자녀를 읽기위한 교수법

아이의 독서를 가르치는 새로운 방법은 아이가 최소한의 노력을하면서 읽는 법을 빨리 배울 수있게 해줍니다. 방법론의 본질을 이해하기 위해 기본부터 시작합시다.

기술 정보

세트에서 - 20 큐브 : 10 싱글과 10 더블. 주사위에 편지.

언뜻 보면 모든 것이 정상입니다. 문자가있는 큐브는 모든 상점에서 판매됩니다. 그러나이 세트와 진실에서 나온 하나의 큐브가 특별한 것이 아니라면, 이중 큐브의 특허 된 디자인 (수년간의 검색의 결과)은 인상을 남깁니다. 큐브 쌍은 함께 고정되어 특수 플랫폼에 배치됩니다. 큐브는 32 개의 문자 조합으로 이루어진 하나의 쌍에서 회전 할 수 있습니다! 그러나 이것들은 단순한 조합이 아닙니다. 큐브의 글자는 오랜 실험의 결과로 특별한 방법으로 선택되어 빈도와 호환성을 연구했습니다.

아이들에게 읽을 것을 가르치는 방법의 기초

방법론의 핵심은 Leo Tolstoy가 제안한 창고 읽기입니다. 주요 혁신은 큐브 디자인에 있습니다 (따라서 동적 인 큐브라고합니다). 아이의 눈 앞에서 글자 하나를 다른 글자로 바꾸면 새로운 창고뿐만 아니라 새로운 단어도 얻을 수 있습니다. 예를 들어, MAMA라는 단어는 MASHA를 말한 다음 PASHA, MISHA 또는 KASHA를 말합니다.


하나 둘, 한 마디!

모든 것은 매우 간단합니다. 바로 그 원리와, 아이의 독서법을 가르치는 방법의 근간입니다. 처음으로 학습서를 포기해야합니다. 편지가있는 대부분의 어린이들이 꽤 빨리 일을하지만. 문제는 나중에 어린이가 음절과 단어의 글자를 구속하지 않을 때 시작됩니다. 아이를 읽는 가르침에서 모든 것은 글자로 시작하지 않고 창고와 말로 시작됩니다. 아이는 기존 클래스의 모든 창고를 다음 클래스 또는 한 달에 적용 할 필요가 없습니다. 각 레슨은 현재 유용한 것을 사용합니다.

재미있는 수업을 통해 독서의 원리와 몇 가지 수업을 마스터 할 수 있습니다. 예를 들어 PASHA라는 단어를 읽는 방법을 이해하면 어린이는 한두 개의 글자를 (소리에 익숙해 짐과 동시에) 쉽게 삽입하고 SASHA, KASHA 등의 단어를 읽습니다.


그 아이 는 그가 배운 것을 즉시 적용하기 시작합니다. 첫 번째 단어는 첫 번째 수업에 있습니다. 연습이없는 수업은 여기서 일어나지 않습니다. 이것이 없다면, 원리는 단순히 작동하지 않을 것입니다! "추후"를위한 지식과 지식이 없습니다. 어린이는 큐브를 가져 와서 새로운 단어를 작곡하고 그 결과를 얻습니다.

Chaplygin 큐브의 새로운 단어가 마술사의 손에 나타납니다. 한 번만 누르면됩니다. 여기에 새로운 단어가 있습니다! 변화하는 모든 것, 아이들은 훨씬 더 잘 배웁니다.

큐브의 글자는 특별한 방법으로 선택됩니다. 전체적으로 단지 30 개의 큐브가 있지만 (이것은 알파벳의 글자보다 더 작습니다!), 처음 두 개의 큐브에서 약 20 개의 단어를 이미 만들 수 있습니다. 반복 해 봅시다 - 이것은 익숙한 것입니다. 자녀에게 단어의 의미를 갖는 것입니다.

3 개의 더블 큐브 중 500 단어 이상을 얻을 수 있으며 전체 세트 (10 개의 싱글과 10 개의 더블) 중에서 단순히 상상도 할 수없는 단어와 문장까지도 얻을 수 있습니다. 예를 들어 '자동차', '읽고 싶다', '좋은 아침'과 같은 단어 및 문장을 작성할 수 있습니다.

상자를 열면 "큐브로 쉽게 읽고 쓸 수 있습니다"라는 문장이 나타납니다.


키트에는 모든 것을 사용할 준비가되어 있습니다. 접착제로 붙이거나자를 필요가 없습니다. 또한 전체 세트는 상당히 컴팩트 한 상자에 보관됩니다. 전체 선반 아래에 놓거나 보육원에 구석을 배치 할 필요가 없습니다.

큐브는 아이들을 읽는 데 유용합니다. 이것은 실험 및 작문을위한 훌륭한 "디자이너"입니다. 심지어 부모님조차이 마술에 쉽게 굴복합니다. Chaplygin의 큐브가 어른의 손에 떨어질 때마다 엄마와 아빠는 즉시 뒤틀리고 결합하여 매혹되어 새로운 조합을 찾고 수집합니다. , 또는 다른 단어.

저자는 편지 나 창고와 같은 이론적 지식을 암기하는 다양한 방법과 방법을 거부했다. 노래, 그림, 게임이 없습니다 (단어가있는 게임 제외). 이 기술에서는 내일이나 내일이나 한 달 전에 배울 것이 없습니다. 그것은 단지 필요하지 않습니다.

간단한 것에서 복잡한 것까지

아이는 음소, 창고 또는 닫힌 음절이 무엇인지 이해하는 것은 쉽지 않습니다. 결국, 일상 생활에서이 모든 것이 아무런 역할을하지 않습니다! 누가 그것을 닫았 는가?이 음절? 콜리아 삼촌이 일하는 창고에요? 자음이있는 경우에는 의견 차이가 있어야하며, 부드러운 표정을 짓기 위해서는 다림질을해야하며, 테이블이나 판을 노크하기는 어렵습니다.

그러나 큐브를 집어 들고 즉시 작성할 수 있습니다. 그들 중, (처음에는, 물론, 당신의 도움으로) 다른 재미있는 말들이 얻어집니다 - 엄마, 카사, 마사. 이미 첫 번째 수업에서 얻은 것입니다. 그리고 이것은 이미 명백한 결과이며 이는 어린이에게 매우 중요합니다! 또한, 이들은 아이들이 일상 생활에서 사용하는 단어입니다. 따라서 그들은 특별한 암기없이 쉽게 기억에 오랫동안 추락 할 것입니다.

키트에 첨부 된 "책 - 치트 시트"의 첫 번째 교훈이 자세하게 설명되어 있습니다. 유추의 원칙에 따라 대부분의 큐브에 대한 후속 작업이 수행되므로 글자와 소리의 암기 및 독서의 출력이 크게 단순 해집니다. 큐브의 등고선 이미지. 단어를 쓰는 단어와 관련있는 방법을 배우는 데 도움이됩니다. "쓰기"는 펜이나 연필뿐 아니라 큐브가 될 수 있기 때문에.

일반적으로 방법론의 저자는 팁, 팁 및 권장 사항을 제공하는 것을 잊지 않고, 사랑하는 사람과 가장 재능있는 아기를 읽기 위해 얼마나 빨리 가르치 느냐에 대해 상당히 큰 자유를 부여합니다.

그건 그렇고, 우리가이 기사를 시작한 이야기를 가진 폴리ina는 이미 구획에서 여행이 끝날 때까지 읽을뿐만 아니라 종이에 간단한 단어를 쓰는 법을 배웠습니다. 그리고 그녀는 가장 중요한 것을 이해했습니다. 읽기가 쉽고 재미 있습니다.

동적 큐브를 다루는 방법 Chaplygin?


첫 번째 강의

읽는 법을 배우는 것은 많은 부모가 너무 진지하게 생각하는 과정입니다. 장난감을 숨기고 아기를 앉히고 "이제 우리는 읽을 것을 배웁니다!"라고 말하면서 종종 눈물이 생기고 오해가 생기고 어머니는 친구들에게 불평을합니다. "내 사람은 전혀 읽고 싶지 않습니다. 나는 무엇을해야할지 모르겠다. "그러나 모든 것은 매우 간단하고 심지어 재미있을 수 있습니다. 그리고 그 아이는 스스로 할 수 있고 독서를 좋아할 것입니다. Chaplygin의 큐브를 통해 읽는 법을 배우는 것은 책상에서의 교훈이 아니라 게임입니다.


단어가있는 게임

MAMA라는 단어를 PAPA라는 단어로 바꾸는 방법, 큐브의 문자 하나만 바꾸는 방법? 이 단원에서는 마술적인 변형을 만들 수 있습니다. 한 글자로 단어를 바꾸면 어린이는 들뜬 결과를 얻게됩니다. 이 공과에서 우리가 놀고있는 모든 말은 이미 어린이에게 친숙합니다. 그래서, 당신은 그들을 반복 할 수있는 기회를 가지며 동시에 그가 어떻게 기억하고 있는지 보게됩니다. 우리는 MAMA라는 단어로 시작하여 대응하는 큐브를 회전시키면서 한 글자를 바꿉니다.

마마 - 마샤

마샤 - 카샤

카샤 - 파샤

파샤 - 아빠

편지를 바꾸고, 먼저 아이가 그 단어를 기억하고 읽게하고 잊어 버렸거나 혼란 스러울 때만 그를 도와주십시오.


적위

어린이에게 엄마라는 단어를 보여 준다. 물론, 그는 그를 알아 보았습니다. 두 번째 큐브를 가져 가세요 : "이 글을 어떻게 읽었는지 기억하십니까?"물론 그는 기억합니다. "맞습니다. 이것이 MA입니다." A를 W로 변경하십시오. "그리고 이것은 MU입니다. 함께 읽으세요? "아이는"엄마. "라고 읽습니다. "엄마를 사랑하니?"물론, 예! "MAMA에게 말해." 이 말은 "W"를 "E"로 바꾸어 "MAME"이라는 단어를 발음 할 때 억양을 넣어 정확히 큐브로 쓰여진 것임을 분명히합니다. 레슨 끝에 단어를 표시하면이 대화를 반복 할 수 있고 다른 것을 생각할 수 있습니다.