졸업 증서를 수령하기위한 오늘날의 공공 패션은 새로운 지식을 얻고 자하는 욕구와 무관합니다. 그렇다면 노동 시장에서 지식의 질을 향상시키고 자하는 욕구, 아마도 고등 교육을 받기위한 동기는 무엇인가? 직업을 바꾸시겠습니까? 아니면 심리적 불균형?
영원한 학생 - 그것은 19 세기의 문학에서 고전적인 인물이었습니다. 이제 다시 시도해보십시오. 그들은 이미 우리 가운데 다시 있습니다. 현대 사회에서 점점 더 많은 고등 교육을받은 주인이 점점 더 많아지고 있습니다. 심리학자들은 고등 교육은 우리 삶의 도구 일 뿐이라고 말합니다. 교육은 항상 우리 사회에 적응하는 데 도움을 주었고 독립적 인 일을 위해 우리를 준비시킵니다. 그러나 점차적으로 학습 자체를위한 목적으로 만 연구가 끝납니다. 많은 관리자들은 너무 숙련 된 근로자를 불신하고 있습니다. 그렇다면 완전한 성인이 다른 고등 교육을 받게됩니다.
이유 1 : 나는 기분이 상했다.
그것이 사실이기는하지만, 영원한 학생의 복합체는 어린 시절부터 태어납니다. 졸업 증서의 뒤에는 유치한 모욕이 있습니다 : 부모님의 분노, 모욕 또는 혐오. 우리 안에있는 불쾌한 아이는 자신과 불만을 해소하고 배우는 데 성공함으로써 오랫동안 기다려온 지역 사회로부터 격려를받습니다. 그리고 각각의 후속 교육은 열등감이 숨겨져있는 또 다른 표지가됩니다. 지식이 있다면 사람은 생각을 가지고 있으며 그가하는 모든 일에서 성공할 것입니다.
두 번째 이유 : 나는 일하고 싶지 않지만 공부하고 싶습니다.
그것을 인정하십시오 : 때때로 당신은 정말로 다시 작은 것이되고 싶습니까? 돈에 대해 생각하지 않고 계획을 세우지 마십시오. 그것을 수행하는 방법과 자기 정당화를 어디에서 찾을 수 있습니까? 음, 예를 들어 다시 교육을 받으러갑니다.
심리학자들은 무의식적으로 공부하면서 - 그때 아이가되고 싶어한다고 말한다. 계속 공부하면서 우리는 성인이 될 준비가되지 않은 자신과 모든 것을 보여줍니다.
이유 3 : 아, 두려워.
현재의 두려움은 여분의 졸업장을받는 또 다른 매우 빈번한 이유입니다. 그리고 지식을 위해서가 아니라 졸업장을 위해서. 위기에 처했을 때 직업을 찾지 말고 또 다른 직업을 구할 때를 대비하여 당신은 매우 두려워합니다. 그래서 당신, 불안의 수준이 움직입니다. 그리고 이것은 심리적 장애입니다.
그 이유는 네 번째입니다. 나는 모든 것을 알고 싶다.
열망은 지식에 대한 갈망과 단순히 연결될 수 있음을 알게됩니다. 우리는 모두 새로운 세계를 배우고 배우려는 열망으로 태어 났으므로 심리학자들은 말한다. 새로운 지식에 대한 자녀의 삶과 호기심에 뿌리를 내리지 않으면 그는 평생 동안 그렇게 할 것입니다. 그리고 고등 교육에 대한 열망은 자신을 찾고, 자기 계발, 호기심과 담대함과 연결될 것입니다. 이것은 항상 자신의 길을 발견하는 것이 중요합니다.
내 아기.
우리 부모님은 항상 학교를 건너 뛰지 않고 학원에 들어가도록 강요하지 않으 셨던 것을 기억하십니까? 사랑하는 자녀가 고등 교육을 받기를 원하지 않는 부모는 없습니다. 아이가 30 세 이상인 경우에도.
어떻게 입력 할 수 있습니까? 우리 학생이 사회에 적응하고 학교에 가지 못하게하는 방법. 물질적 인면, 그리고 도덕적 인면에서 그의지지를 박탈하십시오. 그가 가족의 저항을 보게된다면 학생은 돈을 벌기 시작하고 즐겁게 지내기는하지만 배우기를 계속할 것입니다. 즉, 그는 자신의 어린 시절에 머물기위한 변명이 아니라 지식이 정말로 필요하다는 것을 의미합니다.
놀랍게도, 당신이 새로운 일을 시작할 때, 연구가 지식에 대한 욕구와 관련이 있다고하더라도, 많은 지층의 존재가 언제나 플러스가 될 수는 없습니다.
그럴 필요는 없으며 추가 고등 교육이 노동 시장에서의 경력 사다리를 증가시킬 것으로 기대합니다.
그들이 처음 졸업장에서 직장에서 만난다면 그들은 노동을 통해 결국 벗어날 수 있습니다.