모든 종류의 두려움은 거의 모든 사람의 삶에서 끊임없는 동반자입니다. 그리고 그것들은 그것을 크게 망칠 수 있습니다. 사람은 어린 시절에도 두려움을 느끼기 시작합니다. 모든 것은 낯선 사람들에 대한 두려움으로 시작되며 병원과 관련된 두려움이 있습니다. 아이의 생각과 상상력의 발달과 함께 두려움이 커집니다.
자신의 환상은 텔레비전이나 다른 미디어를 통해받은 노출과 섞여 있습니다. 주의를 기울이지 않으면 조만간 두려움이 병리학으로 발전 할 수 있습니다. 이러한 일이 발생하지 않도록 자녀의 용기를 키우는 데 필요한 모든 힘이 필요합니다.
두려움에 대한 치료
어떤 경우에도 "겁쟁이"와 함께 아이를 놀리는 것이 필요합니다. 오히려 두려워하는 것이 정상임을 이해하는 것이 가능한 한 명확하게해야합니다. 그가 필요한 유일한 것은 싸울 두려움으로 시작하는 것입니다. 또한, 아동은이 투쟁에서 부모가 모든 가능한 도움을 제공 할 수 있어야합니다. 두려움에 대한 최선의 치료법은 웃음입니다. 아기는 두려움을 비웃는 법을 배워야합니다. 재미있는 이야기를 만들려고 시도 할 수 있습니다.이 이야기는 아이가 만화에서 나오는 개나 무서운 괴물을 두려워하지 않는 방법을 알려줍니다. 재미있는 방법으로 모든 것을 제공하면 곧 두려워하지 않게됩니다.
교육의 오류
종종 비겁한 아이는 내면의 조화가없는 가정에서 자랍니다. 부모는 종종 싸우거나 한 부모가 무언가를 허락 할 때 지배적 인 상황이 있고 동시에 다른 부모가 무언가를 허락하는 경우 지속적인 내부 불안을 조성 할 수 있습니다. 이런 일이 가족에서 일어나면 아기는 수줍어하고 짜증을 내며 긴장하게됩니다. 그러나 가족 관계가 조정 되 자마자 자녀에 대한 신뢰가 즉시 회복됩니다.
용기 높이기 : 비교하지 마라.
자녀를 다른 어린이의 모범으로 삼는 것은 부모의 가장 중요한 실수입니다. 이 경우 불량 복합체가 제공됩니다. 아이가 다른 아이들의 용감한 행동에 대해 말하면, 그는 두려워하지 않을 것이라고 생각하는 것은 잘못입니다. 그는 자기 자신 안에서만 닫을 것이기 때문에 나중에 다른 사람들과 같은 방식으로 부모처럼 보이지 않게됩니다. 또한, 자연주의와 비겁을 혼동해서는 안되며, 처음에는 존재하지 않았을지도 모르는 두려움을 경작하는 것이 가능합니다.
과도한 양육권
비겁과 두려움, 아이의 용기 부족 -이 모든 것은 아기의 끊임없는 보살핌 때문일 수 있습니다. 부모는 아기를 유치원에 보내지 않고 동물에게 접근 할 기회를주지 않습니다. 결과적으로, 그가 1 등석에 가야 할 때, 그는 주변 세계에 완전히 부적합하다는 것을 알게되고 처음으로 자신을 위해 그것을 엽니 다. 일반적으로이 발견의 상당 부분이 두려움을 안겨줍니다. 유치원에 아이를 기증하고 싶지 않다면, 그와 주변 세계를 알게되는 과정을 다른 방법으로 수행해야합니다.
결론적으로, 우리는 엄청난 수의 두려움에도 불구하고, 모든 어린이는 자신의 업적을 가지고 있기 때문에 끊임없이 칭찬을 받아야한다고 말할 수 있습니다. 예를 들면, 그가 차가운 소나기에 서서 두려워하지 않거나 쉽게 도랑 위로 뛰어 넘을 수 있다면. 그런데 용기 교육을위한 체육 교육이 필요합니다. 여기서 어떤 결과를 얻으려고 용기가 불어날뿐 아니라 패배가 발생하면 존엄성을 유지할 수있는 능력이 길러질 것입니다. 삶에서 문제를 일으키지 않는 것이 중요합니다. 그리고 스포츠는 다른 것들 중에서도 사람을 포기하지 않고 끊임없이 새로운 결과를 얻기 위해 교육합니다.