일하는 부모의 경우,이 상황에서 가장 보편적 인 해결책은 유치원입니다. 아기는 대개 3 세가되면 정원을 방문하기 시작합니다. 그러나, 이것이 가장 적합한 연령입니까? 이 문제에 대한 의견이 많습니다. 아기가 새로운 상황에 익숙해지기 쉽기 때문에 누군가가 더 빨리 좋아질 것이라고 확신합니다. 다른 사람들은 아기가 엄마와 많은 시간을 보낼 수 있도록 적어도 4 년은 기다려야한다고 주장합니다.
물론, 아기가 엄마와 가장 잘 어울리는 진술과 논쟁하기가 어렵습니다. 그의 작은 세상에서 엄마는 신뢰성의 섬이고, 그의 어머니는 자신감을 주며, 아이는 어머니가 주변에있을 때 세상을 과감히 탐구합니다. 어머니와의 접촉은 아이를위한 세계를 아는 가장 중요한 방법이므로 너무 일찍 아기 엄마와 친밀한 관계를 맺지 마십시오. 그러나 아이에게 가까이있을 필요는없고, 발달에 도움이된다는 사실을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 인생의 첫 해 - 성격 형성에있어서 가장 중요한 것, 그래서 부모의 가장 중요한 임무 - 아이에게 최대한의주의를 기울이십시오. 즉, 게임, 모델링, 드로잉, 체조를 개발하는 것이 필요합니다. 즉, 말하기, 운동 기술, 지능의 개발을 촉진하는 모든 것을 개발해야합니다. 이와 관련하여 가능한 한 빨리 어린이를 유치원에 제공해야한다는 주장이 가장 많기 때문에 개발 문제에 능숙하게 접근하고 성격 형성 과정의 올바른 과정을 위해 무엇을해야하는지 정확하게 알고있는 전문가가이를 처리합니다. 그러나 아이를 제대로 대처하기 위해 반드시 전문인이 될 필요는 없습니다. 이제 엄마에게 무엇을 어떻게해야 하는지를 설명하는 충분한 양의 문헌이 있습니다. 그리고 가장 자격 있고 유능한 전문가조차도 아기 엄마를 대신하지 않습니다.
이러한 심각한 문제는 먼저 아동의 특성을 평가하면서 개별적으로 접근해야합니다. 가끔 2 년 만에 아기가 아름답게 말하고 독립적으로 냄비에 대처하며 점심 시간에 가정교사의 도움을 필요로하지 않는 경우가 있습니다. 자녀가 사교적 인 경우, 다른 어린이 및 성인과 함께 시간을 보내고, 필요하다면 이미 그러한 어린이를 정원에 줄 수 있습니다. 유치원에서 발달 한 아이가 위대하다고 느끼고, 새로운 친구를 찾고 새로운 게임을 배울 높은 가능성이 있습니다.
대부분의 심리학자들은 3 년 전에 유치원과 친해지라고 조언합니다. 이것은이 나이에 대부분의 아이들이 이미 독립적이고 잘 교육자의 작업을 용이하게한다고 말하는 것과 엄마가 작은 국내 어려움에 대처할 수 있다는 것을 엄마가 이해하는 것이 더 조용하다는 사실 때문입니다. 또한 3 세의 나이에 면역력이 강화되어 어린이가 유치원에보다 쉽게 적응할 수 있습니다. 이 나이의 어린이는 이미 강해져서 미기후의 변화에 예리하게 반응하지 않으므로 감염의 대상이 아니며 어린 나이의 어린이는 종종 아플 수 있습니다.
아동 심리학자에 대한이 성명서는 사실상 자문이며, 3 세 자녀에게 도착한 후에는 정원으로 보내야한다는 것을 의미하지 않는다는 것을 잊지 마십시오. 아무도 아기의 어머니보다 잘 모르고 정원을 방문하려는 의지를 평가할 수 없습니다. 이 연령의 많은 어린이들은 몇 시간 동안조차도 가족과 분리 될 수 없습니다. 특히 어린이가 변화에 민감하고 주변의 친척이 부족한 경우 급격하게 반응하는 경우 특히 그렇습니다.
3 년은 아이에게 아주 어려운시기임을 잊지 마십시오. 현재 성격의 위기가 있습니다. 이 나이에 아이는 종종 고집스럽고 완고하며 자존심이 강해지고 모든 것에 부정적으로 반응합니다. 3 년의 위기가 정원에 자녀를 양육하기로 결정한시기와 일치했을 때, 첫 번째 폭풍우에서 생존하기 위해 조금 기다려야합니다. 아이가 바로이 순간 정원에 빠지면, 아이는 자신의 모든 부정적인 부정적 결과를 그를 위해 새로운 현상으로 유도하고 정원 방문의 이점을 그에게 납득시키기가 어려울 것입니다. 자녀가 위기의 징후를 보았을 때, 새로운 사회적 역할을 미리 대비하십시오. 그에게 유치원에서 놀고있는 아이들을 묘사 한 다양한 그림을 보여 주면서이 아이들이 얼마나 좋고 재미 있는지 알려주십시오. 친구들에게 유치원 방문 경험이 긍정적 인 자녀가있는 경우 자녀가 "첫 입에서 이야기"를 들었는지 확인하십시오. 이 모든 것이 유치원 방문을 위해 아기를 준비시킵니다.
유치원을 시작하는 보편적 인 시대는 없습니다. 각 어린이들에게 어린이의 독립성, 사교성, 어른과 어린이와의 관계, 3 세의 위기 징후의 표시와 같은 일련의 징후에 따라 안내하여 시간을 개별적으로 선택해야합니다. 아기의 행동을 분석 한 후, 유치원에 갈 시간이라고 결정한 경우 - 첫 방문을 준비하면서 관심을 갖습니다. 그러면 자녀의 삶의 변화가 기쁨으로 받아 들여지고, 자녀를 행복하게 보는 것이 어머니에게 가장 큰 행복입니다. 그래서 유치원에 아이를 줄 때까지는 당신에게 달려 있습니다.