동료들과의 소통은 아동의 사회적 및 지적 발달에 매우 중요한 역할을합니다. 친구와 함께, 아이는 상호 신뢰와 존중, 평등 한 의사 소통 - 부모가 가르 칠 수없는 모든 것을 배웁니다.
아이들이 친구를 사귀거나 오랫동안 누군가와 친구가 될 수 없다는 것은 유치원에 이미 나타나기 시작합니다. 첫 번째 경고 기호는 대개 자녀가 자신의 그룹의 자녀에 관해 부모에게 아무 것도 말하지 않거나 마지 못해 그 자녀를 말하지 않는 것입니다. 그룹 교육자에게 이야기하면 아마 당신의 우려를 확인할 것입니다.
어디서부터 시작해야할까요?
자녀가 6 세 미만이고 친구가 거의 없거나 전혀없는 경우, 대부분의 경우 사회적 기술은 다른 어린이보다 느리게 습득됩니다. 그러므로 친구가되는 법을 배우기 위해서 그는 당신의 도움없이 할 수 없습니다. 그리고 당신은 다른 아이들에게 다가 가서 대화를 시작할 수있는 능력으로 여기서 시작해야합니다. 이를 위해서는 유치원이나 야드에서 가장 사교적이고 친절한 어린이를 선택하는 것이 좋습니다. 그리고 미소를 지어 라. 유명한 노래에서 추천 한대로, 미소로 대화를 시작하는 것이 가장 쉽습니다. 그럼 당신은 말할 수 있습니다 : "안녕, 내 이름은 Petya이다. 나는 너와 놀 수 있니?"
때로는 정상적인 사회적 기술을 갖추고 있어도 어린이가 스스로를 흡수 할 수 있습니다. 보통 이것은 심각한 스트레스를 겪은 후에 발생합니다 : 부모가 이혼하거나, 학교 또는 유치원이 바뀌거나, 다른 도시로 이사 할 때 등등. 가능한 한 많이, 당신은 그에게 일어나는 일에 대해 토론하고, 그 후에 그의 삶에서 무엇이 변할 것인지를 발견하고,이 경우 어떻게 행동해야 하는지를 발견해야한다.
다른 기질
그건 그렇고, 아이가 얼마나 많은 친구가 될지는 중요하지 않습니다. 각 어린이가 필요로하는 친구의 수는 자신이 얼마나 소심했는지, 반대로 사교적인지에 달려 있습니다. 의사 소통 기술을 개발하기 위해 수줍어하는 아이들은 2 ~ 3 명의 좋은 친구가 있어야하지만 외향적 인 사람은 큰 회사에서 위대하다고 느낍니다.
각 부모는 자녀가 다른 이들에게 인기가 있기를 바랍니다. 동시에 중요한 것은 객관성을 보여주고 자신의 취향을 떠나게하는 것입니다. 부모와 자녀가 기질이 다를 때 어려움이 시작됩니다. 수줍은 아들이나 딸이있는 사교적 인 엄마와 아빠는 때때로 아이들에게 너무 많은 압력을 가하기 시작합니다. 그러나 내향적인 내재 부모는 사랑하는 자녀와 너무 많은 친구를 걱정합니다. 한 자녀를 갖는 것이 낫다고 생각하지만 진정한 친구입니다.
항상 더 좋은 것은 아니다.
아이가 많은 친구로 둘러싸여있을 때 좋습니다. 그러나 진정한 친밀한 우정에 관해서는 "더 많이, 더 좋은"원칙이 기능을 중지합니다. 매우 사교적 인 아이조차도 그가 필요로하는 강한 상호 우의가 부족할 수 있습니다. 그는 자신이 이해하고 받아 들일 수 있습니다.
친구의 수는 우정 자체의 개념이 바뀌듯이 자녀가 자라면서 변화합니다. 미취학 아동과 어린 학생들은 규칙적으로 친구가 그들에게 가장 접근하기 쉬운 아이들이되며 보통 마당의 이웃들입니다. 그리고 많은 사람들이이 기준을 충족시키기 때문에 "당신의 친구는 누구입니까?"라는 질문을 던집니다. 어린 아이는 일반적으로 전체 이름 목록을 제공합니다.
나중에 친구들의 원이 좁아집니다. 아이들은 자신의 취향과 상호 이익을 추구하면서 선택하기 시작합니다. 그리고 친구들은 오랫동안 친구들의 서클에 충실합니다. 그러나 그러한 겉으로보기에 강한 유대 관계에도 불구하고, 친구 중 한 사람이 육체적으로나 정서적으로 다른 사람보다 빨리 발전하면 십대들의 이전 우정은 붕괴 될 수 있습니다. 예를 들어, 한 친구가 여자 친구 데이트를 시작하고, 다른 친구는 꽤 영아기이며 육체적으로도 정서적으로도 준비가되어 있지 않습니다.
그러나 5 세에서 15 세 사이의 자녀가 있는지 여부에 관계없이 친구가되거나 친구를 잃을 수 없다는 것은 그에게 어려운 시험입니다. 부모님은 어려운 상황에 대처할 수 있도록 부모님을 도와야합니다.
부모님은 어떻게 도와 드릴까요?
우정의 기회를 만듭니다. 정기적으로 자녀에게 친구를 방문하거나 친구 또는 이웃 자녀를 위해 파티를 초대하길 원하십니까? 아이들 중 한 명을 집에 초대하면, 아이들은 일대일로 말하면서 더 쉽게 연락을 취할 수 있습니다. 그에게 아이가 자신의 친구들과 만나고 의사 소통 할 수있는 스포츠 섹션 또는 바느질 작업의 동호회를 찾아보십시오.
자녀에게 올바른 의사 전달을 가르쳐주십시오. 자녀와 다른 사람들의 감정을 어떻게 생각하는지 토론하고, 공감과 정의를 가르치며, 나중에 그에게 진정한 친구를 찾을뿐만 아니라 오랫동안 친구가되는 데 도움이되는 매우 중요한 사회적 기술을 심어줍니다. 아이들은 연민을 2-3 년 빨리 배울 수 있습니다.
이미 십대 자녀 일지라도 친구와 그의 사회 생활의 자녀와 함께 토론하십시오. 종종 어린이, 특히 노인들은 친구와의 문제에 관해 이야기하기를 꺼립니다. 그러나 그들은 그럼에도 불구하고, 당신의 동정과 도움이 필요합니다. 자녀가 "아무도 나를 사랑하지 않는다!"라고 선언하면 "우리는 당신의 아버지를 사랑합니다."와 같은 암호로 그를 조종해서는 안됩니다. 또는 "아무것도, 당신은 새로운 친구를 찾을 수 있습니다." - 자녀가 자신의 문제를 심각하게 생각하지 않는다고 결정할 수 있습니다. 대신, 그에게 일어난 일에 대해 솔직하게 말하면서, 그가 가장 친한 친구와 다투거나, "백인 까마귀"라는 반에서 느낀다. 그와 함께 분쟁의 원인을 분석하고 (어쩌면 친구는 나쁜 분위기를 가졌을 것입니다) 화해의 길을 찾으십시오.
아이가 나이가 들수록 자신의 자부심은 동료 집단에서의 성공과 그에 관한 다른 어린이들의 의견에 의해 영향을 받기 시작합니다. 그리고 아이가 친구가 없다면, 그는 전화를하지 않았거나 생일에 초대 받았고, 그는 추방 된 것처럼 느껴집니다. 가장 작은 사람뿐만 아니라 그의 부모도 다른 어린이, 부모 또는 자녀에게 "다른 사람을 좋아하지 않는"것에 대해 모욕감을 느낍니다. 또한, 부모는 종종 무슨 일이 일어나고 있는지 유죄라고 생각합니다. 그러나 일어난 상황에 대한 그들의 개입은 매우 신중해야합니다. 자녀를 도덕적으로 후원하고 조언을 해줄 수는 있지만 결국에는 문제를 직접 해결해야합니다.
이것은 중요합니다!
아이가 친구와 갈등을 겪는 경우 가능한 상황을 그에게 조언하십시오. 이기심을 보여줄 때 선의, 선행과 책임에 대해 자녀를 찬양합니다.
Natalia Vishneva, baby-land.org의 심리학자