우리 생활에서의 컴퓨터의 모습은 그대로 표준이되었으며, 관리가 불가능한 상태입니다. 우리는이 장치로 일하고 즐겁게 일할뿐만 아니라 아이들을 교육하여 컴퓨터 게임을 즐겁게합니다. 그러나 우리는 이러한 게임이 우리 아이들의 정신을 상하게한다고 생각하지 않습니다. 왜냐하면이 겉보기에 무해한 게임에 포함 된 잔인 함과 폭력이 우리 아이들의 건강에 큰 해를 끼치기 때문입니다. 그러나 일반적으로 어린이들이 그런 게임을 할 필요가 있는지 여부? 그렇다면 무엇을 해를 끼치 지 않을지 정확하게 선택하는 방법은 무엇입니까? 이 기사에서는 이에 대해 설명합니다.
자녀에게 컴퓨터가 필요합니까?
명확하게 사용된다면,이 결론을이 문제를 연구 한 과학자들이 알아 냈습니다. 자녀가 컴퓨터에서 보내는 시간을 줄여야한다는 것을 잊지 마십시오.
3 세 어린이에게는 15 분이면 충분하며, 가장 오래된 어린이는 하루에 두 번 0.5 시간, 유치원 어린이에게는 최대 40 분입니다. 그렇지 않으면, 풍부한 감정을받는 아이가 지나치게 흥분하고, 과대 평가되어 시력 저하 및 주의력 결핍과 같은 바람직하지 않은 결과를 초래합니다.
컴퓨터 게임은 이익을 얻을 것입니까?
모든 것을 측정 할 때 알아야합니다. 컴퓨터 게임에 익숙해지면 올바르게 선택한 게임이 훈련에 도움이되는 매우 편리 할 것이라는 결론에 도달하게됩니다. 예. 항상 부모님이 얼마나 흥미롭고 유익한 게임을 줄 것인지 알려주는 것은 아닙니다. 또한 컴퓨터 기술의 소유는 오늘날 직업의 상당 부분이 컴퓨터 지식과 직접적으로 관련되어 있다는 의미에서 아이에게 유용 할 것입니다. 읽기 및 쓰기를 가르치고 논리적으로나 공간적으로 생각하는 게임이 많습니다. 컴퓨터를 소유 한 아이들 중 의사 소통이 많고, 및 통신. 그러나 컴퓨터에서 공부하는 즐거움은 정규화되어 캐리지를 제어하고 가능한 경우 눈에 해를 끼치 지 않는 최신 모니터를 선택하는 것이 좋습니다.
어린 이용 게임
아이들을 위해 고안된 게임은 동적 인 것과 정적 인 두 가지 범주로 나뉘는데, 그 차이는 플레이어의 반응에 집중하기 위해 게임 영웅의 행동을 지속적으로 감시해야한다는 요구 사항입니다.
정적 게임을 사용하여 키보드, 마우스 및 화면을보다 적절하게 사용할 수 있도록 자녀 학습을 시작하십시오. 소박한 게임을하기 시작한 2 세 자녀는 컴퓨터 사용의 초기 기술을 잘 습득 할 수 있습니다.
어린 동물의 밝은 이미지와 소리가 나는 게임이 있습니다. 예를 들어 색상으로 그림을 정렬하거나 크고 이해하기 쉬운 퍼즐을 조립하는 등의 작업을 어린이에게 할당 할 수 있습니다.
어린이를 대상으로 한 게임은 주제의 형식과 품질에 대한 개념을 포함하여 전반적인 개발을 위해 설계되었습니다.
취학 전 및 취학 연령의 게임
유치원생 및 초등학생을위한 게임은 대본, 음모 및 복잡성의 정도가 다릅니다. 즉, 스포츠 테마가있는 게임은 다이나믹 한 게임으로 분류되며 스포츠에서 어떤 게임 (예 : 테니스 또는 하키)을 모방합니다.이 게임에서는 어린이가 선수 중 한 명으로 참가합니다. 게임의 목표는 승리를이기는 것입니다. 이 게임은 아이들이 구타 정신과 같은 자질을 형성한다는 점에서 유용하지만 교사와 심리학자는 가상 유형의 스포츠를 대신해서 실제 스포츠를 대체해서는 안된다는 개념에 충실합니다. 하키에서는 어린이가 마당에서 놀아야합니다. 즉 컴퓨터 모니터가 아니라 현실 세계에서.
정적 게임에는 다양한 퍼즐이 포함되지만 그 중 일부는 동적으로 분류 될 수도 있습니다. 이 장르의 고전은 많은 성인들에게 친숙한 테트리스입니다. 아이들은 항상이 게임을 좋아하지 않습니다. 그들은 지루하고 색이 밝지 않다고 생각합니다. 그러나 그럼에도 불구하고이 게임은 미래의 수학자와 철학자에게 유용 할 것입니다.
사격은 매우 역동적이며, 목표물에서의 사격과 상대방과의 사격을 포함합니다. 이 모든 게임 중 대부분은 소년 같은 전투 적 성향을 각성합니다. 심리학자들은 슬프게도 게임이 침략을 당하고 학대와 폭력을 일으킨다 고 생각하며 가상 세계에서 현실 세계로 전환 할 수 없으면 평상시처럼 실제 상황에서 폭력의 징후를 계산할 수 있습니다. 또한 어린이의 경우 나이 때문에 컴퓨터 게임의 영웅처럼 안전하지 않은 삶을 사는 사람들을 실제 생활에서 이해한다는 것을 이해하기에 충분하지 않습니다. 이러한 게임은 피해야하며, 특히 피 묻은 장면과 살인이 관련된 게임은 피해야합니다.
게임, 시뮬레이터에서 아이는 운전을 배우고, zazveryushukami를 돌보고, 다양한 요리를 준비합니다.이 모든 것이 아기가 어른처럼 느낄 수있게합니다. 게임에 자녀의 혜택을 가져다 주든 그렇지 않든간에 - 게임이 얼마나 잘 매치되는지에 달려 있습니다. 따라서, 어린이는 놀기 좋은 형태로 외국어 습득 기술을 가르쳐 읽을 수 있도록 가르 칠 수 있습니다.
6 세부터의 어린이는 어드벤처 게임을 권장합니다. 철저한 상황에서 시나리오를 개발한다고 가정 할 때, 그들은 인내, 인내, 집중과 같은 자질을 어린이에게 계발시킵니다. 게임을 선택하려면 스크립트에 두려움과 폭력의 요소가 없다는 사실을 기반으로해야합니다. 또한 게임에 할당 된 시간을 제한해야합니다.
부모님 께 알리고 상기시켜야 할 것
게임이 얼마나 정확하게 선택 되더라도, 컴퓨터에서 요구되는 시간보다 더 오래 있으면, 아이는 다시 흥분되어 신경계와 눈에 영향을 미친다는 것을 항상 기억해야합니다. 따라서 컴퓨터에서 보낸 시간은 정상화되어야하며 올바른 행동을하도록 아동에게 인센티브로 제공되어야합니다. 그러나 교육 문제에서이 컬트를 육성 할 필요는 없습니다. 컴퓨터가 인터넷에 연결되어있는 경우 사이트 필터를 구성해야하지만 인터넷에서 자녀의 동작을 제어하는 것이 가장 좋습니다.