아이의 심리적 스트레스

심리학자들은 점점 더 작은 어린이들조차도 종종 스트레스를 경험한다고 말한다. 부스러기를 돕는 방법? 1 살 된 Petya는 근처에 엄마가 없기 때문에 울고있다. 간호사가 말하기를, 우리 엄마는 일하고 저녁에 올 것이다. 그러나 Petya는 그녀의 말을 이해하지 못합니다. 이 시대의 어린이에게는 아직 시간 개념이 없습니다. 정말로, 지금 일어나고있는 일만. 그러므로 빵 부스러기는 계속해서 격렬하게 외칩니다.

불행히도 , 우리 아이들은 스트레스를 경험할 충분한 이유가 있습니다. 샌드 박스에서의 3 살짜리 싸움은 우리보다 더 적은 감정을 일으 킵니다 - 장의 견책. 아이가 "이유없이"눈물을 흘리면 아이들은 어른들보다 한 가지 심각한 이점을 가지고 있긴하지만, 어른들이 생각하는 것처럼, 어른들이 생각하는 것처럼, 아마도 그의 경험은 사랑하는 친구와의 싸움으로 인한 우리의 경험만큼 깊을 것입니다. 기쁨의 상태에 맞춰져 있고 놀랄만 한 발견에 대한 준비가되어 있습니다. 우리는 기본적으로 스트레스가 기쁨의 상태에서 아이를 "던지기"라도 더러운 속임수의 삶을 기대합니다. 아이가주의를 분산시키고 올바른 방향을 설정하는 데 도움을주는 것만으로 조화가 빨리 회복 될 것입니다. 어린이 (및 성인)가 긴장을 풀고 내면의 평화를 찾도록 돕는 일목요연 세션이 간단합니다. 이러한 의미에서 훌륭하고 조심성있는 조수는 느슨하고 끈적 끈적한 재료입니다. 손가락을 작동하면 사람이 신경계를 다른 유형의 활동으로 전환시킵니다. 나이가 많은 아이들은 뭔가를 멋지게 만들어 자신의 경험을 표현하고 ... 그들에게 작별 인사 할 수 있습니다. 그리고이 수업 중 성인은 자신을 더 잘 이해하기 시작하여 경험을 "놓아 버릴"수 있습니다.

세션 준비!
심리 요법에서 모래가있는 수업은 잘받을 자격이 있습니다. 야드 샌드 박스는 다양한 성인기의 아이들 (아이들을 돕기 위해 도박을하고있는 엄마, 아빠, 할머니, 할아버지를 포함하여)와 함께 붐비는 것이 아닙니다. 모래 놀이는 정신 요법 세션으로 바뀔 수 있습니다. 그런 직업을 준비하는 방법? 가장 먼저해야 할 일은 집에서 50x50cm 크기의 상자를 만든 다음 당분간 벽장이나 발코니에 넣어 두는 것입니다. 선원들이 말했듯이, 구명부는 미리 준비되어야하며, 바다는 평온해야합니다. 폭풍이 예기치 않게 자주 발생합니다. 일단 아이가 지나치게 흥분하고 진정 될 수 없다는 것을 알아 차렸을 때. 같은 상자를 가져 와서 모래로 채울 때입니다. 그러나, 당신은 게임에 대한 일반적인 골반을 사용할 수 있습니다. 중요한 것은 그것이 아기가 옆구리에 매달리기로 결정하면 뒤집히지 않고 안정되어야한다는 것입니다. 그래서 분무기에서 물로 모래를 분무하여 분진이 적도록하십시오. 모래 대신 평범한 만화를 찍을 수 있습니다. 아이에게 여러 가지 모양의 그릇을 몇 개 넣고, 그 아이가 엉덩이를 부어 주도록하십시오. 그리고 손가락으로 일하는 것에 지쳤다면 스푼. 훨씬 더 흥미로운 것은 다양한 크기와 질감의 시리얼을 수집하는 것입니다 : 메밀, 쌀, 기장, 심지어 완두콩과 렌즈 콩. 이 모든 부를 혼합하고 분해하고 이동하고 결합하는 것이 흥미 롭습니다. 진정 효과는 정확히 모래 또는 양질의 세 몰리나임을 상기하십시오. 그들은 손의 가장 작은 근육을 사용하여 "자가 치유"모드로 전환하도록 도와줍니다.

모래와 점토
신중한 부모님은 짚, 밤, 도토리, 말린 열매, 꽃잎과 같은 천연 재료뿐만 아니라 유용한 재료, 점토, 벽지, 모래 조각을 미리 만듭니다. 이러한 풍부한 무기고는 어린 시절의 자극을 쉽게 없애줍니다.
아마도 가장 확실한 효과는 점토를 사용하는 것일 것입니다. 적당한 크기의 큰 덩어리를 떼어 내고 국자에 넣고 물을 부어 라. 찰흙이 조금 젖 으면, 그것을 감동 시키십시오, 당신과 아기가 좋아하는 견실함에 그것을 반죽하십시오. 연습이 보여주는 것처럼, 어떤 사람들은 진한 사우어 크림의 일관성을 좋아하고, 다른 하나는 찰흙을 닮았습니다. 심리학자들은 스트레스 수준이 높을수록 아이들이 더 부드러운 재료를 선택할 수 있다고 말한다. 사과가 얼룩인지 유행인지는 중요하지 않습니다. 판타지의 비행을 끝내지 마십시오! 아이가 직접 고쳐야 할 부분이 있다면 그것은 또 다른 문제입니다. 수업의 주요 동기가 심리 요법, 언 로딩 효과 인 경우, 자녀가 독립적으로 일하게하고, 옆에 앉아서 자신의 무언가를 조각하기 시작하십시오.

네 손
각각 점토 또는 플라 스티 신 조각을 가지고 여러 부분으로 나누십시오. 양식 개요를 작성합니다. 당신은 이미 타자기 또는 작은 남자처럼 보이는 것을 얻었습니까? 공예품을 변경하고 다른 공예품을 완성하십시오. 때로는 아이들이 자신의 능력에 불안감을 느끼고, 처음부터 시작하는 것보다 일을 계속하는 것이 더 쉽습니다. 강박적인 조언을 삼가십시오 : 당신은 당신이 신뢰하는 사람에게 당신의 조달을 주었고 부스러기에서는 자존심이 높아졌습니다.

시험 장소
아이들은이 좋아하는 자료를 가지고 있습니다. 반죽은 가단적이고, 만져서 기분 좋으며, 핥기조차도 허용됩니다. 하트, 콜롬보스, 작은 남자, 심지어는 당신의 기분까지도 조각 할 수 있습니다. 훌륭한 옵션 - 먼저 아이가 좋아하지 않는 것을 조각하십시오 (예 : 장난감을 가져간 소녀의 얼굴). 그리고 영혼으로부터 손가락으로 찌르십시오. 그리고 내 어머니는 피로를 풀어 버릴거야 ... 끝났어? 그리고 지금 깰! 이것은 또한 훌륭한 치료법입니다. 또는 동일한 그림의 얼굴에서 무엇을 바꾸어 봐야 즐겁게 될 수 있습니다.