이 질병의 특이성은 아이들이 일반적인 운동 기술을 배우고 특정 운동을 수행하는 것이 어렵지 않을뿐만 아니라 이러한 운동을 느끼기가 어렵 기 때문에 운동에 대한 필요한 생각을 형성하기가 어렵다는 것입니다.
일반적인 언어 장애가있는 어린이는 정기적으로 미세한 운동 기술을 개발하여 매 수업마다 3-5 분을 할당해야합니다. 작은 손가락 움직임을 개발하기위한 운동과 게임 - 뇌성 마비가있는 어린이가 주의력과 수행 능력을 향상시켜야합니다.
아이가 손가락 움직임을하는 것이 어렵다면 그런 아기에게 운동은 교사의 도움을 받아 수동적으로 끝내면 개별적으로해야합니다. 훈련 덕분에 운동은 더욱 자신감을 갖게되고 아이들이보다 적극적으로 수행하게됩니다. 연습 문제를 쉽게 기억할 수 있도록, 각 어린이들이 이해할 수있는 이름을 생각해 볼 수 있습니다.
다음은 권장되는 일련의 연습입니다. 자기 마사지로 수업을 시작할 수 있습니다 :
- 운동은 아이들 스스로가 손을 뻗칠 것입니다. "당신의 손이 얼었다";
- 운동 "드레스 장갑"- 각 손가락에 장갑을 당기십시오;
- 각 손가락은 밑동에서 손톱으로 문지른다;
- 아이들이 공기 중에 각 손가락으로 그릴 것을 제안하는 운동;
- 차례대로 각 손가락을 구부린다.
- 차례대로 각 손가락을 똑바로 세우십시오.
- 엄지 손가락은 아이들에 의해 잡아 당겨지고, 다른 모든 것은 주먹으로 꽉 쥐어진다.
- 이 운동에서는 한 손을 주먹으로 구부려 야하고, 두 번째 손을이 주먹을 수평으로 덮어 야합니다.
- 또한 한 손을 주먹으로 구부리고 두 번째 손을 손바닥에 수평으로 놓으십시오 - "의자";
- 어린이들에게 손바닥을 탁자 나 다른 손바닥으로 밀어 넣고 각 손가락을 가볍게 누르십시오. "손가락이 끼어 있습니다";
- 이 연습에서는 커다란, 인덱스, 중간 및 링 손가락과 새끼 손가락을 연결해야합니다. "개";
- 먼저, 손가락을 엇갈리게 한 다음 팔을 올리고 손가락을 벌리십시오.
- 또는 운동을하십시오 - 손을 주먹으로 짜내고 손바닥을 탁자 위에 놓은 다음 손바닥을 탁자에 대고 누르십시오. 점차적으로 실행 속도를 가속화 할 수 있습니다 - "주먹, 갈비뼈, 손바닥".
미세 손가락 움직임의 발달을위한 운동 :
- "손가락이 인사"- 당신이 아이들과 각 손가락의 이름을 수정해야 시작으로 시작합니다. 그런 다음 엄지 끝을 사용하여 다른 손가락의 끝을 번갈아 터치합니다 (여기에서 처음으로 손을 뗀 다음 초침을 누른 다음 양손으로 엄지 손가락에서 작은 손가락으로 또는 그 반대로 이동).
- 한 손의 손가락은 동시에 두 번째 손의 손가락으로 "인사"합니다.
- 운동 "말벌"- 검지 손가락을 똑바로하고 그것을 회전;
- "염소"- 검지와 새끼 손가락의 곧게 펴기.
- 엄지와 검지의 끝을 연결하는 두 개의 원을 형성하십시오.
- "Bunny"또는 "Ears"- 손가락을 주먹으로 쥐고 손가락과 가운데 손가락 만 똑바로 펴십시오.
- "나무"- 모든 손가락이 넓게 배치됩니다.
위에 설명 된 모든 게임과 연습은 손가락의 이동성, 격리 된 동작의 성능을 뛰어나게 개발하고 손가락 움직임의 정확성 개발에도 기여합니다.
연습에서는 연필을 사용하는 것이 좋습니다. 어린이들에게 다음을 제언한다.
- 윤곽선 주위의 모든 모양이나 객체에 동그라미를 그립니다.
- 포인트로 객체를 그립니다.
- 스텐실을 사용하여 여러 방향으로 스트로크를 그립니다.
- 좁은 길을 따라 연필을 들고 옆으로 인도하지 마십시오.
- "이중 드로잉"은 아이들이 양손으로 다른 드로잉을하는 매우 흥미로운 운동입니다. 다양한 기하학적 인물 또는 예술적 드로잉 (두 개의 동일한 개체 또는 두 개의 손이있는 그림 하나를 보완하는 것처럼)이 될 수 있습니다.
손동작의 조정을 개발하고 향상 시키려면 연습을하는 것이 좋습니다.
- 속도는 점차 가속화되고 엄격하게 구술 지침을 따르는 반면, 점수에 따라 운동이 수행됩니다.
- 왼손은 주먹에, 오른손은 언 클랩 (unclasp)하고, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
- 오른손을 늑골에 올려 놓고 왼손은 주먹을 향해 구부린다.
전문가들은 뇌성 마비로 진단받은 어린이의 언어 발달에 유익한 영향을 미치기 때문에 호흡 곤란 및 운동 조정과 함께 어린이의 손 운동 능력 향상에보다 많은주의를 기울일 것을 권장합니다.