전문가들은 3 세 아이가 나이와 심리적 특성을 가지고 있다고 말합니다. 이 시대부터 그는 자신을 더 독립적이라고 생각하기 시작했습니다. 그러나 어린 부모들은 항상 그런 변화를 준비하지 못하고 있으며, 3 살짜리 아이의 심리의 특성을 고려해야합니다. 이를 위해서는 먼저 공부해야합니다.
아이에게 무슨 일이 일어나는가.
더 최근에 아기는 너무 순종적이고 쉽게 예측 가능해 보였고 갑자기 유해하고 완고하며 완전히 통제 할 수없는 것처럼 보였습니다! 개념의 현저한 대조 : 예측 가능 - 통제 불가능. 성격의 변화 속에서 그 아이는 단지 자신입니까? 아니면 어쩌면 모든 문제가 부모님과 있을까요? 어른들을 받아 들일 준비가되지 않았다는 사실, 그들이 아기를 통제하기를 원한다는 사실? 종종 부모님은 3 살짜리 아이의 절대적으로 정상적이고 합법적 인 요구를 위해 준비가되어 있지 않습니다. "나 자신!"그러나 3 년 동안의 아이는 이미 아주 독립적으로 할 수 있습니다. 우리가 어른만큼 빠르지는 않지만 여전히 할 수 있습니다. 이것은 기뻐해야합니다. 그러나 어떤 이유로 대부분의 부모님은 무서워합니다.
- 도와 줘요! - 어머니는 아들의 신발을 끈으로 묶어 보려고 소리 쳐 외친다.
- 나 자신! 자신있게 소년을 확인합니다.
"잘 했어!"- 우리는 최선을 다해 슬퍼하지만 우리는 여전히 화를 낼 것입니다. 최악의 경우, 아이에게 소리 지르기 시작하자. "빨리 오십시오!"그런 자극 뒤에 모든 것을 더 빨리 만들고자하는 욕망 외에도 진정한 두려움이 있습니다. 절대 통제력 상실에 대한 두려움, 자녀에 대한 자신의 중요성 상실.
자치를위한 시간.
"자치령의 날들"을 조직하십시오. 수면 전후의 특정 일 또는 기간이되도록하십시오 - 상관 없습니다. 중요한 것은 예를 들어 타이머 나 알람 시계와 같은 도움으로 아이에게이 기간을 명확하게 기록하는 것입니다. 첫째, 지도자는 반드시 자녀가되어야하며, 그가 당신에게 묻는 것을 할 것입니다. 스스로 무언가를하고 싶다면 그에게 허가를 요청하십시오. 가족 구성원 모두가이 게임에 참여하면 자녀를위한 가족의 완전성을 강조 할 것입니다. 그러면 권력이 바뀔 것입니다 - 온 가족이 새로운 지도자의 지시를 따라야 할 것입니다. 주된 조건은 모든 가족 구성원이 지도자의 장소를 방문해야한다는 것입니다. 가족 구성원 중 한 명이 게임에 참여하지 않으면 자녀를위한 정신 치료 가치가 급격히 감소합니다.
모든 것이 바뀝니다.
이 시점에서 3 세 아동이 눈에 띄게 바뀝니다. 게다가 이것은 외부적일뿐만 아니라 훨씬 더 중요한 내부 변화이기도합니다. 아기는 적극적으로 내부 장기를 개발하고 육체적 인 성장에 눈에 띄게 뛰어납니다. 중요한 변화가 논의 중입니다. 3 세의 자녀는 이미 자신이 여러 가지 일을 할 수 있음을 분명히 알고 있지만, 동시에 어른의 도움 없이는 할 수 없다는 것을 이미 알고 있습니다.
행동하는 법.
다른 변덕스러운 "나 자신!"을 위해, 정복하려는 염려 한 욕구 대신에 - "줘! 당신은 여전히 작습니다. "- 그 아이를 멈추고 진심으로 칭찬하십시오 :"너는 어른 이니! "너는 너의 아이의 눈이 얼마나 빛나고 행복해하는지 보게 될 것이다. 결국, 당신은 그가 느끼는 것을 크게 말하게 될 것입니다. 그런 상황에서, 아이가 어른의 도움을 받아들이는 것이 더 쉬울 것입니다. 어쨌든 그는 큰 부름을 받았고, 누구에게도 아무것도 증명할 필요가 없습니다!
3 살짜리 아이의 "나쁜"행동을 객관적이고 유기적으로 조건화 한 여러 가지 이유가 있습니다. 어떻게이 문제에 대처할 수 있습니까? 가장 중요한 것은 스캔들에 상황을 가져 오지 않는 것입니다. 그러나 히스테리가 시작된 후에 특정 계획에 따라 행동한다면 :
그가있는 곳 어디든지 아이를 데려가거나 데려가십시오.
자, 잠시 동안 그를 내버려 두는 것이 낫습니다 - 관중이 없어서 아이가 빨리 진정 될 것입니다.
간단한 트릭 몇 가지로 자녀의 감정적 인 긴장을 제거하십시오. 아기에게 부드러운 진흙을 주시고 잠시 동안 그를 손에 넣으십시오.
그에게 신문이나 다른 종이를 부수어달라고 부탁하지만, 그 아이와 함께해야합니다. 당신은 심지어 작은 조각을 얻을 경쟁을 마련하실 수 있습니다.
손에 종이를 구부릴 수도 있습니다.이 운동은 작은 운동 기술을 개발하는 훌륭한 운동입니다. 아기를 A4 크기의 종이 한장에 올려 놓고 캠에 "숨기"라고 제안하십시오. 잎 가운데에 손가락을 대고 종이가 변형되도록 가볍게 어린이를 돕습니다. 규칙에 따라 다른 한편으로는 자신을 도울 수 없습니다. 아이가 전혀 관리하지 않는다면 도움을 줄 수 있습니다. - 아이의 손을 잡고 덮습니다. 그러면 종이 눈덩이를 칠 수 있습니다! 그것은 당신의 손과 단지 유용한 운동을위한 멋진 마사지 일뿐입니다.
쉬운 마사지는 특히 긴장된 히스테리 이후 긴장을 완화하는 데 항상 도움이됩니다. 훌륭한 게임 인 "Affectionate chalk"가 있습니다 : 당신은 아이의 뒤쪽에있는 것을 손가락으로 그립니다. 그리고 그는 당신이 그렸던 것을 추측합니다. 그러나 아마 아기를 후회한다면 그것을 포용하는 것이 더 효과적 일 것입니다. 결국이 감정적 인 "폭발"은 당신의 소중한 관심을 끌기위한 것이 었습니다. 정신 스트레스 해소를위한 모든 작업은 아이가 조금 진정한 후에 만 수행 할 수 있습니다.
친구와 파트너.
물론, 모든 것이 그렇게 단순하지는 않지만, 가장 중요한 것은 - 시작하는 것입니다. 아기에게 여러 가지 영구적 인 일이 주어지면 자신이 수행하게됩니다. 예를 들어 아침에 양말을 들고 어머니가 탁자 위에 놓고 식사 후에 식기 등을 청소할 수있게 도와줍니다. 아이가 스스로 잘 할 수있는 일은하지 마십시오.
물론, 3 년 동안의 아동 심리학의 특징은 특히 당신의지지를 필요로합니다. 그러나 그것은지지가되어야합니다. 지시가 아닙니다. 당신의 행동은 아동에게 건설적이고 기대되어야합니다. 아기와 의사 소통을 할 때, 항상 자신의 행동에 불필요하게 감정적 인 반응을 보이지 않도록 조율을 고르게해야합니다.
자신 안에 위기가 발생하지 마십시오. 그러면 자녀가 손실없이 극복하고 긍정적 인 경험을 많이 얻을 수있는 어려운시기입니다. 자녀를 친구이자 파트너로 받아 들여보십시오. 이것이 가장 필요한 것입니다.