문제 식별
초등 학교의 심리학자의 업무가 무엇인지 이해하려면 심리학자가 어떤 기능을 수행하는지, 어떤 경우에 도움을 줄 수 있는지 결정해야합니다. 이를 위해 학교에서 아이들이받는 스트레스에 대해 이야기 해 봅시다. 현대 교육 과정은 처음에 큰 짐을줍니다. 교실에서 일하고 숙제가 더 복잡해졌습니다. 따라서 어린이를위한 초등학교에서는 필요한 지식을 모두 기억하기가 어렵습니다. 이 때문에 스트레스가 사라지고 복합체가 나타나기 시작합니다. 또한, 수업과 함께 일하는 선생님이 잘못된 교육 모델을 선택하면 항상 최고를 칭찬하고 동시에 최악의 경우를 꾸짖습니다. 이 경우, 집단에서 집단은 일종의 분단을 "계급"으로 시작하는데 결국 결국 억압으로 성장할 수 있습니다. 또한 현대 어린이들은 정보에 대한 접근성이 매우 뛰어납니다. 인터넷은 거의 모든 것을 배울 수있는 기회를 제공합니다. 그러나 이러한 정보의 양은 혜택뿐만 아니라 특히 약한 어린이의 마음에 해를 끼칠 수 있습니다. 학교에서 심리학자의 작업은 아이들이 적응하고, 그들이받는 새로운 정보를 이해하고, 결과적으로 정상적이고 적절하게 개발 된 성격을 형성하도록 돕는 것입니다.
초등학생의 경우, 심리학자는 현실에서의 이탈이나 신경 쇠약을 방지하기 위해 어린이를 면밀히 모니터링해야합니다. 그리고 이것은 우리가 생각하는 것보다 훨씬 더 자주 발생합니다. 부모님 만이 항상 이것을 깨닫지 못하고 결석 함과 과로를 씁니다. 그러나 심리학자는 시간이 지남에 따라 그러한 심리적 붕괴의 첫 징후를 결정해야하며, 열심히 일하는 것처럼 어린 아이가 학교에서 느끼지 못하도록 모든 것을해야합니다.
어린이 게임 및 훈련
적응과 심리적 안정 문제는 가족, 내향적 인 어린이, 그리고 정신이 불안정한 어린이들에게 문제가있는 아이들이 가장 많습니다. 그런 학생의 경우, 심리학자가 먼저주의를 기울일 필요가있다. 이를 위해 모든 중학생의 심리적 진단이 수행됩니다. 아동을 흥미롭게하고 답변하도록하기 위해 실시되는 검사의 도움으로 심리학자는 심리학 적 작업이 필요한 아동을 결정합니다. 자녀를 돕기 위해 학교 심리학자는 의사 소통을위한 특별 그룹을 조직 할 수 있습니다. 여기에는 불안한 정신이나 급우와의 의사 소통에 문제가있는 어린이가 포함됩니다.
또한, 때때로 아이들의 이러한 그룹에 소위 상황 적 정서 장애를 보여준 아이들과 합류 할 수 있습니다. 이러한 그룹에서 심리학자들은 다양한 훈련의 형태로 다양한 게임 형태로 진행됩니다. 운동의 도움으로 심리학자는 각 어린이의 심리적 능력을 결정한 다음 어떤 방향으로 작업 할 것인지 생각할 수 있습니다. 그 후에, 아이들은 대담한 사람에 대한 존중에 기초하여 서로 의사 소통하도록 가르칩니다. 자녀가 문을 닫으면 다른 그룹 구성원들과 긴장을 풀고 연락을 취하는 데 도움이되는 특별한 훈련과 게임을 통해 공감을 얻습니다. 또한 닫힌 어린이는 종종 의사 소통이 불가능합니다. 그들에게 어린이 심리학자들은 쉽고 간단하게 자신을 표현하고 다른 아이들과 자유롭게 소통하며 듣기를 배우는 데 도움이되는 일련의 연습을 제공합니다.
아동 심리학자는 아이들과 함께해야한다는 사실에도 불구하고 성인용으로 많이 사용됩니다. 그러나 물론, 약간의 변화가 있습니다. 아동 심리학자는 그 아이가 스스로 문제를 결정하고, 강조하고, 결론을 도출하고 결론을 이끌어 낼 수있는 방법을 찾도록 가르친다. 그룹에서 일이 이루어지면 아이들은 모두 동지들의 문제에 대해 생각하고 해결책을 찾는다. 그리고 심리학자는 당신이 할 수있는 것, 할 수없는 것, 그리고 왜하는지 설명합니다. 학교 심리학자들은 종종 교사와 이야기하지 않는 주제로 아이들과 대화합니다. 여기에는 부모와의 관계, 급우와의 관계, 스트레스가 많은 상황에서의 행동, 학교 프로그램, 작업량 등이 포함됩니다. 아이들과의 적절한 작업을 통해 심리학자와 침착하게 이야기하고 침착하게 자신의 경험과 생각을 나눕니다. 이를 바탕으로 심리학자는 자녀의 정신적 안정에 정확히 영향을 미치는 것을 결정하고 개별 지원 프로그램을 개발할 수 있습니다.
주요 과제
심리학자의 주요 과제 중 하나는 진정으로 어린이 문제에 관심을 가질 수있는 능력입니다. 아이들은 허위를 매우 잘 느끼고 실제로 문제가 누구 에게든 귀찮게하지 않는다는 것을 깨닫고 닫힙니다. 그러나 심리학자가 올바르게 일하면 곧 그의 일이 열매를 맺을 것입니다. 아이들은 스트레스에 대한 저항력이 강해지고, 다양한 상황과 사람들의 행동을 분석하고, 의사 결정을 내리고, 스스로 올바른 결론을 내릴 수 있습니다. 심리학자가 함께 일하는 어린이는 점차 다른 사람들에게 해를 끼치 지 않는 행동을 의식적으로 선택하기 시작합니다. 따라서 학교 심리학자의 게시물은 어린이가 성인 생활에 적응하는 데 도움이되므로 필수적이라고 결론 지을 수 있습니다.