어린이 이니셔티브 교육 : 세 가지 규칙

독립적 인 자녀는 의식적인 부모의 높은 목표입니다. 그러나 지적인 도움과 유용한 포부의 억압 사이의 경계는 어디입니까? 아동 심리학자들은 아기 양육에있어 세 가지 간단한 공리를 고수 할 것을 권고합니다.

1 단계는 합리적인 선택의 자유입니다. 바스라기가 레이스 나 스푼을 판에 묶으려고 시도하는 경우 즉시 구출을 서두르지 마십시오. 행동 알고리즘, 간섭이없고 눈에 띄지 않는 지원에 대한 환자의 설명은 훨씬 더 많은 이점을 가져올 것입니다.

2 단계는 의도를 장려하는 것입니다. 아이가 요리에 관심을 보이거나 접시를 씻는가? 그의 이니셔티브를 칭찬하고 "주방 조수"의 앞치마를 넘겨주는 것이 합리적입니다. 따라서 어린이는 자신의 행동의 중요성을 인식하고 실제 가치를 실현할 수 있습니다.

3 단계가 대안입니다. 금지조차도 유용 할 수 있습니다. 거절에는 이해할 수있는 이유가 있어야합니다. 허용 된 조치 옵션을 동반하는 경우에도 더 좋습니다. 아이가 산책을하기 위해 신발을 신지 않으려면 자기 자신을 고집 할뿐 아니라 그 대신 자신이 원하는 신발을 선택하십시오. 그러한 "조건부"자유는 어린이가 신중하게 생각하고 독립적으로 결정을 내릴 수있게 해줍니다.