자녀가 셀 수 있도록 가르치는 것이 얼마나 쉬운가요? 1 세 어린이는 손가락 게임을하거나 손가락을 구부리거나 구부린 채 손가락에 손가락을 대고 숫자를 발음하거나 사실을 발견하는 것이 유용합니다.
2 년 동안의 아이에게 "하나"와 "많이"같은 개념을 익히는 것이 필요합니다. 이를 위해 자갈과 상자 두 개를 가져 와서 첫 번째 조약돌을 넣을 수 있고 두 번째 채우기에는 많은 것을 넣을 수 있습니다. 시각적으로 아이가 새로운 개념을 인식하기 쉽기 때문에 주제에 이러한 개념을 보여줄 필요가 있습니다. 또한 그 그림이 "제로"를 의미하는 것을 아기에게 설명 할 필요가 있습니다. 이를 위해, 첫 번째 상자에서 하나의 조약돌을 가져 가면 비어있는, 즉 0 개의 자갈이 나옵니다.
2 년 후에는 1부터 10까지 시작하여 자녀와 함께 숫자의 이름을 알 수 있습니다. 숫자를 분명하고 크게 발음하면 아이가 반복됩니다. 몇 차례의 수업을 마치면 아이는 숫자의 이름을 배우게되고 다음 10 단계로 넘어갈 수있게됩니다. 아이들은 실제 물건을 다시 계산하는 것이 훨씬 쉽습니다. 나뭇 가지에 새가 있고, 블라우스에있는 단추, 입구에있는 벤치에있는 할머니 등이 당신을 둘러 쌉니다.
더 쉽게 기억할 수 있도록 계정에서 아기와 놀아보십시오. 숫자를 번갈아 전화하십시오. 예를 들어, "하나"는 "2", "3", "4", 그리고 장소를 변경하십시오.
아이가 계좌를 앞으로 배울 때, 역 계좌 마스터 링, 즉 3, 2, 1로 진행하십시오. 예를 들어 도보로 한 걸음 앞으로 나가면이 시간에 함께 계산됩니다 - 1, 2, 3, 그리고 뒤로 물러 설 때 3, 2,1이됩니다. 그래서 아이들은 장난스럽게 숫자를 연주 할 것이고, 동시에 그는 욕망을 잃지 않을 것이며, 더 배우게됩니다.
1에서 10까지의 어린 아이와 함께 배운 것이 수십 개까지 진행될 수 있습니다. "dtsat"라는 단어가 그림 10을 설명하고 이미 익숙한 그림에 "dtsat"에 조합을 추가하면 일대일, 12.13 등의 숫자를 얻을 수 있다고 설명하십시오. 시각화를 위해, 계수 막대기 또는 일치를 사용하여 각 색상별로 10 가지 색상을 미리 채 웁니다. 10 개의 막대기를 그 앞에 놓고 그 위에 막대기를 11 개 더 붙여 어린이에게 11 개의 막대기가 그 앞에 놓여 있음을 설명합니다. 서두르지 말고, 아기가 숫자 형성의 원리를 이해하는 것이 가장 중요합니다. 그리고 점차적으로 그는 100 세를 배우게 될 것이며, 새로운 직업 전에 이미 통과 된 자료를 반복해야합니다.
당신과 아기는 1에서 100까지의 숫자를 공부하고 있습니다. 이걸 가지고 아이를 가르치고 그림의 그래픽을 표현해야합니다. 자기 번호 또는 큐브가 눈에 띄지 않도록 눈에 띄는 곳에 두어 아이가 빨리 자신의 모습을 기억할 수 있도록하십시오. 아기가 이미 익숙한 물건과 그림을 연관 시키면, 카네이션과 비슷한 단위, 백조의 듀스, 의자에서 4 자 등과 같이 그림 자체를 쉽게 기억할 것입니다.
귀하의 자녀는 이미 계산 방법을 알고 있습니까? 그래서 우리는 덧셈과 뺄셈을 공부할 필요가있을뿐 아니라 그와 같은 개념을 비교로서 설명 할 필요가 있습니다.
즉석 자료를 항상 사용하십시오. 먹기 전에 과자 몇 개를 먹어야합니다. 아이에게 3 개의 과자가 있다고 말해주세요. 먹는다면 2 개의 과자가됩니다. 3-1 = 2. 테이블 위에 4 개의 배가 있고 1 개를 추가 (추가)하면 5 배를 얻을 수 있습니다. 그냥 지나가고, 두 배가 5 이하라고 말해줘.
시간이 지남에 따라 아기가 마음 속에 생각하고 손가락과 물건을 새로운 작업에만 사용하도록 가르치십시오. 예를 들어, 한 지점에 참새 3 마리, 멀리 날아서 1 마리, 몇 마리의 참새가 남았는지, 같은 간단한 문제를 함께 적으십시오. 문제를 해결할 수 없다면, 아이에게 마음에 참새를 상상해 보라고 한 다음 정확하게 답을 말해 줄 것입니다. 좀 더 복잡한 과제를 수행하면서 어린이에게 문제를 개략적으로 설명하도록 안내합니다. 예를 들어, 각 어린이는 직사각형과 그 안에 여러 개의 원을 그릴 수 있습니다. 즉, 사과가있는 상자 일 것입니다. 작업에 추가하고 더하기 두 번째 상자를 그리고 마이너스이면 사과 상자에 사과를 씁니다. 따라서 어린이는 어느 정도의 복잡성 문제에 쉽게 대처할 수 있습니다.
어린이를 일주일에 30 분 정도 보내 주면 어린 시절부터 수업을 개발하고 가르치기 때문에 학교에서 자녀가 성공할 수있는 어려움과 확신이 줄어들 것입니다. 그리고 이렇게하면 지루하고 쓸모없는 암기에서 자신과 아기를 구할 수 있습니다.