신생아
출생 후 처음 몇 시간 동안, 엄마와 아이 사이에 종종 두 사람 만 이해할 수있는 자신의 특별한 대화가 시작됩니다. 임신 기간 동안 발달 한 엄마와 아기의 감정적 인 연결은 보존되고 강화됩니다.
나는 당신 말 들었어!
과학자들은 어머니의 목소리가 들리면 아이가 더 빨리 진정되며 그 호흡은 부드럽고 리드미컬하게된다는 결론에 도달했습니다. 신생아가 잘 듣는다. 따라서 아기는 조용하고 조용한 음악을 넣을 수 있습니다. 생후 첫 달이 끝날 때까지, 아이는 소리의 비율에 대한 기술을 학습합니다. 첫 번째 방향 반응이 나타납니다. 이제 딸랑이를 가지고 놀 수 있습니다. 첫째, 가볍게 아이 앞에서 태우고, 그 다음엔 왼쪽에서 오른쪽으로 태우십시오. 이것은 아기의 관심을 개발할 것입니다.
알 겠어!
시각적 인 의사 소통 또한 매우 중요합니다. 아이에게 주변 세계에 대한 기본 정보를 제공하는 것이 시력입니다.
출생 한 어린이는 방대한 대상과 평면 이미지 (그림)를 인식 할 수 있습니다. 그러나 월별 아기에게 여러 가지 물건과 그림을 보여주지 마십시오. 단지 바스라기가 듭니다. 처음에는 그를 위해 시각적으로 충분한 인상을주었습니다. 우선, 그는 거주지를 고려해야합니다. 그리고 항상 다른 것처럼 보입니다. 당신이 그것을 당신의 손에 입을 때, 항목은 하나의 모습으로 나타납니다. 아기를 침대에 올리면,보기의 각도가 바뀝니다.
월간 빵 부스러기는 인간의 얼굴 이미지가있는 흑백 사진을 보는 데 가장 좋습니다. 3-4 개월 만에 아기는 이미 즐겁고 슬프고 화난 인간 얼굴의 컬러 이미지를 제공 할 수 있습니다. 그리고 당신이 보여주고있는 것에 대해 논평 해주십시오.
나는 느낀다!
어린이 발달에도 똑같이 중요한 것은 촉각 접촉입니다. 아기를 애무하고, 뇌졸중을 일으키며, 울기 시작하자마자 태어나 주위 세계의 기본적인 신뢰감을 형성하는 데 기여합니다. 아기도 의사 소통을 시작합니다. 그의 출생 이후, 큰 소리로 울부 짖는 신생아는 그의 어머니에게 전화한다. 부정적인 감정과 그 빠른 징후는 인생의 첫 주 동안 매우 중요한 역할을합니다. 그렇지 않으면 엄마가 아기에게 뭔가 이상하다고 생각하고 기저귀, 사료, 옷을 갈아 입어야하는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 그리고 첫 번째가 끝날 때부터 두 번째 달이 시작되면서 아기는 환경과 첫 미소의 성인 (주로 엄마)을 할당하기 시작합니다 . 지금까지, 아기는 부정적인 감정을 나타낼 수 있었지만 이제 긍정적 인 감정이있었습니다. 이것은 신생아에게 가능한 의사 소통입니다.
그러나 아동의 요구에 대한 만족은 긍정적 인 감정을 만들어 내지는 못하지만 부정적인 감정만을 제거합니다. 아이는 성인이 그에게 말할 때만 행복합니다. 이 의사 소통을하는 동안 자녀의 신체적, 정서적 및 정신적 발달이 일어납니다.
6 개월
귀하의 자녀가 성장하고 점점 더 의사 소통을하고 당신과 놀고,이 욕망은 표정과 제스처의 언어로 표현합니다. 이 개발 단계를 상호 작용의 기간이라고합니다. 연설의 전개 어린이는 이미 성인의 말을 이해합니다. 그리고 억양 만이 아닙니다. 이제 작은 사람은 그가 말한 것보다 훨씬 더 많은 단어를 알고 이해합니다. 6 개월 이상의 유아가 이해하는 단어의 평균 재고는 약 50 개입니다. 이것은 개별 단어와 짧은 표제에 다른 표정 (감정)으로 반응한다는 사실에서 나타납니다. 아이는 콧노래를 터트 리며 성인 연설의 어조를 모방합니다. 아이는 자신의 이름으로 보이는 물건을 연결시키기 시작합니다. 그리고 어머니의 요구에 따라이 물건을 내 눈으로 발견 할 수 있습니다. 물론, 만약 그 피실험자의 이름이 그에게 익숙하다면, 그 자체가 아기를 보게됩니다.
그 아이는 이미 대화를 하고 있지만, 대화는 어리둥절한 소리를 짓고 있습니다. 귀하의 빵 부스러기는 이미 단어 자체와 유사하거나별로 그렇지 않은 특정 일련의 소리로 개별 항목에 레이블을 붙이기 시작합니다. 아직 중요하지 않습니다. 이것들이 이미 단어라는 것이 중요합니다. 때로는 아이가 오랫동안 "이야기"하면서 억양을 바꿀 수 있기 때문에 아기의 요구와 욕구를 더 잘 이해할 수 있습니다. "이 시대에"라두 스키 ","소로 쿠 레이븐 ","범프 - 범프 " ...이 poteshki-pestushki는 아이가 모조 기술을 개발하도록 돕습니다. 빵 부스러기는 당신뿐만 아니라 움직임 후에도 반복됩니다. 유치한 두려움 약 7 개월이 지나면 아이는 낯선 사람들을 두려워하기 시작합니다. 이것은 아기가 낯선 사람들에게 다가 왔을 때 울기 시작하거나 그들과 혼자있을 때 울기 시작한다는 사실에 나타난다. 대부분의 가족 구성원들 (특히 조부모가 고통받는)에 대한이 불쾌하고 모욕적 인 이유는 간단합니다. 지능의 발달로 인해 한 사람을 다른 사람과 구별 할 수 있고, 자신과 누가 외계인인지를 구분할 수 있습니다. 아이는 부모가 부재 한 것에 대한 두려움을 가질 수 있으며 따라서 익숙하지 않은 사람의 접근과 관련하여 불안이있을 수 있습니다.
이 두려움이 우세한 지 또는 지나갈 지 여부, 수줍음과 그 성격의 특징에 의한 고립은 여러면에서 엄마와 아빠의 행동에 달려 있습니다. 아이가 항상 당신을 도울 준비가되어 있다는 것을 아는 것이 중요합니다.
잘 알려지지 않은 사람이 태어 났을 때, 어머니는해야합니다 :
아이를 품에 안고 손님을 맞이하십시오.
조용한 목소리로 말하고 미소를 지으며 항상 아기와 가까워 야합니다.
사전에 가족에게 일어난 일을 설명하십시오. 어쨌든 사안별로 방문 할 조부모 (숙모, 삼촌, 친구)가 방문하는 동안 아기와 의사 소통하기를 원하는 경우가 종종 있습니다. 그러나 그들은 어린 아이들을 기억하지 못합니다. 즉, 그들은 모든 키스와 포옹에 큰 소리로 반응 할 것입니다! 손님과 함께 설명적인 대화를 나눕니다. 아주 짧은 시간이 될 것이고 모든 것이 달라질 것이라고 말합니다. 그러나 모든 것이 이와 같을 때 ... 그리고 가능한 한 많은 시간을 아이와 함께 보내려고 노력하십시오. 공식적으로, 자신의 사업을하는 것이 아니라 아기와 놀거나 책을 읽는 것입니다. 그렇다면, 대부분의 경우,이 위기는 매끄럽게되거나 완전히 알려지지 않을 것입니다. 이 기간 동안 자녀는 의사 소통의 제스처를 가르치기 시작할 수 있습니다. 즉, "안녕하세요", "지금은", "감사합니다."
년
1 살짜리 아기는 많은 것을 할 수 있습니다. 그는 술꾼에게서 술을 마시고, 기어 다니고, 자신있게 앉고, 걷고, 소파에 올라가 자신의 음식을 먹으려 고합니다. 그러나이시기의 주요 성과는 아이가 말하기 시작하고, 더 자주 한음, 두음 음절을 발음 할 수 있다는 것입니다.
그리고 소리와 몸짓에 관한 자신의 언어로, 그는 당신에게 잘 설명해 줄 것입니다. 이제 빵 부스러기는 당신에게 더 이상 의존하지 않습니다. 그는 독립적 인 욕구를 깨우고 주변 세계를 적극적으로 탐구합니다. 인지 과정이 집중적으로 발전하고 있으며, 어린이는 무엇인가를 기억할 수 있으며 심지어 게임을 생각해 낼 수도 있습니다. 이제 아이는 다른 사람들의 보살핌과 좋은 태도뿐 아니라 그의 성공에 대한 격려, 행동에 적극적으로 도움이 필요합니다. 이것에 관해서는 아이가 그의 독립, 활동 및 중요성을 느낄 수 있는지에 달려있다. 첫 번째 위기 아이의 독립 욕구와 부모의 도움에 대한 의존성 사이의 모순은 소위 "1 년 위기"의 근간을 이룹니다. 부모와 소통하면서 아이는 더 이상 단순히 행동을 관찰하지 않고 관심을 끌기 위해 노력합니다. 그리고 그가 이것을 달성하려고 시도하는 방식은 때로는 말 그대로 엄마와 아빠에게 이르게합니다.
팀웍
아기는 이제 감정적 인 접촉뿐만 아니라 협력이 필요합니다. 아기는 이미 충분한 시간을 제공합니다. 다양한 주제와 현상에 관해서, 그를 둘러싼 세계에 대해 더 많이 이야기 할 필요가 있습니다. 아이를위한 동화의 마술 세계를 발견하십시오. Repka, Kolobok, Teremok 등 가장 간단한 것들부터 시작해야합니다.이 반복적 인 반복이 많기 때문에 좋아하는 민화가 좋습니다. 그러면 어린이가 줄거리를 더 잘 이해할 수 있습니다.