소녀는 즐거움을 가지고 인형을 싸고, 숟가락에서 먹이를주고, 휠체어에 몸을 숙이고, 좋은 행동 규칙을 가르칩니다. 따라서 각 어린이는 성인 생활을 준비하고 있습니다. 그리고 아이들이이 게임에서 성공하고 자신감을 갖게되는 것이 매우 중요합니다. 소녀, 어머니의 딸을위한 게임 - 출판의 화제.
모방에서 즉흥 연주에 이르기까지
어머니의 딸 게임은 보완 식품 도입 순간부터 종종 시작됩니다. "아가씨 죽 mishutka, 숟가락 - 올레"이 단순한 행동은 아이가 반복됩니다. 실제로 "보살핌"의 개념 - 딸 - 어머니, . 빵 부스러기가 강아지, 귀가 큰 토끼 또는 인형을 돌보 자마자 (아무리 장난감을 들고 다닐 수 있더라도) 자랄 때 한 걸음 더 나아 갔다고 말할 수 있습니다.
• 게임의 첫 번째 단계 (1,5-2 년)는 가장 단순한 일상 상황을 모방 한 것입니다. 바스라기가 인형, 소울, 목욕을 돕습니다.
• 두 번째 단계 (3 년 후)에서 어린이는 더 이상 단순히 성인의 행동을 복사하지 않고 장면을 직접 재생합니다. 인형이나 곰은 이미 죽으로 숟가락에서 벗어나 변덕스럽고 두려워하거나 웃을 수 있습니다. 작은 암소가 축축하고 환호하며 그들을 처벌합니다.
• 모친의 딸에서 노는 4-6 세 아동 및 노인들은 이미 동료가 필요합니다. 게임은 스토리 역할이됩니다. 그것은 다른 사람의 행동을 복제하고 환생시키는 아동의 능력을 나타냅니다. 딸 - 어머니의 경우 때때로 놀이와 소년들은 그들에게 할당 된 역할이 중심이되지 않습니다. 게임 아빠는 출근하거나 출장을 가거나 전쟁에 나선다. 일반적으로 일부 소년은 인형을 가지고 노는 것을 즐긴다. 그러나이 취미는 보통 수명이 짧다. 그러나 4-6 세 소녀의 경우, 딸 - 어머니는 게임 "레퍼토리"에서 첫 번째 또는 늦어도 다섯 번째 클래스까지 사라질 주요 게임입니다.
보살 피는 아버지
소년이 인형을 가지고 노는 ... 그것은 정상입니다! 2-3 세의 나이에, 친구들은 다른 아이들과 마찬가지로 아기를 열정적으로 "교육"하고 유모차를 가지고 걷거나 심지어 유모차로 걷기도합니다. 인형이있는이 게임은 아이가 정서적으로 발전하도록 도와줍니다. 그는 다양한 사회적 역할을 시도하면서 새로운 경험을 얻습니다 : 아버지 게임에서, 아이들이 병원에서 놀면, 딸 - 어머니, 의사, 행동의 조건적인 성격 (모든 것은 재미로 일어난다)은 상상력을 더욱 활발하게 만든다. 소녀와 마찬가지로 소녀와 소년은 세상을 이해하고 상호 작용하는 법을 배운다. 기회 "밖으로 행동"충돌에 의해, 다른, 제거 심리적 부담을 이해하기 위해 외부에서 동시에 자신을 이동합니다.
인형 구입
첫 번째 인형은 1 년 반 전에 부스러기에 주어져야합니다. 그때까지, 아이는 다른 장난감과 같이 그녀를 어떻게 대했는지 이해하려고 노력할 것입니다. 곧 비싼 인형이 분해 될 것입니다. 나중에, 그의 주위를 보아서,이 장난감으로 당신은 많은 다른 동등하게 재미있는 활동을 일으킬다는 것을 발견한다. 입욕, 옷 갈아 입기 - 아이가 매일 반복합니다. 그래서 세상의인지의이 단계에서 가장 적합한 것은 아름답 지 않지만 실용적인 장난감입니다. 예를 들어, 헝겊 인형은 부드럽고 촉감이 좋습니다. 또는 잘 닦여지는 유연한 플라스틱으로 만든 장난감. 2 살 이상 된 소녀는 머리카락이 긴 인형을 구입해야합니다. 긴 인모는 씻을 수 있고 빗질하고 땋을 수 있습니다. 장난감을 선택할 때는 감정의 지휘자가 될뿐만 아니라 아기의 환상이 될뿐만 아니라 그 캐릭터에 표시를 남기게됩니다. 현대 인형의 특성 인 여성과 어린이의 이미지가 혼란되면 인형을 돌 보거나 그녀와 같이되도록 노력하십시오. 많은 어린이 심리학자들은 성인 여성을 묘사 한 인형을 모두 포기할 것을 권장합니다. 어쨌든 그런 Masha, 바비 인 또는 Katya는 모성 보호를 필요로하지 않는다. 따라서, 그들과 함께있는 딸 - 어머니의 전통적인 게임은 효과가 없을 것입니다. 언뜻보기에 괜찮습니다. 그러나 어린 시절에 미래의 어머니 행동 모델이 마련되었습니다. 또 하나의 규칙 : 인형은 성관계를 가질 필요가 없습니다. 그 아이는 게임 도중 자신이 누구가 될지 결정합니다.
유모차와 함께 걷기
2 ~ 3 년 후 게임은 점차 복잡해지고 있으며 새로운 과목이 필요합니다. 예를 들어, 장난감 용품의 도움으로 차를 마실 수 있습니다. 이것은 재미뿐만 아니라 유용한 교훈입니다. 작은 운동 기술을 개발하면 아이는 볼륨에 대한 아이디어를 얻습니다. 그는 액체를 부어 넣고 시간에 멈추는 법을 배웁니다. 같은 나이의 게임에서 사용되는 또 다른 것은 유모차입니다. 장난감 유모차와 함께 걷는 것은 아기의 큰 운동 능력을 향상시키고, 손재주를 발달시킵니다. 왜냐하면 아기가 방향을 바꾸고 내려 가야하기 때문입니다.
우리는 둘 다 본다!
부모의 경우, 딸 - 어머니의 게임은 유용한 정보의 진정한 창고가 될 수 있습니다. 인형으로 딸 (아들)의 게임을 눈에 띄지 않게 관찰하면 자신의 자녀를 더 잘 알 수 있습니다. 행동에 간섭하지 않고 일어나는 일에 대해 논평하지 않는 것이 중요합니다. 인형과의 게임에서, 아이는 딸과 어머니라는 두 가지 역할을 수행합니다. "나는 유치원에 가고 싶지 않아!", 두려움 ( "나는 어둠이 두렵다"), 분개 ( "나와 함께 동물원에 가겠다 고 약속 했어!"라고 소리 쳤다.) 그러나 더 많은 관심이 엄마의 역할을 감당할 가치가있다. 그녀는 아이와 이야기한다? 그녀는 차분히 또는 자기 자신을 빠져 나간다? 그녀는 아기에게주의를 기울이거나 돌보는가? 어머니는 종종 찬사를 보냅니 까? 그것은 어머니의 딸에게 매우 유용하고 공동 게임이다. 인형 놀이를 할 때, 당신이 걱정하는 것 (당신은 인형에게 그녀가 싫어하는 것과 그녀가 어떻게 느끼는지를 물을 수 있습니다). 예를 들어, 유아가 가게에 화를 내면 다음날 부모에게 역할을 부탁하십시오. 변덕 스럽다는 것을 과장하여 표현할 수는 있지만 실제 사건과 평행을 이루는 것은 가치가 없습니다. 작은 완고한 사람이 자신을 추측합니다.
게임에서 무엇을 경고해야합니까?
• 강한 침략. 충돌로 인해 인형이 타격을 받거나 부서집니다. 이것은 숙고 할 기회이기도합니다. 아마도 아기에게 너무 엄격한 행동 방침을 선택하고, 사소한 위법 행위로 심한 처벌을했을 것입니다.
• 이야기를 복제하십시오. 아이는 같은 상황을 잃는다. 예를 들어, 딸은 인형을 반복해서 반복합니다. "너는 나쁜 여자 야, 너는 냄비를달라고해야 해!"아마 아기를 냄비에 익숙하게하려는 욕망에서 부모는 막대기를 과장했다. 강박 관념은 스트레스가 많은 상황을 초래한다. 게임은 거리에서 싸움, 다툼, 사고를 보여 주며,이 순간을 연주하면 아이가 무서운 기억을 지울 수 있습니다.
• 성적 동기. 게임에 "침대 장면"이 있다면 작은 알기 만해도 어린이 심리학자로 변할 필요가 없습니다. 시간 전에 얻은 지식은 정신을 손상시킬 수 있습니다.