우리 아이가 유모차에 누워있을 때, 나는 우리가 샌드 박스에서 놀 수있는 시간을 빨리 갖기를 정말로 원했습니다. 그 때가 왔고 나는 다른 아이들과의 의사 소통을 위해 준비가되어 있지 않았습니다. 아이가 다른 사람의 장난감과 놀고 싶어하고 다른 아이가주고 싶지 않은 행동을하는 방법? 장난감을 가지고 아이가 울면 어떡하지? 돌아 오거나 다른 어린이를 놀게하는 것이 가치가 있습니까? 다른 아이가 모래를 던지고 어머니가 반응하지 않으면 어떻게 될까요? 아이에게 변화를 주도록 가르쳐야합니까? 다른 어린이들과 어떻게 행동하고 의사 소통을 할 수 있는지를 누가 설명하고 가르 칠 수 있습니까? 물론, 부모님, 그리고 무엇보다도, 어머니.
어린이들 사이에서 갈등을 어떻게 보입니까? 우리는 상황을 봅니다. 어쩌면 다른 아이가 당신의 아이를 불쾌하게하고 싶지 않았을 수도 있습니다. 예를 들어 실수로 우연히 발견하여 자녀를 밀었습니다. 그러므로, 아이가 그 아이가 원하지 않거나 그 아이가 그를 불쾌하게하고 싶지 않다고 설명해야합니다.모든 것이 고의적 인 경우 다른 어린이의 쭈그려 앉고 앉아서 일어난 모든 상황을 말하십시오. "나는 Andryusha에서 장난감을 가져간 것이 싫다. 장난감으로 놀고 싶다면 허가를 요청해야합니다. Andryusha가 마음에 들지 않으면, 그는 당신과 함께 나눌 것입니다. 앤드류가 행복하지 않기 때문에 (그리고 당신의 아이가 울음) 나는 지금 당신에게서 차를 집어 야 할 것입니다. " 또한, 우리는 우리가 장난감 주인의 허락을 받아야한다고 설명합니다. 우리 아이가 다른 사람의 장난감을 가지고 노는 것을 원했을 때 우리는 다른 아이에게 다가 섰고 이렇게 말했습니다. "앤드류는 타자기를 가지고 노는 것을 좋아하고 그는 타자기를 제공합니다. 괜찮다면, 바꾸자. "
다른 사람의 아이가 마음에 들지 않으면 교환이 이루어 지지만, 다른 아이 또는 귀하의 첫 번째 요청시 장난감은 소유자에게 반환됩니다. 결국, 어린 아이에게 장난감은 단지 악귀가 아니라 개인적인 것, 소유 할 권리가있는 그의 세계입니다. 엄마가 말하는 놀이터에서 아이들이 욕심을 느끼지 않도록 미안합니다. 어린 아이가 놀게하십시오. 이것에 의하여 그들은이 세상에서 그에게 속한 것이 아무것도없고, 자신의 것을 처분 할 수 없다는 것을 자녀에게 알려줍니다. 어머니가 욕심이 없기 때문에이 어머니가 귀고리 또는 사슬을 요구 한 경우에, 그녀는 그것을 포기했을 뿐이라고 상상해보십시오. 나는 그렇게 생각하지 않는다.
다른 어린이가 모래를 던지면 우리는 불만을 표현합니다. 침착하게 아이를 손으로 잡고 모래를 던질 때 맘에 들지 않는다고 말하면, 떠나고 싶을 때, 예를 들어 볼을 벽에두고 두거나 볼에 다른 아이와 놀 수 있습니다.
자녀가 말하는 것을 배우면 그는 싫어한다고 말할 수 있습니다. 지금은 목소리가 높습니다. 아이가 타격을 당하면, 가해자에게 당신이 아이를 때리는 것을 싫어한다고 말하면됩니다.
8 세 미만의 어린이가 의식적으로 행동을 조절할 수없고 부적절한 행동을 조장 할 수 없다는 것을 어머니가 알고 있다면, 노인들에게 침략을하지 않을 것입니다. 때로는 어린이가이 상황에서 그가 완전히 옳지 않다는 것을 누군가에게 설명하는 것으로 충분합니다. 어린이는 성인이 사이트에서 설정 한 규칙을 수락합니다. 예를 들어, 스윙에서 스윙을하려면 차례로 필요한 것이고, 회전 목마를 멈추거나, 작은 질문 등입니다. 그러나, 다른 사람의 자녀 교육은 귀하의 의무의 일부가되어서는 안되며, 그것은 부모의 의무입니다.
어떤 식 으로든 자녀가 변화를 주도록 가르 칠 수는 없습니다. 모든 것이 힘으로 해결되는 것은 아닙니다. 자녀에게 협상을하도록 가르치는 것이 중요합니다.
분쟁의 창안자가 귀하의 자녀 인 경우, 귀하가 답변해야하는 조치가 있다는 것을 귀하의 자녀에게 설명합니다. 그리고 불만을 표현하고 꾸짖고 외치는 다른 성인들이 있습니다.
아이가 아직 말을 못하고 엄마 만이 아이가 원하는 것을 이해할 수있을 때 어머니는 아이의 욕구를 말해야합니다. 아이들은 스폰지처럼 외부 세계의 정보를 흡수하는 것처럼 부모의 행동을 복사합니다. 아무도 부모의 의무는 자녀가이 세상과 상호 작용하고, 선택하고, 연락하고, 타협을 찾도록 가르치는 것이 아니라고 주장합니다.