아이는 초기 발달 학교에 간다.
그 현상은 아주 새로운 것이지만, 부모들 사이에서는 이미 꽤 인기가 있습니다. 일반적으로 그러한 센터에서는 수업이 1.5 년부터 아이들과 함께 열리지 만 일부는 6 개월 된 아기를위한 수업을 제공합니다. 프로그램에서 : 정서적 영역의 개발, 지각, 기억, 의사 소통 기술. 초기 개발 센터에서 아이들은 놀이뿐만 아니라 채색, 성형, 음악 수업도 포함됩니다.이 모든 것은 어린 아이들에게 적합한 형태로 이루어집니다. 잘 알려진 평판이 좋은 학교에 녹음하면 수업이 시작되기 훨씬 전에 끝납니다.
부모가 알아야 할 것
물론 부모님과 유아, 특히 집에서 가장 많은 시간을 보내는 엄마와 유아들과 의사 소통을 할 수있는 기회에서 상황을 바꾸면 확실한 혜택을 누릴 수 있습니다. 물론이 학교의 어린이는 팀에 익숙해 져서 유치원에서 적응하기가 더 쉽습니다. 그러나 초기 개발 센터를 방문 할 기회가 없다면 괜찮습니다. 어쨌든 충분한주의를 기울이는 가정에 사는 자녀는 어쨌든 발전하며 특별한 수업은 필요하지 않습니다.
아이가 유치원에 간다.
1837 년 독일에서 최초의 유치원 교육 기관이 출현했습니다. 그것은 현재와 똑같이 부름을 받았으며, 유치원이었습니다. 독일 아동 교사 프리드리히 플로벨 (Friedrich Frobel)과 같은 어린 아이들을위한 설립자이자 영감을주는 사람은 민감하고 시적인 사람이었습니다. 그는 아이들을 꽃과 비교하여 모든 아이들의 자연이 아름답고 확실히 피어 나올 것이라고 믿었습니다. 필요한 조건을 만들어야합니다. 나중에 "정원"과 "nesadovyh"아이들을 비교하면서, 독일 교육자들은 조직 된 여가, 공동 게임 및 수업이 아이들의 능력 발달에 가장 긍정적 인 영향을 미친다고 결론 지었다. 또한, 아이들이 유치원에 다니기 시작하는 나이는 교육을 시작하는 데 매우 적합합니다. 그러나 그 결과는 유치원에서 어떤 아동을위한 조건이 만들어지고 얼마나 잘 느끼는지에 의해서만 결정될 것입니다.
부모가 알아야 할 것
유치원 방문의 성공은 교사들에 달려 있습니다. 아이에게는 그와 함께있는 성인이 어떻게 그와 관련이 있는지가 매우 중요합니다. 친절, 따뜻함,지지 - 이것은 어린이가 정상적으로 성장할 수 있고 자신의 타고난 능력을 배우고 나타낼 수있는 분위기입니다. 서로 다른 시간에 여러 번 유치원에 와서 어떻게되는지보십시오. 선생님이 자녀와 다른 모든 것을 좋아하는지 확인하십시오 (교육에서의 장점, 직업의 길이 및 직업 범주와 같이)은 부차적입니다. 정원을 방문하기에 가장 좋은시기는 3 년입니다. 이 나이에 아이는 이미 다양한 이해 관계를 가지고 있으며, 독립성은 어머니의 지속적인 존재가 필요하지 않은 수준에 도달했습니다.
아이는 학교에 간다.
10 년 전만해도 "학교 선택"이라는 구절조차도 그렇지 않았습니다. 대부분의 아이들은 거주 지역에 속한 학교에 다녔고 거기에서 조용하게 공부했습니다. 원칙적으로 지금도 똑같은 일을 할 수 있지만, 많은 학부모가 자녀를 최상의 학교에 보내기 위해 이미 1, 2 년 내에 조사를 시작했습니다. 어쨌든 중등 학교는 정말 달라졌습니다. 단순한 학교가 있으며 일반 프로그램과 전문화 된 체육관과 공립 체육관, 공립과 사립 학교가 있습니다. 따라서 진지하게 선택에 접근해야합니다.
부모가 알아야 할 것
학교는 귀하의 자녀가 기본 지식을 얻고 동일한 조건 하에서 동일한 시간에 많은 시간을 보냅니다. 학교가 두 번째 집이라고 불리는 것은 놀랄 일이 아닙니다. 그래서 당신은 집처럼 그것을 선택해야합니다 : 모든 감각에서 선하게되기. 무슨 상관이야?
- 사회 구성. 다음과 같은 불편한 질문을 할 필요가 없습니다. "부모님에게서 어떤 자녀를 배웁시다." 학업을 시작하고 자손을 학교에 데려온 부모님을 보러 학교에 간다면 모든 것을보고 느낄 것입니다.
- 지식의 기본. 물론 모든 학교는 지식 분야에서 그 업적을 자랑 할 수 있습니다. 홀에서 직접 당신은 olympiads와 경연에있는 점령 한 장소를위한 학생의 졸업 증서뿐만 아니라 몇 년 안에 대학에 입학의 개요를 볼 것이다.
- 교육적 구성. 물론 교사가 직장 경험과 자격 카테고리를 가지고 있다면 더 좋습니다. 그러나 인간의 자질은 여전히 덜 중요하고 중요합니다. 초등학교 1 학년의 경우 선생님의 친절하고 성실하고 따뜻한 마음으로 선택하는 것이 특히 중요합니다.
- 학생들에 대한 태도. 문지방으로부터의 좋은 학교에서, 사람은 아이들이 여기에서 사랑 받았다고 느낀다. 보안, 학교 식당, 의료 센터, 도서관, 스튜디오 및 머그잔, 운동 경기 - 아이들이 편안하고보고 할 수 없도록하기 위해. 교사와 감독은 대개 대부분의 학생들을 그들의 이름으로 알고, 그들이 만날 때 우호적이며 외설적 인 경우에도 관계가 정확하고 예의가 있습니다.