조국에 대한 자녀의 사랑에 대한 교육을 시작하기 전에 조국에 대해 설명해 줄 필요가 있습니다. 이것은 매우 복잡하고 커다란 개념으로, 사랑에서 존경에 이르기까지 많은 감정을 포함합니다. 조국에 대한 사랑의 융통성은 특정 지리적 장소에 사람을 붙이는 것뿐만 아니라 이 사랑은 또한 엄마, 아빠, 다른 사랑하는 사람들, 집, 당신이 살고있는 도시, 자연과 나라에 대한 특별한 감정으로 구성됩니다. 원주민에 대한 사랑은 보편적 가치의 범위에 포함됩니다. 조국에 대한 사랑은 가장 깊은 역사적 특징을 가지고 있습니다.
유사한 권한을 부여받은 부모와 성인은 조국을 위해서 아이를 교육해야합니다. 이것은 교사, 교육자, 멘토 등입니다. 그러나 조국에 대한 자녀의 사랑에 대한 교육에서 부모의 역할은 주 역할입니다. 그들의 고향에 대한 그들의 태도에서, 그들이 어떻게 그들의 감정을 그들의 본래 장소에 보여 주는지, 그리고 그것은 아이에게서 어떤 감정이 나올 수 있는지에 달려 있습니다. 아이는 국가 역사에 대한 관심과 국가 승리에 대한 자부심을 불러 일으킬 필요가 있습니다. 그 때 그는 자신의 토지에 대한 소유와 존경과 같은 다른 감정을 나타낼 수 있습니다. 조국에 대한 사랑, 출생지에 대한 애착, 자신의 언어, 전통 및 문화에 대한 존중 - 이러한 개념은 한마디로 "애국심"에 포함됩니다.
아이에게 애국심을 가져다 주면서, 국가에서 일어나는 모든 사건에 대해 끊임없는 관심과 호기심을 유지할 필요가 있습니다. 국가의 사회, 사회 및 사회 정치적 삶에서 발생하는 모든 경우와 현상에 관해 어린이들과 이야기해야합니다. 앞으로이 모든 현상은 흥미롭고 가까울 것입니다.
당신은 조국을 사랑할 수는 없지만 그곳에 가까이 가지 않는다. 이를 위해 자녀는 조부모님이 조국을 위해 어떻게 싸우고 보호했는지 알아야합니다. 조국에 대한 깊은 사랑의 느낌은 항상 사람 속에 있으며,이 느낌은 조국에 대한 관심을 표명하게합니다.
조국에 대한 어린이의 사랑을 키우는 것이 왜 필요한가? 그러한 육성은 길고 의도적 인 활동의 결과이기 때문입니다. 그러므로 애국심 교육은 어린 시절부터 시작해야합니다. 고대에는 어린이들이 영감을 얻으려고 시도했고, 사람은 행복했고, 행복한 조국이 필요했습니다. 현재, 유치원과 학교에서 모두이 일을 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다.
이제는 잊혀진 많은 국가 전통이 부활하고 역사적 가치가 연구되고 복원되고 있습니다. 애국심을 형성하는 분야에서 역사적인 가치를 지닌 아동을 참여시키는 주요 요인 중 하나는 그의 혈통을 지닌 아동의 친분이다. 아이들은 유치원 때부터 애국 교육을 시작해야합니다. 어린 시절부터 친척과 모국에 대한 책임감과 의무감을 형성해야합니다. 전문가들은 가장 어린 나이에도 아이가 많은 것에 관심이 있다고 주장한다. 또한이 순간부터 네이티브 장소에 대한 사랑에 기반한 많은 도덕적 가치에 대한 아동의 지식이 시작됩니다. 아이의 애국심은 많은 지식의 집중과 행동과 태도의 통합으로 형성됩니다.
질문 : "어떻게 조국에 대한 어린이의 사랑을 키우는가?" "하나의 보편적 인 대답이 있습니다. 먼저, 친절하고 책임감 있으며 무관심하도록 자녀를 가르 칠 필요가 있습니다. 그에게 무엇인가 애정의 눈을 뜨게 할 필요가 있습니다. 그러나 먼저 아이를 둘러싼 아름다움을 보도록 아이를 "가르쳐야"합니다. 자연을 사랑하지 않는 어린이는 자기 나라를 사랑할 수 없습니다. 환경의 풍성함과 자연의 선물에 대한 존경심은 진정한 애국심의 선구자입니다. 여기에서 "가르침"이라는 용어는 조건부 문자 만 있습니다. 아무도 강제로 아이를 책상 위에 올려 놓고 꽃이나 나무의 아름다움을 그에게 설명해야합니다. "훈련"은 걷거나 숲에서 하이킹을하거나 지역 명소로 여행하는 동안 매일 눈에 잘 띄지 않는 형태로 실시됩니다.
그 아이는 그의 고향 도시의 역사적, 문화적 기념물을 보여 주거나 아주 어린 나치 침략자들로부터 고향을 지키던 할아버지의 영웅적인 행동에 대해 이야기 할 수 있습니다. 이 경우 모든 특정 캠페인이나 이야기는 조국과 관련되어야합니다. 결국, 사람이 어린 시절에 받았던 가장 밝고 긍정적 인 경험은 그것을 기억에 남깁니다. 그래서 어린 나이부터 자기 나라의 아름다움을보고 조국과 가족의 역사를 배워야합니다.
어른들은 볼거리를보고, 주변의 아름다움을 알아 차리고, 네이티브 스트리트와 그의 도시의 독특한 특징을 축하하도록 가르쳐야합니다. 이 작업은 교사와 교사가 매일 수행하며, 부모는 자녀가보고 듣고 공부 한 것에 대한 태도를 표현하면서이 모든 것을 고쳐 씁니다. 아이에게는 시민의 감정이 형성 될 것입니다.
따라서 아이의 조국에 대한 사랑은 생애 첫 해에 형성됩니다. 이 감정의 탄생은 가족, 학교, 유치원 등에서 관찰되는 애국적인 분위기의 영향을받습니다. 어린이의 특별한 관심은 모국의 이익을위한 주변 사람들의 삶과 작업, 주에서 행해지는 사건, 공휴일, 스포츠 경기 및 또한, 높은 감정적 인 향상은 아이의 자연과의 접촉을 유발합니다.
어른들은 그들의 땅을 진심으로 사랑하고이 사랑을 자녀들에게 보여 준다면 자녀들도 그들의 조국을 사랑할 것이며 애국심은 그들을위한 빈 개념이 아님을 기억해야합니다. 아이들에게 사랑의 매력적인면을 본국 및 환경에 지속적으로 보여줄 필요가 있습니다. 그렇다면 자녀가 고국에서 가장 가치있는 시민이 될 것이라는 것을 완전히 확신 할 수 있습니다. 애국심은 민족의 자부심의 형태로, 그리고 다른 민족에 대한 존경심의 태도로 국가 국민의 공통된 감정을 표현한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 애국심의 가장 생생한 표현은 공간으로의 첫 번째 사람의 비행 이후에 사람들의 사랑과 자존심의 표현이라고 할 수 있습니다.