 아니라 의사 소통의 원천이기도하지만 항상 좋은 것은 아니지만 인생 경험을 얻기 위해 필요한 곳입니다. 적어도 우리 대부분은 학교에서 공부하고 똑똑하고 사교적이며 자급 자족하는 사람들을 자랐습니다.
친구가되고 친구를 사귀지 않기 위해서
종종 부모는 자녀의 의사 소통 영역을 통제하려고 시도하며 자녀를 대신해서 친구를 선택할 권리가 있음을 확신합니다. 친구를 선택하는 데 자녀의 영향력을 행사하려고한다면 100 % 당신이 정말로 옳았다는 것을 확신해야합니다. 과도한 통제, 금지 및 독재는 귀하와 자녀 사이의 관계를 악화시킬 수 있습니다. 따라서 독재자, 엄격한 부모가되지만 아이를위한 친구가되지는 않습니다. 당연히 그러한 상황에서 신뢰한다는 것은 의심의 여지가 없습니다.
자녀가 의사 소통을 제한 받기를 원하지 않기 때문에 자녀가 반드시 친구가되어야합니다. 동료들과의 의사 소통이 부족하여 특히 청소년기에 복합체, 우울증, 고립증이 발생합니다.
또한 최고의 인간의 자질은 교육 및 재정 상태의 수준에 의해 결정되지 않기 때문에 자녀의 친구에게 그의 가족의 부에 관해 판단 할 필요가 없습니다. 특히 어린 시절에 위의 기준에서 친구를 선택하는 것은 용납되지 않습니다. 그렇지 않으면 어린 시절부터의 어린 시절의 신중함과 사심이 생겨납니다.
세상은 자연과 가까운 거리에 있습니다.
아이에게 주위 세계를 사랑하도록 가르쳐주십시오. 어린이들은 나비, 민들레 또는 메뚜기가 펄럭이는 것을보기 전에 결코 최고의 연구자입니다. 아이에게 자신이 아는 모든 것을 말하십시오. 그에게 자연, 향기와 소리의 색채의 세계를주세요. 따라서, 당신은 긍정적 인 감정으로 자신과 아이에게 기소하고, 기쁨과 사랑을 베풀어주십시오.
성격 발달에 대한 의사 소통의 영향은 과대 평가하기가 어렵습니다. 전술 한 내용에서 알 수 있듯이, 의사 소통은 다른 사람들과 접촉하는 것이 아닙니다. 우선, 아이는 너를 통해 세상을 배웁니다. 그러면 네가주는 것은 장래의 곡식을 뿌릴 것입니다. 자녀들과 대화하고 최고의 곡물만을 씨 뿌리십시오. 곧 혜택을 얻을 수 있기 때문에 ...