1 세에서 3 세까지의 어린이 장난감

1 세에서 3 세까지의 나이에 어린 아이를 골라 내면 때로는 자신이 선택한 정확성에 대해 생각할 때가 있습니다. "3 세 이상의 어린이에게"라는 메모가있는 장난감의 손에 종종 넘어집니다. 그렇다면 어떤 종류의 장난감을 선택해야할까요? 너무 오래되어서 성장하는 빵 부스러기에 가능한 한 안전 해지겠습니까? 이 모든 것에 대해 더 자세히 이야기 해 봅시다.

1 년에서 3 년까지의 어린이 장난감은 상당히 넓은 범위로 대표되며, 제공되는 모든 것을 사려고하면 지갑의 크기가 허용되지 않습니다.

"0-3은 금지되어 있습니다"

우선, 장난감에 자주 쓰이는 마크 인 "3 세 이상 어린이에게"를 알려 드리겠습니다. 실제로, 이러한 표시는 2 세 이상 어린이에게 적합한 장난감에도 반복적으로 적용됩니다. 즉, 장난감의 라벨뿐만 아니라 다른 유용한 정보도 잘 알고 있어야합니다.

나는 1 살 반의 아기를 "금지 된"배지와 함께 정확히 구입합니다. 왜? 예, 저는이 장난감이 흥미롭고 유용하다는 것을 내 아이를 보았 기 때문에, 3 년이 아닌, 1 년 반에서 2 년 전에 유용한 개발 장난감으로 시작하는 것이 어떻습니까? 당신이 그것에 대해 생각한다면,이 장난감은 3 년 안에 아기를위한 것이 될 수 있고 재미 있지 않을 수 있습니다. 이 장난감을 구입하기 만하면 몇 가지 중요한 사항을 고려해야합니다.

인생의 두 번째 및 세 번째 어린이의 발달에 장난감의 중요성

1 세에서 3 세까지의 아동 발달에있어 장난감 역할은 과대 평가하기가 어렵습니다. 그들은 훌륭한 운동 기술, 논리적이고 창조적이며 상상력이 풍부한 사고력의 발달에 기여하고 아기의 시각과 삶의 기술을 확장시킵니다. 따라서 자녀를위한 일반 장난감을 사려고 생각할 때 몇 가지 중요한 요소를 고려해야합니다.

어린이는 다방면으로 발전하는 데 도움이되는 다양한 장난감을 받아야합니다. 즉, 인형이나 타자기 만 있으면 안되며, 크레용, 페인트, 플라 스티 신, 발달 매트, 생성자, 견과류, 토이 선별기 및 퍼즐 등으로 분류 할 수 있습니다. 이 경우 장난감을 구입할 때 아이가 자신뿐만 아니라 성인의 참여와 함께해야한다는 것을 기억해야합니다. 결국, 말하고 보여주고 동시에 연주하는 "경험이있는 파트너"가있을 때 모든 것을 배우는 것이 더 쉽습니다.

장난감의 선택 폭은 넓다.

현대 어린이 장난감의 범위는 1 년에서 3 년으로 매우 넓습니다. 그러므로 부모가 다른 선택의 문제, 사랑하는 자녀를위한 장난감을 선택하는 문제에 직면하는 것은 흔한 일이 아닙니다. 그러나 올바른 방법을 사용하면 선택이 상당히 신속하게 이루어집니다. 미리 준비하는 경우, 구체적으로 원하는 것을 결정한 다음, 물건을 사지 않고 특정 유용한 장난감을 사러 가게에 올 것입니다.

우선 우리는 1 세에서 3 세까지의 아동을위한 장난감의 기본 범주를 다룰 것입니다. 이들은 다음 범주의 장난감입니다 :

장난감의 주요 아종에 대한 일반적인 아이디어가 있다면, 당신이 원하는 것을 정확히 찾을 수있을 것입니다.

"기분"을위한 장난감이나 장난감 개발?

다음 선택의 딜레마 : 사는 무엇, 장난감을 개발하거나 장난감을 "기분"을 위해. 동시에 개발 장난감은 항상 특정한 발달상의 초점이없는 장난감이 아동 발달에 좋은 "혜택"을 제공 할 수있는 것처럼 항상 좋은 분위기를위한 장난감이 될 수 있습니다. 예를 들어, 인형은 원칙적으로 장난감 개발에 속하지 않지만이 장난감은 아동을위한 특정 사회 기술을 형성합니다. 아이는 "장난감 아이"를 돌보는 법을 배웁니다. 인형을 벗고 싶을 때 1 세에서 3 세 사이의 어린이들은 목욕을하고 먹이를주고 침대에 눕혀서 의사 소통을합니다. 그러므로 모든 앞에서 주요 결론은 다음과 같습니다 : 장난감은 모두 필요하고 중요합니다. 어떤 장난감도 어린이 발달에 "기여"합니다.

어린이 독창성 완구

많은 부모들이 먼 미래에 이러한 종류의 장난감을 연기하여 예를 들어 한 살짜리 아기를 끌 수있는 사실에 대한 결정을 설명합니다. 물론이 문제에있어서, 나는 논쟁 할 수있다. 꼬마 선생님은 선, 점, 점선에서 "그의 작은 세계"를 묘사하고 "글을 쓴다". 베이비 왁스 크레용이나 마커를 쓰는 것이 그만한 가치는 없지만 매우 필요한 것입니다.

아기와 함께 그림을 그리기에는 너무 게으르지 말고 "엄마", "아빠", "바바", "아기의 이름"과 같은 몇 마디를 씁니다. 당신은 당신의 머리에있는 학교 회화 기술을 새롭게 할뿐만 아니라 많은 긍정적 인 감정을 갖습니다!

그러나 아이들의 창의력은 크레용과 펠트 펜으로 끝나지 않습니다. 아기에게 거짓말을하지 않거나 특수 페인트로 손을 "칠"하지 않습니다. 모델링을위한 소재로 특수 점토 또는 "성형 용 반죽"이 이상적입니다. 작은 "탐험가"에게는 안전하고, 기름기 같은 얼룩을 남기지 않으며, 손잡이를 얼룩지게하지 않으며 매혹적인 직업 후에 쉽게 청소할 수 있습니다.

목재 교육 완구

현대의 교육학에서는 어린이 장난감의 생태학에 중점을 둡니다. 이 관점의 나무가 가장 좋은 재료입니다. 이 문제는 생태 학적 순결뿐만 아니라 나무로 만든 장난감이 스스로 가지고있는 긍정적 인 좋은 에너지에 있습니다. 이 장난감의 나무 세부 사항은 붙잡기 좋으며, 항상 따뜻하고 그러한 장난감의 넓은 표면은 어린이 손잡이의 촉감을 완벽하게 개발합니다. 따라서 현대 장난감 업계가 초 현대식 소재로 얼마나 빨리 개발 되더라도 나무로 된 교육용 장난감은 언제나 자신의 가치있는 자리를 차지할 것입니다. 현대 나무 장난감은 고품질이며, 독성이없는 재료로 페인트되며, 동시에 높은 비용이 특징입니다.

1 세에서 3 세까지의 어린이를위한 목재 교육용 장난감은 피라미드, 건설업자, 마트 리슈 카, 인레이, 레이싱, 큐브 분류기, 다양한 퍼즐, 패드, 큐브 등입니다. 보시다시피, 나무로 만든 장난감의 범위는 매우 넓기 때문에 아기를 개발할 때이 유형의 장난감에 큰 관심을 기울이십시오.

인형과 자동차

우리 모두는 오랫동안 인형이 소녀 용이고 자동차는 소년 용 벽감이라는 사실에 익숙했습니다. 그리고이 방법으로, 우리는 어린 시절부터 어린 시절의 한 소녀, 한 소녀의 운전사 또는 빵 잡는 사람의 어머니 주부를 키우고 있습니다. 반면에 우리는 그 소년을 이상적인 아버지로 만들고 싶습니다. 차를 운전해라.

아동 발달에있어 인형과 기계의 역할은 무엇보다도 게임에서의 사회적 기술의 형성이기 때문에 나는 기계와 같은 인형이 동시에 소녀와 소년에게 필요하다는 견해를 고수합니다.

3 세까지는 여전히 남아있는 소년과 소녀 게임에 차이가 없습니다. 그들은 단지 2 세부터 점차적으로 "정리"되기 시작했습니다. 아기의 놀이 활동과 행동에 대한 미래의 발전 방향은성에 따라 달라질뿐만 아니라 아기가 발전하는 문화의 규범과 패턴에도 달려 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다.

악기

아이들은 원칙적으로 다양한 악기를 좋아합니다. 그러므로 아기의 삶에서 중요한 장난감이 음악 장난감임을 잊지 마십시오. 그런 장난감의 선택은 아주 넓습니다 : 1 세 어린이를위한 다양한 피아노에서부터 드럼, 종, 실로폰 및 기타에 이르기까지.

초기 개발 방법에 의한 완구

이것은 상당히 새로운 종류의 장난감입니다. 결국 글렌 도만 (Glen Doman), 몬테소리 (Montessori), Nikitin 시스템, Zaitsev 방법 등 초기 개발 방법과 같은 흥미로운 초기 개발 방법이 있다는 것을 아는 사람은 거의 없었습니다. 그리고 이제 우리는 이러한 기법을 잘 알고있을뿐 아니라 기성품 개발 자료의 전체적인 도움으로 자녀를 양성 할 수있는 기회를 얻었습니다.

조기 개발의 방법에 따라 어린이를 대상으로 한 수업을 위해 설계된 장난감은 무엇입니까? 글렌 도만 (Glen Doman) 기술에 따른 아기의 발달을 위해 다양한 카테고리 (직업, 야채, 동물 등)의 기성품 카드가 판매되고 있습니다. 이러한 자료의 가용성 덕분에 아기를위한 교육 자료 제작에 시간을 낭비 할 필요가 없습니다. 아이가있는 수업의 경우, 몬테소리 (Montessori) 방법은 다양한 복잡성을 지닌 다양한 나무 삽입 프레임을 사용합니다. 자이 섹프 (Zaitsev)의 기술에 따른 연구를 위해 많은 자이 섹프 (Zaytsev) 큐브가 판매되고 있으며 위의 방법으로 아이를 개발하기위한 다양한 교육 보조 도구가 판매되고 있습니다. Zaitsev의 방법에 따라 독서 교습을위한 매뉴얼의 기초는 음향에 기초한 것이지 알파벳과 음절에 기반한 것이 아니라 창고 보관의 원칙에 근거합니다. 이 방법을 사용하여 자녀를 다루기로 결정한 경우 교재에 돈을 지출하기 전에 충분한 인내와 인내가 있는지 스스로 결정해야합니다. 첫째,이 방법으로 어린이를 다루기 위해서는 전체 지침 설명서를 직접 읽고 "반제품"교육용 큐브 만 판매 할 수 있으므로 교육 자료를 제작해야합니다. 둘째, 중요한 혜택을 가져다주는 교육을 받으려면 정기적으로 자녀와상의해야합니다. Nikitin 시스템의 수업에서는 다양한 보드 게임, 큐브 및 퍼즐이 판매됩니다.

특정 방법으로 장난감을 개발하는 데 관심이있는 경우이 기술에 대해 읽고 준비를 잘 한 다음 자녀를위한 "음절"만 구입하십시오. 일반적으로 이러한 장난감은 비싸지 않으므로 현명하게 구입해야합니다.

아이들에게 책이 필요합니까?

"동화 치료"와 같은 좋은 개념이 있습니다. 동화는 평온하고 좋은 기분을주고 강하고 좋은 잠들기를 조장합니다. 따라서 아기가 더 일찍 아기가 밤에는 동화 이야기를 듣게됩니다.

1 세부터 시작하여 아기에게 소개해야 할 또 다른 종류의 책은 카드 책입니다. 그들은 튼튼한 재료로 만들어져 있으며 다채롭고 재미있는 그림으로 아이들을 매료시킵니다. 그리고 당신이 아기를 읽을 책에 적힌시는 곧 잘 기억 될 것이고, 그 아이는 곧 당신에게 말할 것입니다.

자녀가 어린 시절부터 책을 사랑하도록 격려하십시오. 그들은 수년 동안 충실한 동반자가 될 것입니다.

부드러운 어린이 장난감의 역할

작은 아기는 부드러운 장난감을 좋아합니다. 그 (것)들과 놀고 그 (것)들을 밤 동안 당신과 침대에 데려 오는 것이 좋다. 그런 작은 부드러운 장난감 중 하나는 수년 동안 어린이가 좋아하는 것이 많습니다. 그리고 "애완 동물"의 외모가 너무 매력적이지 않더라도 조기 아동의 "동반자"와 함께하는 것은 그리 쉽지 않습니다. 자녀의 감정을 이해심으로 대우하고 이런 종류의 장난감을 버리려는 독자적인 결정을 결코 내리는 것은 매우 중요합니다.

아이들은 퍼즐이 필요합니까?

그리고 어떻게! 그리고 비문을 보지 말아라. "3 살부터 온 아이들에게." 연령에 따라 자녀에게 맞는 퍼즐을 선택하기 만하면됩니다. 첫 번째 퍼즐은 그림의 접기 용 큐브뿐만 아니라 숫자 형태의 동일한 프레임 라이너가 될 수 있습니다. 그런 장난감 덕분에 작은 운동 능력과 아이의 논리적 사고력을 키울 수 있습니다.

나는 1 년 반 만에이 퍼즐 수집에 나쁘지 않은 1 년 3 개월 만에 딸에게 퍼즐을 소개했습니다. 나는 크게 "Sobirajka"( "Fun")라는 퍼즐을 추천합니다. 그들은 내구성이 강한 재료로 만들어져 있으며, 판자 하나에 몇 개의 그림 (곤충, 동물 등)을 수집 할 필요가 있으며 그림은 최대 5 개의 퍼즐로 구성됩니다. 이러한 활동 덕분에, 아이는 주변의 다양한 세계에 대해 장난스러운 형태로 학습하고, 특정 속성에 따라 물건과 물건을 그룹화하고 인식하는 법을 배웁니다. 제안 된 캐릭터와 운율은 게임 중에 얻은 지식을 수정합니다.

저축 또는 무제한 낭비?

때로는 거대한 다양성의 현대 장난감에서 길을 잃을 수도 있습니다. 때로는 거의 모든 것을 사고 싶지만 비현실적입니다. 따라서 측정 방법을 아는 것이 중요하며 다른 장난감을 구입할 때 반드시 지켜야 할 목표를 명확하게 정의해야합니다. 이 경우 장난감은 자녀의 발달을위한 장난감 일뿐만 아니라 "영혼을위한 장난감"이어야 함을 잊지 마십시오. 그리고 이것을 위해 자동차, 인형 그리고 물론 좋아하는 부드러운 장난감이 있습니다.